适合做胎教的音乐有哪些,哪种胎教方法不可取(有哪些胎教常用的音乐曲目?)

适合做胎教的音乐有哪些,哪种胎教方法不可取

一、科学理解胎教的含义

胎教的起源

胎教一词源于我国古代。最早出现在汉朝，那时胎教的基本含义是孕妇必须遵守的道德、行为规范。古人认为，胎儿在母体中能够感受孕妇情绪、言行的感化，所以孕妇必需谨守礼仪，给胎儿以良好的影响，名为胎教。《大戴礼记·保傅》：“古者胎教，王后腹之七月，而就宴室。”又说“周后妃(即邑姜)任(孕)成王于身，立而不跂(不踮脚尖)，坐而不差(身子歪斜)，独处而不倨(傲慢)，虽怒而不詈(骂)，胎教之谓也。”《列女传》中记载太任怀周文王时讲究胎教事例，一直被奉为胎教典范，并在此基础上提出了孕期有关行为、摄养、起居各方面之注意事项。如除烦恼、禁房劳、戒生冷、慎寒温、服药饵、宜静养等节养方法，以达到保证孕妇身体健康，预防胎儿发育不良，以及防止堕胎、小产、难产等目的。

胎教的含义

胎儿具有惊人的能力，为开发这一能力而施行胎儿教育，近年愈来愈引起人们的关注。美国著名的医学专家托马斯的研究结果表明，胎儿在6个月时，大脑细胞的数目已接近成人，各种感觉器官起趋于完善，对母体内外的刺激能做出一定的反应。这就给胎教的实施提供了有力的科学依据。

广义胎教指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕产妇能够顺利地渡过孕产期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。因为没有健康的母亲，亦将不会出生强壮的胎儿。有人也把广义胎教称为“间接胎教”。

狭义胎教是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动地给予适当合理的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。换言之，狭义胎教就是在胎儿发育成长的各时间，科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的教育，如光照、音乐、对话、拍打、扶摸等，使胎儿大脑神经细胞不断增殖，神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练，以最大限度地发掘胎儿的智力潜能，达到提高人类素质的目的。从这个意义上讲，狭义胎教亦可称之为“直接胎教”。所以胎教以是临床优生学与环境优生学相结合的实际具体措施。

胎教主要指孕妇自我调控身心的健康与欢愉，为胎儿提供良好的生存环境;同时也指给生长到一定时期的胎儿以合适的刺激，通过这些刺激，促进胎儿的生长。

二、胎教是否真的有用吗

答：不少准妈妈每天不厌其烦地跟腹中“胎宝宝”说话、听音乐、做抚摸，时间久了难免心中会问，胎教对胎儿真的有效吗?百家胎教专家明确地告诉大家，胎教不是制造神童。

胎教是在产前，在胎儿大脑发育过程中给予胎儿应该有的营养促进和环境的促进。营养要注意荤素搭配、粗细搭配。环境要注意音乐刺激、语言刺激、抚摸刺激、光照刺激全面发展。要想打好基础一定要选择好时机，一般我们强调在怀孕5个月以前主要注意营养，5个月以后主要强调环境促进。

事实已经证明，胎教虽不是神话，但的确非常神奇。随着现代医学不断发展，越来越多的研究表明，胎宝宝在母体内不仅仅是个单纯的营养索取者，随着胎儿逐渐“长大”，胎儿的感觉器官和神经系统无时无刻不在接收来自母体内外的信息。

胎儿能感知母亲的心跳，甚至还能“体察”母亲的情绪和精神活动。母亲和胎儿之间种种奇妙的联系最终构成了胎教实现的基础。

可以说，胎教虽不能创造奇迹，却可以激发胎儿的内部潜能，让胎儿在生命之初就能接受良好有益的“教育”。因此，胎教是有用的。

三、适合做胎教的音乐种类

适合准妈妈听的音乐有哪些条件：

1.节奏不能太快，音量不宜太大;

2.音域不宜过高;

3.不要有突然的巨响;

4.不宜过长;

5.应具有明朗的情绪、和谐的和声。

适合胎教的古典音乐一览

1.萨替：《第一号琴诺佩第》

此曲速度和缓，以单纯的旋律反复多次，能够缓和情绪，音量适中，具有朦胧美，相当适合作为胎教音乐。

2.舒曼：《梦幻曲》

此曲是《儿时情景》中的第七首，曲风温馨感人，犹如回到母亲的怀抱。

3.李斯特：《爱之梦》

此曲具有美丽爱情般的梦幻感觉，在情绪、速度各方面都相当适合做胎教音乐。

4.贝多芬：《月光奏鸣曲》(第一乐章)

