孩子太逆反了

孩子太逆反了

家长叙述：

我孩子快四岁了，我真的搞不懂为什么这个孩子会这么逆反，我看书上说，这个期间正是孩子自我中心的时期，一切都要自己说了算，可有时候我真是觉得自己快要被他折磨疯了。他像听不懂父母的话，如果他做错了事，你不能批评他，更不能打他，因为他会更愤怒，不但会摔玩具，而且他急了还会还手。他非常固执，如果他错了，小声教导他，他根本就不大听。我越来越觉得养这样的孩子还不如不生孩子，气急了我真死命揍他，可过后又心疼得不行。老人讲，这孩子可一定要严加管教，不然长大更难管了，要是学坏了就更不得了，可打骂的效果都不好，怎么实现严加管教呢？迫切地想请教您，如何教育这种逆反的孩子才好呢？

专家解读：

孩子从三四岁开始，自我意识开始增强，什么都是“我要”“我对”“我最棒”“我自己做”“你们谁都不对”，这是此期间幼儿普遍出现的心理特点。自我意识的增强是好事，说明孩子开始独立思考，要求自主，想要长大，但他的想法要求经常都是想当然的，偏激的，不受父母许可的。而幼儿期间的孩子情绪自控力相对来说都很弱，经常容易情绪化，自己的要求无法实现时，就会受到压抑，有一种情绪冲动想要表达出来，而幼儿的思维方式又主要是以直觉动作思维为主，即孩子有感受和想法就直接用动作去表示，所以容易出现急了就无法克制自己动手解决“压抑”的对抗行为。更何况有的孩子天生气质类型很急躁，能量很大，势力很强，出手也快，就造成了孩子一段时间非常“逆反”的现象。

事实上，“不听话”的父母往往会遇到不听话的孩子，父母想想看，自己在遇到不顺自己心意的人和事的时候，是不是就会有很大的挫败感？会不会对相关的人升起一股股冲动的情绪，一定要把情绪宣泄出来才舒服？是不是无论是单位、家庭有一些纠纷的时候你会格外关注并且很容易把自己的见解和情绪也参与其中？孩子天生的气质类型往往都与父母基因相关，后天又是父母手把手地对他进行早期教养和影响。

自我内部矛盾、好与人争斗是纯洁爱心的污染源，孩子的逆反行为往往会与父母的好斗个性相互助长，甚至是成倍增长，而亲子双方都倔强好斗，很容易使双方都头脑发热，暂时忘记心中的爱，像“着了魔”一样一同冲入战场先痛快淋漓地发泄怒火才能够平息下来，过后又很后悔。所以，父母只要一谈到孩子“逆反”这个词，往往是已经把孩子放在对立面了。父母坚持的观点，答应孩子什么，不答应他什么，可以说往往都是对的，可孩子的要求也符合他的年龄特征和性格特征，正确的观点要有正确的态度来体现，如果很激烈地惩罚孩子，只能向倔强的孩子输送更多的“逆反能量”。

专家引导：

幼儿期间，让孩子马上“听懂”并执行父母的要求是不太可能的，因为幼儿期间根本就不是“听话”的年龄阶段，反抗心理强烈的孩子能听懂的只是自己最想实现的需求，他不会马上理解父母，而是随时希望父母能理解他。

家长要是小声说他，他根本不听，真的这样吗？是孩子没有听，还是父母没有耐心听到孩子内心的活动？事实上，当孩子任性不听话时，父母是声音越来越大直到嚷嚷起来孩子听得清楚，还是父母低沉有力舒缓的嗓音说出来更有影响力？越是自我中心并且脑子发热的孩子，越需要父母更具耐心和更具智慧的启蒙，而不是被严厉地惩罚。父母可以尝试在他淘气的时候用心跟他交流，耐心地告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做。到孩子不听话的时候，可以说出他其他的优点来软化他，鼓励他做出更好的行为，要循序渐进。

