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科举制度是中国古代的创举,是具有世界影响的中华文明的产物。所谓科举就是通过公开考试,公平竞争,择优录取,来选拔官员的制度,它创立于隋唐,终结于清末。图为贡院号舍场景等比例复原。贡院是官设的科举考场,按千字文排列号舍,又叫考棚,考生在这里答题,吃喝拉撒睡,每科连考3场,一场3天,考生不得随便走动、交谈,“三场辛苦磨成鬼“,相比之下,现在的高考可幸福多了,但监考更严。
在慢慢的历史长河中,实行了1300年之久。从8世纪到19世纪,日本、朝鲜半岛和越南,都模仿中国建立了各自的科举制度。图为金代考场搜检模拟再现。金代对考生的考前检查极为严格,佩刀武士对考生一一盘问搜检,所带之物仔细查看,“索及耳鼻”,以防夹带入场,比高考严格。
隋朝统一中国后,废止了以门第取士的九品中正的选官制度。隋文帝诏行分科举人,炀帝创建进士取士,由朝廷开设科目,人士自由投考,一考试成绩决定取舍。也被西方学者称为中国第五大发明。图为考官入围锁院图,为了防止作弊,从受命之日起,到放榜之日止,一直锁宿于考场贡院内,考官与外界隔断联系,请托者难以得逞。此后成为定制,延续至清末。现在的监考老师好幸福。
科举在宋代处于上升发展时期,考试的公正性得到重视和强调,规章制度逐步健全,各项立法逐渐完备,考试取士走向法制化和规范化。图为考场誊录图。宋代设立誊录院,由专职书吏使用红笔誊抄试卷,有效防止了阅卷时因辨认姓名和字识而给考生打人情分。
古代的正考证长这样。准考证上注明了应试者的面形、身材特征,以防假冒顶替。与现在的准考证没法比,一张照片就足够。
防止作弊从考试诞生之日就在不断加强,无论科举还是高考。图为考场巡检图。北宋时期开始严禁考生私下挟书、传递、代笔,从制度上严谨考生舞弊。专门设监门、巡铺等官吏,进行搜索、巡查,一旦查获,立即押出考场。如果在高考中被发现作弊将取消成绩,全网通报,严重者将负法律责任,这辈子算完了。
古道参加科举考试的考生作弊手段可谓花样百出,如放鸽、投石传递等,都是想方设法将答案传入考场中。
图为科举考试时替人代笔的枪手被示众问罪。
虽然考规严厉,但作弊之法依然多样。图为科举考试中常用的丝质夹带,上面用蝇头小楷写满了答案。密密麻麻不仔细看根部看不清是啥。
图为考生考篮和文具。古代考生参加考试的提篮,内装米、面、蔬菜等物品,此篮必须编织而成并有网眼,防止夹带。考生所用的文具也有严格规定,如笔杆必须镂空,砚台不得过后,以防作弊。
左为唐代武官俑。武则天开创武举,以习武之人也有了入仕报国的途径。右为唐代文官俑。唐代的科举愈加成熟,选拔人才的范围更加广泛。唐代的文官大多数是进士及第的佼佼者。科举制度,千秋是非,评说自在人心。
科举考试是我国古代的一项重要发明,给了平民一个当官儿的途径,只要考出来,就可以坐轿子、当姥爷、在公堂之上扔签子打屁股,这样的诱惑,自然让科举考试火爆至极。
我们经常听到的“秀才”“举人”“进士”“状元”等词汇,就是来自于科举考试。
“秀才”是最低等级的功名,虽然考上了,也没有官做,但享有见官不跪、免除徭役、犯罪不上刑等诸多特权。在乡里混个教师当,更是轻轻松松。
“秀才”中成绩优良的能选送参加乡试。乡试没三年在各省省会举行一次,乡试考中后就成了举人,第一名称为“解元”。举人可就厉害啦,成为举人就有资格当官儿,县太爷经常会请当地的巨人前去议事。
而且举人名下的土地就可以不用交税,很多农民都会主动将土地奉献给举人老爷,少交很多税。而举人也可以从中得到一大笔收入,这也是为何范进中举后开心地发了疯。
乡里的名流们,争先恐后上门拜访,成为举人后,就有资格进京参加会试。会试是乡试后的第二年春天举行,取中后成为贡士,第一名成为会元。贡士就能参加殿试到皇宫见皇上啦!殿试取中的就是我们熟悉的进士,进士中的第一名就是大名鼎鼎的状元。
进士们获得官职的机会比举人要大得多,而且想要做高官,必须有进士文凭。
古代的科举比现在的高考难的多。明朝科举三年一次,每届录取举人1000人,进士300人左右,而高考每年一次,光清华北大求录取7000多人。
明清时期,科举考试的内容主要就是八股文,题目出自四书五经,措辞要模仿古人口气,结构字数都有一定限制。光会写八股的书呆子也是走不远的,到了殿试阶段要考史学和策论,两耳不闻窗外事的就完蛋啦。
