宝宝不听话爸爸唱黑脸

宝宝不听话爸爸唱黑脸

家长叙述：

我是宝宝的妈妈，在家办公，宝爸工作特别忙，主要由我来照颐儿子。可能我属于那种好静、意志力比较薄弱、精力不足、不喜欢与人交往的人，我其实很不情愿天天带孩子。说实话，越带越发憷，宝宝和别的孩子相比，显得尤其淘气，不管吃饭、睡觉、看电视、出去玩、买东西、吃药，宝宝都能给我出很多难题。我脾气一直都挺好，刚开始宝宝不听话时，我总是一遍遍讲道理。都说跟现在的孩子要平等，要讲道理，可他怎么都不肯听，一遍遍地跟我磨，最后，我终于跟他发脾气了，大声吼他，他也吓哭了，可还是不听我的话，不肯按我说的去做。发完脾气后我又去哄他，我总觉得跟宝宝使不上劲儿，要是宝爸在家，我就能轻松一些，因为宝爸能充当黑脸角色，只要孩子不听话，就喊宝爸！比如，睡前给宝宝讲了好几个故事了，宝宝还是不肯睡，我就暗暗捅一下宝爸，宝爸就大声咳嗽一声，这样，一下子就把宝宝给震住了，他乖乖地躺着不动，一会儿就睡着了。可宝爸不在家的时候我还是一筹莫展，而且宝宝一直胆子小，不知是不是被爸爸吓的？不是说父母总有一方唱红脸一方唱黑脸吗？请问老师我们这样做行吗？我需要改正哪方面才能更好地教育孩子呢？

专家解读：

年轻母亲普遍都有这位妈妈这样的困扰。年轻的母亲相对来说人生经验不足，刚刚从自己的父母身边离开，又一直被爱人呵护和照颐着，生下孩子忙着照颐孩子还有一日生活，这时就已经快要晕头转向了，而幼儿期间孩子的心理发育却渐渐丰富起来，他们有更多的需求想要表达，给妈妈出的难题也更复杂起来。尤其是这位母亲的个性中很可能柔和的地方较多一些，坚定而决断的元素少—些，面对孩子不听话时会感受到更多的苦恼。

宝宝为什么会听爸爸的话呢？是爸爸打起屁股更疼，还是爸爸的力量和勇气显得更大更能震慑住孩子？很重要的一点是男性相对女性来说意志更为坚定，在养育孩子的过程中，家里谁对孩子最好，孩子就会欺负谁。孩子总觉得这个人脾气好，有机可乘，多次经验表明，只要他坚持磨下去，一定能成功，反复地说我想吃巧克力，或大声哭喊，往往使大人神经脆弱，意志力薄弱的女人或老人受不了折磨，他们认为孩子太痛苦了，或者感觉孩子太让人闹心了，就会赶紧迁就孩子。孩子尝到了得胜的滋味，以后就会更变本加厉地用他的方式来制约柔顺而没有主意的母亲。

爸爸偶尔在家里做一次黑脸是可以的，但长期这样做会影响父子之间的感情，也影响孩子对父亲的信任。孩子听父亲的话，并不意味着他内心真的懂道理了，而是觉得爸爸的意志不可改变，不听他的话就要受惩罚。当孩子的需求被恐惧抑制的同时，恐惧给孩子带来更多的不安全感，因为宝宝的心并没有和爸爸的心在一起，他一个人独自伴着恐惧，所以细心的妈妈都会发现，爸爸当黑脸的家庭里，爸爸脸越黑，宝宝的胆子越小。

专家引导：

建议妈妈学会长大，关注自己的意志力、定力、对孩子的影响力，多为自己创造挑战的机会。

抗挫折能力是挫折训练出来的，妈妈希望改善自己的个性是最好不过的，因为只要孩子不听话你就喊他爸爸，爸爸出差不在家时孩子就很难管教，你会很被动，孩子也会更放纵。同时孩子还会感受到你心中的无助，他遇到问题时也会模仿这种软弱无力。