这个乐章犹如水波荡漾，蕴含着幻想的气息，宁静的感觉，适合胎儿聆听。

5.勃拉姆斯：《摇篮曲》

由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域，改以柔和的中低音域表现，能够缓和情绪，非常适合胎儿或刚出生的幼儿聆听。

6.朱利安·洛伊·韦伯：《爸爸的歌》

此曲速度和缓，音乐唯美，展现了父亲柔美的一面，相当感人，适合作为胎教音乐。

7.费尔德：《第四号夜曲》

此夜曲以简短的音符描绘夜晚浪漫气氛，十分浪漫动人。

8.舒伯特：《鳟鱼》(大提琴与钢琴演奏版本)

这首歌是描述鳟鱼在清澈的溪水中自在地游来游去，轻快的旋律配上可爱的歌词，器乐改编的版本比较适合用于胎教。

9.韦尼奥夫斯提：《浪漫曲》

这首浪漫曲将十九世纪末的浪漫气氛捕捉得极为传神，相当适合作为胎教之用。

四、总结准妈妈错误胎教方法

拍打“胎教”?

有人建议，当胎儿踢肚子时，母亲可轻轻拍打被踢部位，然后再等第二次踢肚。胎儿再踢，母亲就再拍打。每天早晚两次，每次3～5分钟。据说，生下来的宝宝在听、说和使用语言方面都能获得最高分，有助于孩子的智力发展。

专家告诉你真相：从刚生下来宝宝的生活状态我们就可以了解到，小宝宝除了要吃东西填饱肚子睁开眼外，大部分时间都是在睡眠中度过，就连大小便他也可以闭着眼完成。对新生的宝宝你会早晚两次每次3～5分钟地去拍打他吗?而且，当他还在腹中的时候，胎动并不是闲来无事在和你做游戏，他可能是伸个懒腰，或换个睡姿。你对他的拍打很容易引起他的烦躁不安，这并不能起到胎教的作用。

音乐“胎教”?

在一些“胎教”课上，你肯定这样地记录着：怀孕5个月时进行音乐胎教。每次5～12分钟，6个月后，每次20分钟，一天1～2次。连音箱摆放的位置都有讲究，放在1米左右处，扬声器对着腹部，分贝在65～75。不仅胎儿听，准妈妈也得精神集中，一起投入。

专家告诉你真相：用声音来刺激胎儿，无非是想对其生长发育产生积极影响。而实际得到的结果是胎儿的听力阈值下降了。音乐通过母体的传递，被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏，而只是一个单纯的物理声波，是有害的噪声，它有可能对胎儿造成易干扰和易激惹性。也就是说，本来给胎儿一定音量的声音才能引起他的反应，而现在，一个比原来音量还要低的声音就能引起他的反应，表面上看起来，胎儿变得伶俐了，但实际上，是胎儿得不到安静的环境，神经变得紧张了。

有哪些胎教常用的音乐曲目?

目前胎教音乐可分为两种:一种是供孕妇欣赏的,它以宁静为原则,既使人感动,又能使人产生美好的联想,通过孕妇的神经体液将这种感受传导给胎儿?一种是给胎儿听的(可将耳机放在孕妇的腹部),它以轻松活泼的乐声来激发胎儿对声波的良好反应,这种有利的刺激能促进胎儿身心的健康发育?

《让世界充满爱》

这美妙的乐曲徐缓流畅的旋律是那样的质朴深情,圣洁的心灵也在这发自肺腑的声音中共鸣?"想起是那么遥远,仿佛都已是从前……"歌词?音乐?母亲的心,水乳交融成一个和谐的整体,尽吐衷曲之感与爱子之情汇在一起,陶醉了,可敬的母亲!

"哦,一年又一年……我们走向明天!"挺拔高亢,气息宽广的旋律与富有号召力的歌词的交融下,给母亲的是一种怎样的遐想!瞻顾岁月,人类历史正是在这"一年又一年"的繁衍中从蒙昧走向开化,从野蛮走向文明?年轻的母亲,不也在期待着明天吗?明天是多么的迷人,明天将有一个天使诞生,明天母亲将向世界贡献一份厚礼,明天便是可敬的母亲!在明天的阳光照耀下,人类必将永葆青春,昌盛无极!这就是母亲的伟大!

在粼粼碧波般的钢琴声中"轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于母亲,告诉我不再孤单?深深凝望母亲的眼,不需要更多的言语,紧紧地握着母亲的手,这温暖依旧没改变?"天使般优美的声音如一道圣洁的轨迹,母亲的心灵将产生一种感慨的色彩?