虽然孩子很固执，但也有可爱的时候，对于这种很有个性的孩子，建议家长用润物细无声的方法去教育孩子，让他感受温和的家庭环境。当孩子得到更多充满爱护的教化，就是得到更多的关爱、更多父母理性的尊重和谦让，孩子会渐渐找到和父母一体的感觉，会让那些不合理的需求消失在自己的内心世界。

孩子有逆反心理，该怎么办？

每一个孩子都必须经历的不同的成长阶段，某些阶段的孩子可能变得不爱和家长沟通，甚至有的孩子表现出叛逆的行为，那我们作为家长，应该如何应对？

一.注重孩子们思想的表达

父母的话不再像以前那样有用了，在某种程度上，这个时期的孩子们更喜欢自己判断，他们更希望自己掌握主动权。一旦父母再唠叨几句，他们就会显得无聊，甚至沉默应对。只是想表达你们说的不完全正确，其实就是想按照自己的看法做事。

二.关注孩子们的内心世界，及时指导

可能很多孩子对自己的变化并不能有所察觉，这就导致他们可能会自满，但内心的茫然还是需要有人理解。正因为是这种情况，作为父母更要保持和平的态度，理解和接受孩子的变化。因为孩子在这个时期培养人格尤为重要，如果他的想法多，父母可以让孩子自由表达，满足孩子内心的需要。当孩子需要独处的时候，父母不要过分打扰孩子，当孩子需要发泄情绪的时候，父母也不要因为孩子的过激行为而过分责骂孩子，而是要让孩子觉得你了解他。

孩子他们往往有很多想法，渴望独立，渴望父母像朋友一样彼此尊重。恰恰有些父母觉得孩子是附属品，孩子必须按照自己的意愿行事。但这就使孩子觉得父母不尊重孩子自己的想法，使孩子产生逆反心理，因此，理解孩子也十分重要。

孩子叛逆怎么办

孩子叛逆怎么办

孩子叛逆怎么办，父母在工作之余应该多多关心孩子，但同时也不要给宝宝太大的压力，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。下面跟大家分享孩子叛逆怎么办。

孩子叛逆怎么办 第一、给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂。

当孩子的要求与做法不合理的时候，家长首先要给孩子讲清楚道理，告诉孩子不合理之处。让孩子知道自己哪里做错了，充分认识到自己的行为，不对的原因是什么。如果孩子不爱听大道理，家长可以采用讲故事的方式让其明白其中的道理，心平气和的跟孩子解释。教育孩子千万不要以威胁的口气和粗暴的方式，这样会导致孩子惧怕你，自己正确的立场不能坚持。这个过程是长期的，坚持一定的时间就会有效。

第二、家长要学会尊重孩子的意见。

如果孩子有倔强任性行为，我们只表达对孩子的不满情绪是不够的，要给孩子表达和解释的机会。让他说明做这件事的理由，这样家长就不会冤枉孩子了。如果他对无理的要求可以提出合理的解释，家长们不但要尊重他们的意见，还可以按照他的意思帮助他们满足要求。这是家长和孩子很好的交流机会，他觉得你相信他，他也就相信你，彼此建立互相信任的心理，这样孩子不会为了怕犯错误而说谎。孩子如果长期在家长面前没有解释的机会，家长总是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子跟你的交流就没有了。所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话啊？这是因为你不尊重他，无意识的剥夺了他说话的权利。

第三、对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。

比如当孩子哭闹的时侯，家长不予理睬可在一旁悄悄观察，孩子发现自己的做法父母并没有理睬，时间长了就不再会用这种方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让孩子冷静下来；并对他有一定的惩罚。比如因为哭闹吃不到该吃的水果，得不到该拥有的.玩具，告诉孩子这些都因为他发脾气和无理的哭闹的原因。这样孩子看到了自己行为的后果，下次就不会再这么做了。不管怎样，最终都要让孩子明白这种行为会影响到大家，他自己也要承担相应的后果。