请妈妈尝试着一点点独立起来，由你单独和孩子诚恳地沟通和持续解决一些问题，做一个不断成长不断走向成熟的妈妈，相信一段时间后就会有起色的。如果孩子在外面玩不回家，妈妈可以先事先跟宝宝约定好时间，并且提醒孩子三次，即使到了第三次，也可以再给孩子宽限一次，然后一定要回去。如果他不肯回去，妈妈就把他抱回去，只要母亲坚持执行，过几次后，孩子就能体会到妈妈坚强的意志不容推翻，他也会遵守承诺和规矩了。

那么，父母是不是应该分工，对待孩子一个严厉一个温和、一个批评一个接纳呢？成长的路上，我们所有的人都要追求教养的完整和个性的成熟，父母双方对待孩子的教养问题上尽量和谐圆熟，如果夫妇二人在教养态度上各有分工，这样会让孩子心理发展失衡，很难安神地做好自己。

我是小学二年级的家长,现在孩子有时不听话,叫学习也不爱学,各位朋友谁有什么妙招,请教请教!谢了!

您好，我家孩子以前也不爱学习，经过我和孩子的一番共同努力，孩子现在学习的主动性有了明显的改善，给您写点我的经验，供您借鉴。
孩子不爱学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，和老师及家长的引导是分开不的，平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通，在沟通交流过程中寻找孩子在学习生活及各人爱好上的闪光点，寻找共同话题，和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中多鼓励赏识自己的孩子，让他认为自己行，树立对学习的信心，只有这样长期的不断努力支持他，才能让孩子找到成功的感觉，有了兴趣，相信他一定会将学习搞上去。
还有一点，是擅长培养学生自主学习能力的平盟教育的王老师告诉我的，孩子不学习，不愿、不想学习是缺乏动力，是没有树立正确的学习目标，自然也就不会有明确的学习动机，在学习过程中就会有一种盲目性，不知道为什么而学习以及该怎样去学。能够在学习中有一个清晰的学习目标，并为实现这个目标而学习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。
希望能帮到您！

孩子叛逆、不听话，问题根源出在哪？

当你感觉孩子越来越难管的时候，其实就是孩子在提醒你，是时候换种教育方式了。

相信很多家长都觉得，管教孩子太困难了，特别是在叛逆期，怎么说孩子都不听。

而这种困难，主要体现在孩子的“ 不听话，不配合 ”。

比如，当孩子正在玩手机的时候，你说：“吃饭了！”

一般孩子应该放下手机，洗手吃饭。

而难管的孩子，会因为这一句话，耽误十几分钟，嘴上说着来了来了，眼睛却离不开手机；等你语气加重的时候，就开始一脸不高兴。

最后，你的情绪上来了，孩子态度也开始变化：“别催了，马上就来！”

这种情况会随着孩子的成长，逐渐增多和升级，特别是到了青春期，孩子好像一颗“炸弹”，一不小心就会“爆炸”。

面对这个阶段的孩子，家长也感觉越来越无能为力，他们疑惑：

为什么孩子越来越难管了？我们也是为他好啊！

其实答案很简单：父母之间教育方式的差别。

很多家长认为孩子难管宠溺过度导致的，问题可没这么简单。

这些父母忽略的细节，才是亲子之间的导火索。

教育观念的差异。

有些家长觉得，一个家庭里应该一方唱黑脸，一方唱白脸，软硬兼施去教育孩子。

因此在日常生活中，最普遍的就是教育合作模式：

夫妻双方一个人宠溺，一个人严管；

一个人袒护，一个人指责；

举个例子：

放假期间，妈妈想让孩子完成作业再去玩，孩子磨磨蹭蹭不想写，但妈妈不同意。

旁边的爸爸开口：

“不想写就别让他写了，好不容易放个假，让孩子玩呗！”