真挚的情感汇成欢腾的旋律在翻涌,奔腾,它送给母亲一片片生机勃勃的?充满希望的沙野绿洲!这无限憧憬美好未来的辉煌颂歌,给母亲的爱心增添了力的支点?在这优美的旋律之中,年轻的母亲是否感到满足?是否隐约地听到莎士比亚的声音:"爱并不因瞬息的改变而改变,它巍然矗立直到末日的尽头!"

《梦幻曲》

为了预祝可爱的小天使健康成长,献给父母们一首优美的曲子《梦幻曲》?

1948年的宁静之夜,克拉拉轻轻地演奏着舒曼的钢琴套曲童年情景,在一旁倾听的舒曼,他的心随着琴声回到甜蜜的童年……他说:"我企图在这部曲集里表达出整个儿童世界?"

在套曲"童年情景"的13首曲子中,最脍炙人口,并被经常演奏的是"梦幻曲"?未来的母亲,请听:

柔美如歌的旋律,各声都完美的交融以那充满表现力的语言,刻划了一个童年的梦幻世界,表现了儿童率真?纯洁的幻想?

随着柔美平缓的主旋律,母亲宛如进入沉思的梦境,梦幻中出现美丽的世界?就在那梦幻升腾,像是进入一层比一层更美丽的?更奇异的梦境中,仿佛看见了一个圣洁的小天使——可爱的宝宝在向你走来,喊着:妈妈,好妈妈!

随着旋律的变化,母亲在梦幻中从一幅图景又转入另一图景?音域的扩大,全曲达到了高潮,然后曲调逐渐安静下来,小宝宝在这无限深情和充满诗意的曲子中安甜地睡着了?

《母亲教我的歌》

纯洁稚嫩的胎儿,懂得音乐熏陶的作用,他懂得这是哺育他爱的食粮;年轻的母亲,你知道吗?经常听音乐,使用"音乐脑"(左脑以控制情绪?感情和美感意识的机能为主,称为音乐脑)的机会多,能使情绪稳定而活跃,可以培养豁达开朗,热情活泼,兴趣广泛的良好心理?对改变孤僻?懦弱的性格,它的作用不容忽视?

你听,悦耳的旋律,已在你的卧室内回荡着?

捷克伟大的民族音乐家所作的抒情歌曲——《母亲教我的歌》是一首感人至深,最优秀的歌曲?作者对这首歌的创作曾经这样写道"儿童时代的生活浮现在眼前,波希米山民歌的旋律在我脑际……有一次我以自己的母亲为题写了一支歌……妈妈教给我的那歌,现在轮到我来教孩子,这就是我眼下应该着手做的事啊!把我的祖国的歌曲教给我的孩子们?"

当我幼年的时候,

母亲教我歌唱,

在她慈蔼的眼里,

隐约闪着泪光?

清新?柔婉?跳跃的起伏旋律下,你也会回忆起儿童时代妈妈教你唱歌的情景,要知道那时妈妈是多么盼望你早日长大呀!就同你现在盼着你腹中的小宝宝一样?

更深情更激动的曲调与那难以忘记的歌曲又涌上了你的心头:

如今我教我的孩子们,

唱这首难忘的歌曲,

滴滴流在我的脸上?

纯朴?流畅?深情的曲调难以忘怀,宝宝听到也会欢愉不止?这就是音乐的微妙之处?

《B小调第一钢琴协奏曲》

可爱的宝宝在健康成长着,小家伙的耳朵已经完全形成了?不过此时他的耳朵的听力正是迅速发展的时期,对破坏性的影响反应最为敏感,如果这时外界有什么不良影响,它就可能受到伤害?

可以想象宝宝的耳朵形成了,给他听一段优美的音乐该有多好啊!

柴科夫斯基的B小调第一钢琴协奏曲,以新颖明晰的素材,表达了作曲家对光明的向往和对生活的热爱,曲调中充满了青春与温暖的气息?

母亲在听乐曲的时候,一定要平心静气?努力去理解乐曲的旋律,最好是反复听几遍,这样的效果更好?至于作品的主题是否理解了,那不是胎教音乐能达到的?

小提琴与钢琴的合奏,奏鸣曲的乐式,生动活泼的快板,这主题该是多么宽广与壮丽啊!年轻的母亲,在这和谐而又动荡的乐曲声中,是否感到,它就像波涛起伏的大海,又像和煦的春风扑面而来,又如灿烂的阳光铺满生活的大地?我想母亲一定感到了生活是这样的美好!

这一段是乐曲的序曲奏?在过渡性的音乐之后,我们听到的就是第一乐章的主题?钢琴在隆隆作响,音乐生动活泼?明朗?温柔?甜蜜,而又不失娴静淡雅,似淙淙流水?我们好像听到了母亲与宝宝的对答,你呼我应?啊,原来是钢琴与乐队的呼应?