古人要考科举是一件非常折腾的事儿,所谓十年寒窗,按照标准流程,四岁开始用三字经、千字文认字,八岁前熟读四书,十六岁前要熟读五经。
书背完了,还要学习写诗,过了这关就可以去考秀才。至于教科书,倒不用担心,政府会给各州县书院分发。完成这一套流程需要家庭教师或者私塾,对于没有读书传统或穷苦人家来说,这些实在是太难啦。
想考举人还要接收特训,学写制艺、试帖诗、策论,特训内容还包括记住本朝的“讳字”和皇上名字同音的字,千万不能在考卷上写。某些特定的格式怎么写。提到“天神”“上帝”时,要抬几格,提到皇帝和朝廷分别要抬几格。
除此之外,写一手好看的字非常重要,特别是会试和殿试。大才子龚自珍就是反面典型,因为字写不好,没能进翰林院。
乾隆年间,状元秦大成则是正面典型,会试成绩倒数第一,靠着刻苦练字,殿试逆袭成状元。
押题、写套话、提前准备文章等方法,古代考生也用。四书五经是不可能认真读的,备点经注,预先写好,和现在高考生猛背一堆《读者》《青年文摘》风格的范文,预备高考作文一样。
虽然科举理论上很公平,但其实也并非人人平等。明朝初年,由于元末北方战乱频繁,南方稳定繁荣,结果洪武三十年的科举中,录取的51人全是南方人。
北方学子联名上书喊冤,虽然经过复查,录取的人的确是凭才学录取,毫无问题。可为了搞平衡,笼络人心,朱元璋又搞了个北榜,专门录取北方人。
从此明朝的科举考试都按地域比例录取,而不是完全按照水平高低。
科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。
科举从开创至清光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止(世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝)?[1],前后经历一千二百余年。?[2]科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举与宋初科举每年举行一次,宋太宗时期改为每一年或二年举行一次科举考试,宋英宗治平三年(1066年)改为每三年举行一次科举考试。?[3-5]?
科举考试通常分为地方上的乡试、中央的省试与殿试。乡试第一名为“解元”,中央省试为“省元”,殿试第一名为“状元”。?[6-7]?
唐朝科举考试有秀才、明经、俊士、进士、明法(法律)、明字、明算(数学)等多种科目,考试内容有时务策、帖经、杂文等。[6][8]宋朝科举考试有进士、明经科目,考试内容有帖经、墨义和诗赋,王安石任参知政事后,取消诗赋、帖经、墨义,专以经义、论、策取士。明清科举改为考八股文。[9-10]
科举制度是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,它扩展了封建国家引进人才的社会层面,吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期,科举制度之初,显示出生气勃勃的进步性,形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。?[11]?
在科举制度发展成熟之初的唐宋时期,其积极性还占主导地位。但在宋代以后,随着封建专制的非人道发展,科举的消极性越来越大。宋代以后,士大夫知识阶层的文化创造能力每况愈下,人才一代不如一代。?[12]?
百科星图
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清代科举制度中对五类贡生的称呼
恩贡
恩贡,读音ēn gòng ,汉语词语,亦称“恩贡生”。贡生之一。参见“岁贡”、“贡生”。
拔贡
拔贡,汉语词语,拼音是bá gòng,意思是科举制度中选拔贡入国子监的生员的一种。
副贡
副贡,科举制度中,贡入国子监的生员之一种。清制,在乡试录取名额外列入备取,可入国子监读书,称为“副榜贡生”,故简称副贡。
岁贡
岁贡,读音suì gòng,汉语词语,意思是古代诸侯每年向朝廷进献礼品。词语出自《国语·周语上》。
隋朝主要制度
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