这件事情看起来似乎没什么，但却在孩子心中建立起了形象： 妈妈严厉，爸爸好说话。

类似的事情频繁发生，孩子逐渐学会“见风使舵”，想要充值 游戏 、想买个手机、想要零花钱，直接去和爸爸说，对那么严厉的妈妈，躲起来就可以了。

前段时间，有位来咨询的家长就是如此：

这个家庭中是爸爸严厉，妈妈宠爱，每次孩子犯了错，爸爸斥责几句，妈妈就开始安慰孩子。

有次，孩子在学校和同学发生争执，把同学殴打成了轻伤，孩子以前就有欺负人的恶习，爸爸严厉教育多次都不起作用，因为孩子背后是妈妈这个靠山。

久而久之，孩子的不合理需求、没有边界感的行为都有了一个安全屋，才会重复的犯错和闯祸。

因为每一次闯祸，孩子根本就无法吸取教训。

养成这种思维的孩子，教育也会变得棘手。

教育模式的固化。

有位老师朋友跟我讲过这样一件事：

在给孩子们上网课的时候，有位学生提出休息几分钟，老师还没开口，一旁监督的母亲斥责道：

“不行！”

“这是我在上课，为什么不行！”

“我说不行就不行，你肯定想偷懒！”

孩子一气之下摔门离去：“你自己上吧！”

留下视频里尴尬的老师和受伤的母亲。

这其实不是母子之间第一次爆发冲突，平时孩子也嫌妈妈管得太多了，自己写个作业都要在屋里盯着。

晚上，朋友收到了这位母亲的消息，通知她孩子明天还是正常上课，自己要离开家几天，让孩子好好反思一下自己。

看到这样的情况，朋友叹气：“ 孩子是正常的心理变化，但是家长还在用传统的方式对待孩子 。”

10岁之前的孩子，父母可以用很多种方式教育；10岁后的孩子，就不是这么容易教育了。

比如，一开始你可以批评他、打他，他无法反抗。但是到了高中，这种方法只会把孩子推得越来越远。

所以，当你感觉孩子难管的时候，不妨停下来，反思一下自己的教育方式是否合理。

孩子的心理会随着年龄逐渐变化，不同的年龄有不同的心理特质。

家长只有了解这些变化，才能针对性地帮助孩子，才能正确引导孩子。

就拿青春期的孩子来说， 大人越是控制，孩子越想逃离。

这个阶段的孩子，在心理上迫切想要长大，想要隐私和自由，并且希望得到父母的尊重。

此时，家长要 改变以往的教育方式，多倾听孩子的内心，尊重孩子的想法，不控制孩子的生活。

不注重亲子关系。

有位家长曾经咨询我说孩子太难管教。因为工作原因，需要经常出差去外地，平时都是妻子和老人在带孩子。

作为父亲，他很少对孩子表现出亲密和爱，平时沟通也不多，假如妻子不在家，父子俩的对话更是寥寥无几。

每次回家，他对孩子关心最多的就是学习成绩，但是每次一开口，孩子就皱眉。

有一次听妻子说孩子和班里一个女同学关系很不错，他担心孩子成绩下降，就去叮嘱孩子不要早恋，没想到俩人争得面红耳赤。

孩子对他说了一句让他无言以对的话：“ 我长这么大，你管过我什么 ？”

这位家长一直忽略的亲子关系，让他和孩子之间的隔阂越来越深。

有很多父母，虽然重视孩子的教育，但却忘记了和孩子保持良好的亲子关系。

亲子关系代表了和孩子之间的链接，没有爱就没有链接，就无法走进孩子的内心，教育自然也是无效的。

而且，在一段不良的亲子关系中，父母错误的教育方式，很容易让孩子产生逆反心理。

因此，在和孩子相处的过程中，父母应该多陪陪孩子，和孩子建立良好的亲子关系。

有了好的关系，才能走进孩子的内心。

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