孩子做事慢吞吞

孩子做事慢吞吞

家长叙述：

我五岁的女儿的个性是那种慢吞吞的类型，她无论做什么事，都特别磨蹭，做游戏、起床、穿衣服、刷牙、吃饭等活动都比同龄的孩子慢很多，基本上没有什么效率，怎么跟她讲道理她都听不进去。她爸爸工作特别忙，总的来说是我一个人照颐她，有时我早起上班着急，又起晚了些，再去叫她的时候，我就更急了，忍不住了跟她嚷嚷起来，她才能快一点点，但下一次还是那样。吃饭永远都是幼儿园里班里最慢的一个，不管老师和家长有多着急，她总是漫条斯理地，一点都跟不上大家的节奏。老师跟我反映，我就加紧了催她，可我怎么督促她都无济于事，要是说重了，她还会委屈地哭起来，好像根本没有意识到是她自己的问题。看电视一遍遍提醒她，有时都提醒了十次了，她也跟没听见似的不理我，继续看。我不知道她这种行为到底是漫性子还是爱磨蹭？我该怎么帮助她才能让她做事有些效率呢？

专家解读：

不少父母都与这位母亲有着类似的苦恼，但每个父母反映的情况各有特点，有的父母说孩子做起不喜欢的事情磨磨蹭蹭、漫慢腾腾，让他回来洗手、让他关电视、收拾玩具都特别地慢，尤其是早晨起床、晚上睡觉的时候特别磨蹭，半天也不见动弹。可一旦做自己喜欢的事情，一下子就有了精神，一说到外面公园去玩，那穿衣服穿鞋的速度可快了，马上就能站到门口催爸爸妈妈快走。有的父母则反映说自己的孩子是慢性子，说话和行动都慢条斯理，经常跟不上大家的节奏。从这位母亲叙述的情形来看，这个女孩子以慢性子为主，同时兼有磨蹭。

行动缓慢的孩子的气质类型往往属于相对安静而舒缓的黏液质，这是孩子一生都不能彻底改变的先天气质，父母对于孩子的慢性子只能接受并因势利导。再有，性子慢的孩子天生脾气好，表面上好像速度慢、效率不高，但做事很慎重也很仔细，很少出什么差错。此外，还有其他很多原因导致孩子动作慢，对此，家长需要对孩子到底是慢性子，还是动作能力不足，还是心理很被动不能自主，还是不感兴趣不去做，或故意磨蹭耗时间这些情况分别仔细分辨判断后，再针对孩子的各种情况进行引导和调教。

动作不熟练是引子动作慢，对此，家长需要对孩子到底是慢性子，还是动作能力不足，还是心理很被动不能自主，还是不感兴趣不去做，或故意磨蹭耗时间这些情况分别仔细分辨判断后，再针对孩子的各种情况进行引导和调教。

动作不熟练是引起幼儿动作缓谩的一个重要原因。幼儿的神经与肌肉的活动还不协调，需要反复训练，而动手做事的时候需要非常缓慢才能做得更到位，孩子才更有成就感。没有时间观念，没有与周围环境一体的感觉，在紧急的时候没有紧迫感是动作缓慢的另一个重要原因。孩子并没有受到周围的规则的影响或当时情境的感染，他几乎不参照环境的规则来行动，也感受不到妈妈早晨有多么着急，更不知道如果他把一件事情尽快有效地做完之妈妈有多么开心。

知道自己的孩子有磨蹭的习惯，有的妈妈认为与其让孩子自己来做事情，比如吃饭、洗脚，还不如自己喂他吃、帮他洗来得快些，这样又省事又省心，但这样的做法恰恰剥夺了孩子锻炼做事能力的机会，而且，孩子也会因此惰性越来越强，很难形成自主主动的习惯，升起自理的愿望，对自己没有责任心。有时，父母认为孩子动作缓慢，是因为父母有自己期望的效率，他们以自己的标准希望孩子做出足够的反应，如果孩子没有做到，父母就会认为自己的孩子太磨蹭。

