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重温百年征程改进教育方法

牧民心书 2023-09-20 04:54:38

群众路线是党的根本路线,是毛泽东思想三个活的灵魂之一。调查研究是践行群众路线的重要手段,毛泽东同志从一走上革命道路起,就坚持调查研究的工作方法。我党关于重视调查研究的作风,也可运用于学生教育中,运用调查研究的方式确定重要活动内容,可以加强学生教育的针对性,使教育工作更加有的放矢。比如学校要进行一次春游活动,究竟去哪里更好,学生是有分歧的,有的想去春暖花开的自然风光所在地,有的想去有历史文化内涵的地方,有的想去有红色基因的革命遗址。这时,教师可以在班上进行问卷调查,要求每位学生写出想去的地点及理由,并根据多数学生的意见确定目的地。这样,不仅能在地点选择上集思广益,而且可以让调查的过程成为一个让学生接受教育的过程。

党对犯错误的同志这种“惩前毖后,治病救人”的态度启示我们,在教育工作中关爱每一个学生,不放弃对任何犯错误的学生的关爱。现在的农村小学生,深受电子游戏影响,留守儿童又偏多,可能会做出一些非常出格,很令老师伤心劳神的事,可是,他们也是人生可塑性很强的时期,老师以火热的心,从身心健康方面多关心他一些,多拉他一把,就可能回头是岸,如果对他不闻不问,他就可能走向万丈深渊。这就启示我们,要有广阔的胸怀,以治病救人的态度,关爱那些身心发展不够健康的学生,那些犯过错误的学生。虽然“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的所谓专家学说已广受诟病,可是,我们教师是应该有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,有“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的初心情怀,从身心方面关爱每一位学生的健康成长。

我们的党员教师,其实也是一班学生的领头雁,在关键时刻要敢于担当,敢于作为。不要有明哲保身,但求无过的思想。对于班组的歪风邪气,党员教师要勇于制止,敢于说不。在疫情防控的关键时刻,我们要认真履职,保证学生安全,不辱教师使命。(诗怀雅)

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