傅佩荣教授讲解《道德经》之以整体与永恒来看待人生（一）

《道德经》解读——以整体与永恒来看待人生（一）

             有些人会想，今天到了21世纪，为什么还要学习两千多年前的一本书呢？老子《道德经》真的有这种价值，可以给我们的生活带来启发吗？所以，在发刊词里面，我要特别介绍以下三点：第一，为什么要讲《道德经》？第二，我们会讲哪些内容？第三，你会有什么样的收获？

            （一）为什么要讲《道德经》         

         我们先说第一点，为什么要讲《道德经》？首先，《道德经》是一本世界名著，它从18世纪末期被翻译成拉丁文之后，就陆续被翻译成许多种外文。在这个世界上，所有的出版品中印刷量排第一的是《圣经》，排第二的就是我们中国老子的《道德经》，所以它可以代表中国人的智慧对整个人类所做的贡献。因此，正确地了解这本世界名著，我们自己中国人是责无旁贷的。其次，在整个中国历史的发展上，有两大思想作为支柱，有如阴阳合体，构成一个圆满的结构，那就是孔子所创建的儒家，以及老子所开展的道家，它们搭配塑造了人生重要的观念。譬如，人在一生之中，总是有很多静的时候和动的时候，有时候需要柔顺，有时候需要刚强；有的时候需要收敛，有的时候需要放开。我们同样都知道，能静的也能动，能柔的也能刚，能收敛的也能放开。但是，倒过来不一定。很多人一辈子只能够动，只能够刚，只能够放开，而收敛不了。

            所以，学道家的话，就会对静、柔、收敛这一方面有特殊的心得，人生变成是收放自如、刚柔相济、动静有常。因此，身为中国人，一定要学会道家。再看第三点，老子《道德经》这本书最特别的是：它只有5000多字，分为81章，里面有很多凝练的语句、扎实的智慧，总能给我们带来启发。我有一个学生到德国工作，一年之后，回来跟我分享他在德国的见闻。他曾拜访过好几位德国朋友的家庭，结果发现每一家人的书柜上都有一本老子《道德经》的德文翻译本。他觉得很好奇，就问这些朋友说：“你们为什么都会买一本中国古代老子的《道德经》呢？”得到的回答是什么呢？所有人都说，这是世界名著，是人类重要的智慧资产。同时，几乎每一个人都会说：因为它的内容太难了，看不懂。的确，每一个人都一样，看不懂就觉得它很有智慧、很有学问。但是，很多地方你看得懂的，只要简单几句话就会让你深思，并得到启发。外国人说看不懂《道德经》，那是因为靠翻译，理解上有困难，是情有可原的。但我们自己中国人不好意思说看不懂，但这确实是一个挑战。所以，我们讲《道德经》，因为它是世界名著，是维系中国文化的重要支柱，同时可以给我们现在的人生带来很深刻的启发。

            （二）我们会讲哪些内容          

           接着看第二点，我们这门课会讲哪些内容呢？我们前面说过《老子》只有81章、5000多字，所以我们会逐章、逐句、逐字把它说清楚，而这一点并不容易。有一年我到陕西龙门洞去参加一个会议，到了山上一看，在石壁上就刻着老子《道德经》，非常壮观。但是很抱歉，《老子》第1章的断句就有些问题，我们将来就会详细说明这一点。研究《老子》的人太多了，版本也是各不相同，所以我们要有一个原则：一方面要选择可靠的版本，也就是魏朝王弼的注解本；同时要去注意近代出土的地下资料，尤其是帛书本《老子》。以这两个版本为主，再参考其他各种注解。因为在中国历代以来，注解《老子》的书多达数百种，很多还是有名的学者所做的。另外还有很多个人留下的心得，都可以提供参考。我们在讲解的时候，会特别考虑什么呢？首先，《老子》这一章究竟说了什么？我们要把他说的每一句话都翻译成为通顺的白话文。其次，我们要思考：他为什么要这样说？他这么说背后的理由和根据是什么？第三，他说的这段话对我们还有什么启发？《老子》81章的内容扼要精简，在讲解的时候，要让好学的朋友都听得懂就是一个挑战。它里面的道理当然有浅显的部分，有的像一句格言。譬如“金玉满堂，莫之能守”，这类似我们今天说的“富不过三代”，你很容易就知道它在说什么。但是，也有些话既深刻又抽象。譬如，你翻开《老子》第一章，劈头就说“道可道，非常道”。这六字箴言打遍天下无敌手，很少有人可以把它说透。但我们还是要努力，尽量把它讲清楚，要知道老子为什么这样说、它到底在说什么。

             另外，《老子》有两句话广为流行。我记得我第一次到北京首都机场第三航站楼二楼的餐厅，就看到有一个屏风，上面写着四个字——“上善若水”。当时我心里面非常兴奋，想说：在这么一个人来人往的商业重镇，居然老子这四个字就出现了。但是，“上善若水”什么意思呢？为什么水那么特别？水看起来很柔弱啊。其次，我们最喜欢讲的另外一句老子的话是“道法自然”。这四个字听起来就觉得很轻松、很愉快，好像“道”离我们很近，因为自然不就是在周围吗？但是这个“自然”是指什么意思？你从字面上去看是一回事，而它真正的意思可能是另一回事。因此，我们在讲述《老子》的时候会参考必要的资料，从先秦时代的《庄子》《韩非子》一路下来，所有重要的注解我们都会认真分辨，但不可能全部提出来说，以免众说纷纭，无法协调。所以，我会把我讲解的根据说清楚，也会努力找一些故事和案例来做说明。

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