母子对答之后,我们仿佛来到了辽阔?清新的大自然怀抱?在这大自然的怀抱中,我们抒发内心的感情,哺育怀中的爱子,该是怎样地富有诗意呀!

《春江花月夜》

美丽的葡萄园,潺潺的流水,母亲徜徉在草地上,小溪边,柳荫下,在这里可以感到大自然内在的奥秘,思索万物的生命本质?

和谐?优美?明朗?愉快的乐曲在林边回荡着,仿佛置身于春光明媚?鸟语花香的大自然中,心中涌起初见乡村时的愉快心情?乐曲在陈述着,主题在酝酿着欢快的美曲,表现了人们在大自然中怡然自得,描绘了一幅充满诗情画意的田野风光,使人流连忘返?

流畅的快板在灌木丛中,在溪水潺潺?小鸟啼声中响起,像和风拂面而过,又似令人心旷神怡的风景场面?听着美妙的乐章,真有"绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声"之感?未来的母亲,你听,有如潺潺流水声的乐曲多么安祥,你此时一定在溪旁凝神静思?

人们在乐曲中欢欣雀跃,夜莺和杜鹃的鸣声,多么动人?一群少女婆娑起舞,那大管吹出的不变的音符,多像一个风趣的小伙子在凑热闹啊!

雨过天晴,大地润泽,优美旋律像是远方传来的回声,给人以无穷的回味?下面欣赏唐代张若虚的诗《春江花月夜》:

春江潮水连海平,海上明月共潮生?

滟滟随波千万里,何处春江无月明?

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰?

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见?

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮?

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年望相似?

不知江月待何人,但见长江送流水?

白云一片去悠悠,静枫浦上不胜愁?

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台?

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来?

此时相望不相闻,愿逐月华流照君?

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文?

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家?

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜?

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路?

不知乘月几人归,落月摇情满江树?

这首诗的题目多么令人心驰神往呵?春?江?花?月?夜?这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了多么诱人探寻的奇妙艺术境界?

《我将来到人间》

《我将来到人间》,是上海有声读物公司出版发行的音乐胎教磁带?这个磁带根据胎儿发育特点,分早?中?后期妊娠的阶段,配以相应的内容?以胎儿为第一人称,并有音乐?歌曲?朗诵等多种文艺形式,沟通胎儿与未来妈妈之间的心灵?这盘磁带的歌词是:

妈妈,你早,妈妈,你好

妈妈,你早,妈妈,你好!

妈妈,妈妈,你快找找,

是谁在早晨向你问好?

妈妈,你早,妈妈,你好!

妈妈,妈妈,你快找找,

是我,你没见过面的小宝宝?

我呀,未来的好爸爸

锅铲子唱歌嚓嚓嚓

水龙头唱歌哗哗哗

谁在哪儿忙?

我呀,我呀,未来的好爸爸?

为了宝宝和他的妈,

爸爸我,辛苦一点不算啥!

像医生博士顶呱呱,像幽默大师乐哈哈,

谁的本领?我呀,我呀,未来的好爸爸?

为了宝宝和他的妈,

爸爸我,要叫干啥能干啥!

营养歌

绿菠菜,红蕃茄,

白豆腐,黄鸡蛋?

还有鸡鸭鱼肉和水果?

妈妈吃得香,

宝宝多喜欢?

蛋白质?维生素,

铁质?磷质和钙质,

都从饭菜水里变出来?

宝宝长得好,

妈妈多喜欢?

爸爸为我听胎心

爸爸耳朵有本领,

为我学着当医生?

隔着妈妈的肚子,

认真细心听胎心?

爸爸听了呵呵笑,

越听感到越高兴?

爸爸请你告诉妈妈,

我一切正常可放心?

未来的小天使

像怡静的睡莲,

像戏水的小鸭,

像闪烁的星星,

像艳丽的鲜花,

像补天的女娲,

像闹海的哪吒,

不管是女娲还是哪吒,

欢迎你和我们见面吧?

未来的小天使!

妈妈不用害怕

妈妈,妈妈,你不用害怕,

你不希望我是个勇敢的娃娃?

勇敢的娃娃,该有个勇敢的妈妈!

只要想到我,你就不会害怕?

是呀,是呀,你不用害怕?

你不是希望有一个勇敢的娃娃?

勇敢的娃娃,该有个勇敢的妈妈!

有我陪着你,你就不用害怕?

妈妈在等着你

小草睡在大地的怀里,

小鸟睡在大树的怀里,

小宝宝睡在妈妈的怀里,

小枕头等着你,

小被子等着你,

小摇篮等着你,

亲爱的小宝宝?

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