然而，如果自己的孩子跟同龄人相比、跟同班的小朋友相比可能都显得动作缓慢时，而且班上的老师也有这样的反映时，家长就要对此重视了。时间是有限的，做事磨蹭缓慢往往会浪费掉许多宝贵的时间，如果上学后做作业、试卷的速度太慢，就会影响学习和休息的时间；运动的时候动作太慢，体育课上很难达到标准。尤其是工作后，现代人必须有紧迫的时间感，才能提高效率。而且孩子自己的心情也会因为速度过慢而感到焦虑和压抑，如果再与其他人比较，则会觉得自卑。

专家引导：

父母有必要帮助孩子经常创设锻炼小肌肉及大躯干动作的机会，以便使孩子的神经系统和肌肉得到及时的协调发展，同时，还要为孩子多设置奖励项目，让孩子因为速度快得到很好的回报。

父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如比赛看谁出门时穿鞋子快，比赛看谁起床时穿衣服快等，这些游戏能锻炼孩子的动作协调能力，同时激发孩子的时间意识以及进取心。

父母还可以帮孩子设计一张速度表，记下最初做事的时间，只有奖励没有惩罚。每天记录起床、穿衣、刷牙、吃饭等日常生活中每件事实际完成的时间，如果比以前有一点点进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状。

如果孩子做什么事都慢，再加上故意磨蹭，父母也可以让孩子先从简单容易的事情做起，再逐渐向比较困难的任务进发。比如收拾玩具，如果摊了一地，父母先让孩子放好她正拿在手上或手边的彩笔和纸张，其余的由家长来收拾。在这里，父母也可以和孩子比赛，她收拾最少的，而你收拾最多的，看谁快，慢谩给她加任务量，这样就能渐渐缩短孩子完成任务所需要的时间。

再有，父母一定要对孩子明确提出一些规定：比如起床之后就不能再躺回去，去卫生间大小便之后就不能再回到被窝耍赖了，回来就要直接穿好衣服去洗漱，然后等待和家长一起去幼儿园；再比如，吃饭之前只能看一张动画片光盘，不能再看第二张动画片的盘了，如果孩子强行要看，父母就强行关掉电视。

最后，父母通过和孩子不断的亲密相处，渐渐熟悉了孩子做事的特点，孩子也会更加熟悉父母的节奏和频率，也更能理解父母提出的要求，也更愿意执行父母的要求。亲子之间的互动更和谐更协调之后，虽然孩子性子可能还是很慢，但父母更理解孩子了，适应甚至欣赏孩子的慢节奏了。亲子双方都理解并接纳和尊重对方，孩子的慢性子对父母的压力也就小了。

孩子做事总是慢吞吞的、拖拖拉拉，有什么好的办法可以改正？

孩子的教育问题是很多家长所重点关注的话题，为了能够让孩子们养成良好的生活以及学习习惯，他们费尽心思，不论是学习还是生活中，他们总是用尽自己最大的努力让孩子认识到什么事情是正确的，但往往在这种时刻却很容易造成相反的效果。那么就有不少网友提出疑问：孩子做事总是慢吞吞的、拖拖拉拉，有什么好的办法可以改正？

其实有时候当孩子出现做事慢吞吞，喜欢拖拉的习惯时，作为家长就应该去反思自己是否也会存在类似的行为习惯，毕竟家长作为孩子的第一任老师，自己身上所存在的行为确实在一定程度上很大影响了孩子的价值观，如果不能够及时的去找到自己行为上的不足，那么很容易就会给孩子带来一些错误的引导，让孩子错误的认为自己的一些行为是正确的，是能够继续应用的，这样反而不利于他之后的健康成长。

所以要想更好的去改变孩子的这种心理习惯，那么就应该从根源上去让孩子认识到拖拉的行为有可能所产生的严重后果，只有这样才能够让他快速的去认识到拖拉行为给自己人生所造成的影响，有可能会影响自己的学习成绩，甚至会让自己错失最佳的做事时机，反而让自己离成功的道路越来越远。这样才能够让他更好的去建立相应的心理防线，让他自己认识到拖拉行为的危害，反而也会去愈发的重视，从而在源头上去改变这种行为习惯，为他自己树立良好的信心观念，在对待任何事情上都能够积极的去应对，避免因为自己的消极心理而产生相应的懈怠心理，正往往也是我们家长以及老师愿意去看到的事情，不是吗？

