孩子的好动,轻者影响孩子的日常生活,重则就可能是一种病态。对于教师来说更是痛苦的,因为孩子好动,就会影响教师的课堂秩序,影响教师的教学进度。因此,寻找幼儿好动的解决办法是很重要的。
教育方法
对于孩子出现多动,家长和教师不应该打骂孩子,应该耐心教育,以鼓励为主。主要是加强孩子注意力,培养孩子静坐的能力。比如可以让孩子在图书馆看书,并且告诉孩子图书馆是需要安静的,如果自己好动的话,就会影响别人看书。
在课堂上面,应该把孩子坐在教室的第一排,这样可以接受教师的监督,时间长了,孩子的好动症状就会改变。
培养孩子的自信心和自尊心。鼓励孩子可以做到教师和家长所要求的,消除他们的紧张感,帮助他们提高自我的控制力。
心理治疗孩子多动
多动症是一种心理疾病,自制力比较差的孩子容易表现出来。所以当孩子出现多动的时候,有条件的家长可以带孩子去心理治疗机构,让那些有经验的心理医生帮助家长解决这个问题。心理机构在解决孩子多动方面经验丰富,不会伤害孩子的自尊心和自信心,让孩子在愉快的环境中,解决自己多动的问题,让孩子的多动毛病得到消除。
规律的生活+奖励
平时可以用规律的生活+有效的奖励来解决幼儿好动,家长们应该要营造一个规律的生活,用餐时间、做作业时间、起床睡觉时间,尽量规律性,孩子能够做到的时候,加以鼓励和奖励,尽量是非物质的。这种方法能够很好的辅助解决幼儿好动状况。
饮食治疗法
孩子多动除了遗传之外,可能是由于体内缺少某种元素造成的。家长应该注意孩子的饮食习惯,看他们是否有挑食的毛病,还有就是去医院进行检查,看体内缺少哪种元素,以便及时的对症下药进行补充。在日常生活中,家长一日三餐要安排协调,做到荤素搭配,营养均衡。饭后适当喂宝宝吃些水果,这样,宝宝就不会营养不良,对治疗多动症有一定的帮助。
1、有些幼儿之所以非常的喜欢动,是因为性格比较外向,受到了家庭中其他成员的影响,如果没有出现错失的现象,家长要做好很好的引导,千万不要大声的进行制止或者责骂,幼儿的性格非常的天真,对任何的事物都非常的好奇,总想去亲自动手操作。
2、这时候家长也要在生活中起到表率的作用,采取一些正确的方法待人接物,并且利用一些画册,动画片和生活中的有趣事情,来对幼儿进行很好的引导,讲解一些正确的观念,平时多和幼儿进行一些情感的交流,有时间的话就要做一些亲子方面的互动,这样便于了解幼儿的内心。
3、有些家长本身脾气就比较急躁,一旦看到幼儿非常的顽皮,就很可能会动手打人,并且采取一些惩罚的方法,其实这样做是非常错误的,只会让幼儿产生一些抗拒的心理,而对于解决问题没有任何的作用,应该及时的通过一些言语的沟通,讲道理让幼儿自己认识到行为的过错。
幼儿园孩子好动怎么办
激发幼儿学习的自主性积级兴趣,幼儿有学习的自主性才能更好地投入学习,才能更好地掌握所学知识.让幼儿在一个充满愉快祥和的氛围中学习,培养幼儿学习的积极性提高自信心.兴趣是幼儿学习的源动力,儿童学习离不开他们的兴趣,只有对所学内容有较大的兴趣,儿童才能自愿自主的去学习,有意注意的稳定性水平自然就会提高.改善教师的教育教学方式,教师教学内容难易适当,符合幼儿心理发展水平,教育教学方式要新颖,多样,富于变化.尤其是在内容较为抽象的教学活动中,方式方法更要新颖,生动有趣。
怎么避免幼儿园孩子好动
孩子玩游戏时全身投入,正是在培养聚精会神的习惯,此时家长切不可任意打扰、干涉和打断。平时家长可以将游戏时间与日常生活配合恰当,并指定一个固定的玩游戏的角落,将环境安排得有条不紊,以减少孩子分心的外界事物。家长亦切勿要求孩子做不感兴趣或超过能力所及的事。以免他们借着不断变换活动来逃避大人的责备。此外,家中的气氛亦必须稳定,避免经常搬家及家中太多的人出入。亦切忌同时买太多的玩具及图书给孩子;使他们左顾右盼,不知所措,而无从培养仔细、有耐心、反复和专注一件物件的习惯。
孩子的好奇心强并且容易好动,是因为被某些比较奇特的事情所吸引,而没办法专注于自己现在所做的事情。所以老师或者家长可以营造一个安静的学习环境给孩子。旁边不要放上孩子的玩具,同时也不要打扰和干涉孩子学习,让孩子安静下来。
幼儿园的孩子喜欢好动,是很正常的一件事情,有的家长可能觉得幼儿园学习的知识无关紧要,就算好动也没关系,但是事实上在幼儿园的时候,就应该要让孩子养成良好的学习习惯,要帮他们打下基础,所以如果孩子上课有好动的情况,甚至是无法好好听讲的话,我们应该要做出改变去帮他们改善这种情况。
那么这个时候家长要摆正心态,要积极去帮宝宝缓解这种情况,他有可能是对环境太过于陌生,所以会比较的好动,想要离开这种环境。因为对他来说不熟悉的环境,就是有一定威胁性的,但是家长一定要去帮宝宝适应这个情况,适应这种环境。
有的宝宝在家里面可能并不会这么好动,而且会很听话,但是在进入幼儿园的时候会好动,那大部分原因就是因为对这个环境太过于陌生而已。所以家长可以多跟孩子聊一下关于幼儿园的东西,让他把心态摆正,不要让他对这种环境那么陌生,我们要引导他说出自己的想法,然后帮他进行开解。
好动的孩子其实也说明他们的想法比较活跃,所以家长可以利用这一点去跟孩子进行互动,家长也可以引导孩子平常在课堂的时候进行互动,也可以跟幼儿园老师沟通。比如让老师在课堂上多提问孩子,然后引导孩子,这些都是可以的。
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