如果发现自己的孩子不爱学习,那么最担心的就是自己的家长了,孩子出现不爱学习的话,家长朋友们必须要引起重视,采取相应的措施是很关键的,那么孩子不爱学习,家长怎么办呢?不少家长朋友都对此非常关心,接下来小编将为大家做出相关的解答,为大家提供一些方法。
引导孩子主动体会学习的快乐
孩子如果不爱学习的话,那么一定要努力让孩子体会到学习带来的快乐,若需要遵循一定的方法,只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。让自己的孩子学会了一首诗,那么他将会体会到那种成就感,价值感。
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。在平时,家长朋友们一定要多引导自己的孩子。
走出去,刺激孩子的好奇心
孩子如果不爱学习的话,家长不要只知道责骂自己的孩子,应该从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。同时,采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等,帮助孩子掌握和积累知识,这些方式都是可以改善孩子不爱学习的情况。
自己的孩子不爱学习,通过以上介绍的方法是可以起到一定帮助的,家长朋友们一定要时刻关心自己的孩子,出现了异常的情况,就需要采取相应的措施,好的习惯是从小养成的,家长朋友们应该花点心思在孩子的身上,希望本文的讲解,能对各位家长朋友们提供些帮助。
让孩子爱学习是每个家长和教育者的共同目标。下面是一些可以帮助孩子爱学习的方法:
发掘孩子的兴趣
发现孩子的兴趣是让孩子爱上学习的关键。了解孩子喜欢什么可以让家长和教育者提供更有趣的学习方式和材料。比如,如果孩子喜欢动物,可以鼓励他们学习有关动物的知识,参观动物园等。
提供有趣的学习方式
让学习变得有趣可以激发孩子的学习兴趣。可以利用互联网、教育游戏等方式来让孩子获得知识,也可以采用创新的教学方法来激发孩子的兴趣。比如,利用电视节目、科技工具等,让孩子了解不同的文化、历史、科学等领域。
赞扬孩子的成就
赞扬孩子的成就可以激励他们继续努力学习。当孩子完成学习任务时,应该及时表扬他们的成就,并且告诉他们这些努力和成就的价值和意义。
鼓励孩子自主学习
鼓励孩子自主学习可以培养孩子的学习兴趣和自主能力。可以让孩子自由选择学习内容和学习方式,给予他们自由的空间和时间。同时,家长和教育者也应该提供必要的指导和支持。
与孩子建立良好的关系
与孩子建立良好的关系可以让孩子更愿意与家长和教育者沟通和交流,从而更容易接受他们的指导和建议。可以通过一些亲子活动和交流来增进与孩子的感情,比如阅读、运动、玩游戏等。
培养孩子的自信心
自信心是让孩子爱上学习的关键因素之一。家长和教育者应该鼓励孩子自信、独立、勇敢地面对学习中的挑战和困难。当孩子遇到困难时,家长和教育者应该给予必要的鼓励和支持,同时也要让孩子学会从错误中吸取教训。
1
让孩子搞清楚学习的目的。
学习是一件非常积极向上的事情,能够上学十分幸运,是人生的奖赏,一定要让孩子明白这一点,搞清楚学习的目的,才是孩子爱上学习的前提。
2
抓习惯养成,提高孩子学习兴趣。
孩子的自我控制能力不强,特别是刚上学的孩子自主学习的能力还没建立起来,假如孩子刚开始学习成绩不好,那么他将很难感受到学习的乐趣,在这样的情况下,父母再放任不关注孩子的学习,孩子很难养成好的学习习惯。如此,父母要负很大的责任。
越早建立良好的学习习惯,越有利于孩子爱上学习。
3
父母要在家中给孩子营造学习的气氛。
孩子写作业时,我们可以在旁边看书,并对孩子说:“你写这两行字时,我想要把这页书看完,你别写太快哦,不然妈妈就赶不上你了”这很容易激起孩子的好胜心,他想超过你,就一定会“小宇宙爆发”默默抓紧写完。
等陪孩子写几天作业后,你还记得真心感谢他,对他说:“陪你学习的这段时间,妈妈把这本书看完了,如果照这样的趋势陪你写几年作业,妈妈也一定像你一样进步不少。”
营造良好的学习氛围,是孩子爱上学习的必要保障。
4
恰到好处的夸奖和奖励,让孩子更加爱学习。
一,夸奖要夸到点上。
如果看到他把难背的课文背下来了,就要说:“孩子,你真努力呀,这么难背的课文你都背了下来。”下次他就知道,无论多难的任务,只要坚持就能完成。
二,物质奖励要讲究方法。
学习努力、认真复习”这个行为有用,能得到好成绩,这个才是内在好处。吃大餐是对自己辛苦复习的鼓励,它的作用只是加强了喜悦感和成就感,这样也会让孩子感受到你是关心他的,而不仅仅是在乎他的成绩。
恰到好处的夸奖和奖励,会让孩子感受到学习的成就感,让他们更加喜欢学习。
5
当学习遇到困难时,先认可孩子的畏难情绪,再陪孩子一起想办法解决。
当孩子遇到不会的做的题目时,家长喜欢说:“这题没什么难的,很简单。”这种做法是错的。
心理学有个词叫“同频共振”,也就是孩子的内在感觉只有被认同时,才能跟父母产生共鸣,后面父母说的话他才会听。
所以当孩子在学习中遇到困难时,首先我们要认同孩子的畏难情绪,一起想办法解决。
总而言之,家长要重视孩子学习之中遇到的问题,为孩子爱上学习扫清障碍
培养兴趣是让孩子学习的关键!
从教育心理学的角度来说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣,我们家长是没有办法让孩子学好学习的。
亮点原则是让孩子学习的持续动力:
孩子不爱学习了是多因一果的关系,其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则,亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感,才能孩子才有继续学习的动力!
制定目标是让孩子学习的方向:
孩子学习光有兴趣动力还远远不够的,必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向,要不然永远达不到目的地的!让孩子明确学习目标,孩子学习就有了动力,老话说有了奔头! 更多关于孩子教育问题,家庭教育问题可关注佳来教育家校讲堂,或者头像进入主页,希望对你有帮助
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