很多家长都遇到过这样的情况,明明是对孩子有益的说教,但孩子却不认可,拒不执行,严重的还会顶撞家长,甚至和家长对着干。
孩子的这种情绪变化,心理学上称为逆反心理,短期的逆反现象如果及时得到纠正,不会影响孩子心理健康,但如果家长不重视,孩子的逆反心理得不到及时纠正,容易造成性格和心理方面的疾病,影响孩子一生的身心健康。应对孩子的逆反心理,应当从以下几个方面入手。
家长要对逆反心理有正确的认识
逆反心理对孩子成长有很多危害,家长在重视孩子逆反心理的同时,也不要畏之如虎,也要看到有些孩子逆反心理是好奇心、自信心比较强的表现,如果应对方法正确,可以将之转化成孩子的创造力,对孩子也是有好处的。因此,家长对孩子的逆反心理既不能放纵,又不能急于求成,而是要讲究方法,科学应对。
找到逆反心理产生的原因
孩子产生逆反心理的原因是多方面的,家长往往只是通过一件小事感受到孩子的心理变化,但不一定能够认识到根本的原因。家长除了注意观察孩子,还要积极的与老师,孩子身边的同学、朋友进行联系,了解孩子情绪变化的原因,找对了原因,才能采取更有针对性的办法来纠正孩子的不良心理。
善于倾听孩子的意见
很多孩子最初表现出的逆反心理,往往是想倾诉自己想法的一种表现,这时家长如果能够主动的引导孩子将埋在心中的一些想法倾诉出来,则会帮助孩子放松情绪、缓解心理压力。家长倾听孩子的意见,一是要主动一些,二是以听为主,不要随意表态,尤其不要在孩子倾诉中发表相反意见,对于孩子讲得对的,要及时的给予肯定。
善于迂回帮助孩子消除逆反情绪
对于孩子的逆反表现,直接的批评和纠正往往导致逆反情绪加重,家长应当采取迂回的方式,比如孩子对某个活动的看法不对,可以带孩子一同参加活动,让孩子从中找到正确的答案,自我纠正错误看法,再比如孩子很听某个同学或老师的话,那么可以求助于这个同学或者老师来传达家长的意见,此外,与孩子一同上网、观看媒体讨论,都有助于在潜移默化中消除孩子不良的情绪和心理。
孩子逆反心理是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人"不受教"、"不听话",常与教育者"顶牛"、"对着干"。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的"高明"、"非凡"的行为,往往来自于"逆反心理"。产生这种逆反心理的原因表现在两个方面:主观上,是青少年正处于"过渡期",其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当"小孩",要求以成人自居。为了表现自己的"非凡",就对任何事物倾向于持相关书籍《青少年发展心理学》批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在,才产生了用各种手段、方法来确立"自我"与外界对立的情感。 客观方面,教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当,往往也会导致逆反心理。 逆反心理产生的原因有三种:一是好奇心,例如,一些不健康的文艺作品,越是受批评,人们越是想看,想方设法要弄到手,一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪,任凭你"苦口婆心",千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵。三是心理上的需要,孩子对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触;越是不让知道的事情,越想知道。这是人们心理发展的一般规律,由于孩子理智程度较差,这种欲求也更强烈。
引言:如果一个孩子有逆反的心理,父母一定要学会合理的解决。
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