第四、家长的性格对孩子的影响，言传身教的重要性。

家长是孩子文明，懂礼貌，性格温和的榜样。家长如果脾气暴躁，讲再多的道理对孩子来说都不足说服力，因为家长的这些做法已经给孩子一些暗示，不管你怎么说孩子都不以为热了。所以为了为了孩子有一个好的性格，为了孩子的将来，家长首先要改变自己收起自己粗暴的教育方式，以理服人！

孩子产生叛逆心理其实还是有他自己的原因的。妈妈最好在孩子心情好的时候询问孩子为什么不肯那么做，找到真正的原因后在进行引导教育起来就会有针对性，效果也会更明显。

孩子叛逆不听话是怎么回事很多时候，管教孩子就是几句话的事儿。话说得恰当，不但能轻松帮孩子改掉坏习惯，还不必撕破脸皮；如果说得不恰当，就会越说越多，越多越没用，最后家长生一肚子气，孩子还是油盐不进。

很多家长平常管教孩时，总会脱口而出两个字，但是这两个字却是孩子非常排斥的，很容易激起孩子心中的逆反情绪。这俩字就是——不要。

你让他不要看电视了，赶紧洗手吃饭，可他就是赖着不动；

你让他不要挑食，可他还是这不爱吃那不爱吃。

那么，孩子为什么会这样呢？是因为咱家孩子天性调皮，天性不听话吗？其实，还真不是。

1、谁都不喜欢被否定

在每个人的心理成长过程中，都会产生“自我价值保护倾向”，更愿意接纳喜欢自己、支持自己的人，排斥那些对自己不利的人。大人都是这样，更别说孩子了。

记得前些年我家装修的时候，我跟孩子爸去挑家具，一天下来生了满肚子气。

我看中了一套米色的皮沙发，孩子爸说：“米色太不够庄重了。再说皮沙发也不如布的舒服，还不结实。其实，棕色实木的挺不错！”

我想挑一个推拉门的衣橱，孩子爸说：“推拉门不结实，而且用起来其实没有对开门的方便。”

我想订一套淡黄色的茶几、餐桌组合，孩子爸又嫌弃了：“颜色太俗了，跟幼儿园似得，哪有个家的样子……”

最后我真的是上火了：“这也不行，那也不行，就你眼光好，你自己挑吧！”说完我就气呼呼地走了。

所以你看，连我们自己有时候都受不了别人的否定，更何况孩子呢。

我们跟孩子交流时，总是喜欢使用负面语言：“你不要干这，你不要干那。”虽然我们的目的是好的，是为了帮孩子改掉坏毛病，但是我们的话语传达给孩子的，却是否定和不信任，如同跟孩子说：“你不行，你不对，你做不好！”

这样时间一长，孩子肯定会越来越不愿意配合，而且他还会发现，你除了整天唠叨，并不能拿他怎样，于是就慢慢学会了顶嘴。

2、你担心的事情，早晚会发生

心理学上有个很有意思的“墨菲定律”，大体意思就是说：你担心的事情，早晚会发生！如果引申到教育孩子的问题上，也可以说成：你不让孩子做的事，他早晚会做！

真的会这样吗？咱来做个小实验吧。

我现在告诉你：

“你下辈子别想吃肉了，什么肉都别想！不管是又脆又香的辣子鸡，还是入口即化的梅干菜扣肉，还是有筋有嚼头的酱牛肉，甚至是蘸着麻汁吃的涮羊肉，统统不要去想！”

当你看到我这段话的时候，你脑子里真的什么肉都没想吗？肯定不会，你或多或少会回忆起各种美味的肉食。

其实对于孩子来说，这种现象更明显，你反复地要求他不要去干什么，反而激起了他内心深处的好奇心，不由自主地就去做了。

3、怎样的沟通才是简单、有效的？

多用正面语句

同样一件事，换个正面一些的说法，孩子更容易接受，效果可能就大不一样。

当你想说：“别看电视了，赶紧写你的作业去！自己成绩啥样，心里没点儿数吗！”