孩子做事总是慢吞吞的，都是由哪些原因导致的？

随着宝宝年龄的增长，家长也能够越来越了解孩子身上所出现的问题了，根据很多家长的反馈，他们都发现自己的孩子做事非常的拖拉，不管做什么事情都是磨磨蹭蹭的，这让不少家长感到很烦心，害怕这个坏习惯会影响到孩子今后的学习以及生活。那么，今天就来跟各位分享一下，看看孩子为什么会出现这样的问题，以及家长又该如何去解决呢？感兴趣的朋友们可以来关注一下。

首先，各位家长朋友们一定要了解一下孩子出现这个坏习惯的原因。其实孩子们做事慢吞吞的，并不是他们故意的。这和宝宝们天生注意力不集中是有关系的，毕竟小朋友们的好奇心都是非常重的，所以往往也会受到很多事情的干扰，注意力就没有那么集中。还有就是有的孩子天生性格就比较安静，再受到家庭氛围的影响，那么思考事情的时候或者做出一些行为的时候就会反应稍微慢一点。

针对这个习惯的话，家长也是有办法去解决的，比方说可以给孩子规定一定的时间去做事情，当宝宝晚上做作业的时候，家长可以给孩子买一个小闹钟放在桌子上，告诉宝宝这个作业应该花多少时间完成，这样一来孩子就有了时间意识，自然也就会紧张起来，注意力慢慢的就变得集中，时间久了自然也就不会拖拖拉拉了。

当宝宝把这个习惯做好之后呢，家长就可以引领着孩子自己去做一个计划表了。尤其是在寒暑假的时候，可以让孩子自由的去支配自己的时间。并且告诉孩子，当把这一天的任务都能够按时按量完成之后，就会有奖励，否则就会有一些惩罚。

当然如果在这期间家长能够以身作则，给孩子做一个好榜样，或者和宝宝一起去完成一些规划的话，效果一定会更好。毕竟有很多宝宝之所以做事儿慢吞吞，也都是受到家长的不良影响才导致的。家长可千万不要小看孩子的观察力，你们的一举一动都在宝宝的注视范围之内。所以家长朋友们想让孩子变成什么样的人，首先自己就一定要做得更加优秀才行。最后，希望各位家长都能够好好的去培养孩子身上的好习惯，把每个宝宝都培养得非常的优秀。

为何孩子总是做事情慢吞吞，该如何改善？

小孩子一般都存在拖延的现象，明明知道作业拖着不做，不但会影响学习，而且晚睡还会影响睡眠，但还是一直磨蹭，这就是典型的拖延行为，持续的拖延行为，不但会影响到孩子们的学习成绩，而且还会影响孩子的身心健康，孩子每次拖延的背后都有着家长和老师不知道的深层次的心理原因，但如果家长们不了解孩子的心理特征，想改变这种状况，确实是难上加难。

首先家长是不是意识到督促他这方面会显得有点过激了，孩子可能在行动上或者是心理上没有接受那么快，如果发现孩子实在是有拖延行为，则一定要及时矫正，家长们应该更多的关注孩子的情绪和学习热情的变化，适时给出合理的建议，其次要给他们营造一个良好的学习环境，从而能够提升孩子做事情的专注力，如果孩子做事情缺乏耐心和毅力，从而会对课业存在恐惧和焦虑等等。

如果孩子分不清轻重缓急，总是把时间花在琐碎无关紧要的事情上导致的拖延，家长可以协助孩子对事情进行评估排序，训练他们有效合理的分配时间，对于那些过于追求完美的小朋友，家长要引导他们先求有再求好的观念，避免因未达到完美的状态而迟迟未能采取行动的拖延现象发生，其实榜样的力量也是很重要的，父母下班之后有学习习惯的，氛围良好的家庭环境，比父母沉迷的游戏，打麻将，打牌等娱乐游戏中，孩子的学习习惯和成绩就会更好。家长们还可以引导孩子们去做运动，因为运动可以刺激大脑，从而改善孩子对注意力系统的调节起主导作用。

孩子拖延的背后，往往也是有他们的不知的童心世界，只有读懂孩子的心，能够做到有的放矢，所以对待孩子们的拖延症，一定要对症下药，切莫操之过急。

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