不如改成：“孩子，你看电视的时间是不是超过半小时了？别忘了咱俩的约定哦，妈妈相信你是个守约定的孩子！”

当你想说：“写字的时候别歪着身子！坐没坐相！”

不如改成：“孩子，把背挺起来，这样姿势标准，时间长了人也显得挺拔！”

必须说“不要”时，给孩子一个简要的解释

虽然孩子更愿意接受正面语句，但当孩子去触碰一些危险物品时，还是需要及时制止的。不过在制止孩子的同时，最好像对待大人那样，跟孩子简单说明一下刚才的危险。

比如，当孩子去碰电线插头时，可以说：

“孩子，这个千万不能碰哦！电是非常非常危险的，可不是玩具，连爸爸妈妈都不敢随便碰！你在班里也要告诉其他小朋友，不能随便碰电器。”

告诉孩子“可以”做什么，而不是“不要”做什么

家长们很容易高估孩子的逻辑理解能力，常常用大人的思维方式去要求孩子。

比如说，我们告诉了孩子不要乱扔玩具，然后就想当然地认为孩子应该会把玩具都收拾起来，然后整齐地摆在箱子里。

但实际上，年龄小的孩子逻辑思维能力比较有限，根本想不到这么多，你不让他乱扔他就不扔，但是不会主动去收拾。

这时候，就需要你告诉他怎么做：

“孩子，乱扔玩具的话，下次再玩就找不到了哦。来，跟妈妈一样，咱找个小箱子，把娃娃们都请进去睡觉吧。”

儿子很叛逆怎么办？？？？？？？？？

儿子叛逆的话，就要及早的对他进行教育，遏制他的叛逆行为，不然后果是不堪设想的。说到叛逆，“所有青春期孩子的严重叛逆行为都可以在家长身上找到答案”至于暴戾，往轻里说，只是叛逆行为严重到上限临界点的非常态表现行为而已。可是往重了说呢？就是违法犯罪的红线了！

国务院教育督导委员会办公室印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》中，对于学龄期孩子的严重叛逆、严重暴力和戾气等行为的打击态度，是非常明确的，蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段实施的欺负和侮辱，以及造成伤害的校园欺凌等等，都已经踩着了和谐校园严厉打击的红线。

想想看，如果一个12岁女孩对家人实施的暴力和戾气行为，让身为成年人的家人都到了无可忍受的程度，那么该女孩在校园之中有没有对其他同学实施过类似的暴力和戾气行为呢？有些性质极其恶劣的校园欺凌事件，其实施者大都是严重叛逆和性格暴戾的孩子。

比如拿烟头烫伤同学、当面扇同学耳光、强迫凌辱甚至拍裸照上传互联网进行威胁等等……正如教育部相关高级会议上某领导曾感叹的，“如果你们问教育部现在最大的压力是什么？我告诉你们，就是安全问题！”

身为一个成年人，不论你已经是家长或者将要是家长，我们每一个人都应当扪心自问且居安思危：作为整个国家教育的最高部门，教育部最大的压力竟然不是教育，而是校园安全！这是多么讽刺、多么可怕、多么悲哀的一件事？

孩子叛逆逆反心理太强，该如何缓解亲子关系？

1、当孩子已经产生逆反心理的时候我们不能再用特别强硬的态度来对待孩子，这样只会让孩子更加的叛逆。
2、适时的停止与孩子之间的交集，包括争吵关心等，让孩子学会一个人冷静下来。
3、找出孩子产生逆反心理的原因，如果责任在家长哪怕只是一小部分责任，都要从自身开始改变。
4、不要让其他人帮着自己一起教育孩子，这样会让孩子感觉到自己是被孤立的。
5、要懂得及时地转移话题，来缓解孩子当下的不良情绪，避免情况会往更不好的方向发展。
6、如果孩子有任何的妥协的现象出现时，一定要善于抓住时机，并且给予孩子积极向上的情绪，比如表扬孩子等。

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