不要强行纠正宝宝左撇子

不要强行纠正宝宝左撇子

由于我们日常生活中很多设施都是按照右撇子来设计的，所以对于左撇子来说，非常不方便。虽然通常会认为左撇子的人更加聪明，但是出于这样的担忧，很多家长在发现自己孩子是左撇子的时候，还是想要尽力纠正他们的习惯的。那么，到底应不应该强行纠正宝宝的左撇子呢?

家长感觉很郁闷

如果家长是左撇子的，那么对于强行纠正左撇子的痛苦感受是非常了解的。有些家长会认为虽然左撇子在日常生活中存在着一些不方便，但是对保证生活的正常并没有任何的不妥。所以有些家长并不想强行纠正孩子的左撇子。

但是，出于学习的考虑，很多老师都会要求家长纠正孩子的左撇子。

老师出于左右脑协调发展考虑

每年学校都会有几个学生是左撇子。一般而言，老师会想要纠正学生们的左撇子，因为左撇子的右脑比较活跃，如果可以右手写字的话，可以起到锻炼左脑的作用，是左右脑协调发展。

专家认为顺其自然就好

关于左撇子的形成原因，还没有找到确切的证据。先天的以及后天的因素都可能会导致左撇子的形成。左撇子其实是一种正常的现象，实在没有必要进行强行纠正。

如果家长和老师强行纠正孩子的左撇子，有可能会导致孩子出现语言中枢紊乱、口吃等。并且如果只是一味的强调“左撇子”与“右撇子”的区别，还会使孩子产生自己是“异类”的感觉，从而导致孩子出现心理疾病等问题。

对于左撇子是否更聪明还没有明朗的结论，我们不能为了聪明强迫孩子使用左手。同样对对于天生的左撇子，家长们以及老师们应该保持宽容的心态，顺其自然就好，不要必要强行纠正孩子左撇子的习惯。

孩子的左撇子需要纠正吗？父母注意了，强行矫正会有反作用！

最近，同事向我抱怨：他刚上一年级的儿子豪豪因是左撇子而被同学嘲笑，连老师也专门找她谈了一次话，说孩子左手写字的习惯不好，希望家长配合，尽快纠正孩子。
同事说，她一直以为左撇子就不是个事，也没有特意纠正过孩子，可老师和她的一番谈话让她不淡定了。

的确，在世界上大多数商品都是为右手使用者设计的情况下，左撇子确实有很多烦恼。

例如：
在餐厅就坐，会和身边的人相撞；

写字很麻烦，左手总是会沾上污迹；

使用普通的工具非常不方便(尤其是剪刀等)；

要练习很久才能学会使用卷笔刀；

游戏手柄很难用；正常鼠标也没办法用；

冷水器的按钮非常难按，罐头起子也难用；

......

所以，做父母的大都希望自己的孩子习惯用右手，而非左手，家中一旦有惯用左手的小孩，经常从小就会被要求改用右手。
“左撇子”也叫“左利手”。 其产生的原因，有几种不同观点，其中比较流行的有两种：一种认为是某些特定的“左撇子”遗传基因所致；另一种认为是胎儿所在的母体子宫环境所致，那些在孕期承受过重压力或者抑郁的母亲可能更容易产下“左撇子”。
1975年的8月13日，美国的一群左撇子建立了名叫“左撇子国际”的组织，设想把全世界的左撇子联合起来，共同争取左撇子的权益。1976年，该组织举行庆祝活动， 并将8月13日确定为“国际左撇子日”。 现在，全世界已有几十个国家的左撇子组织庆祝这一节日 。

这个节日的设立，目的在于提醒人们：由于惯用右手的人占大多数，因此左撇子面临种种不便，希望在教育、日常生活、工具的设计上可以重视惯用左手者的权益，并发起对左撇子的相关研究。

很多人觉得左撇子在生活、学习方面，有很多不便，就想纠正。
答案是否定的。只要孩子左手能把字写好，只要孩子觉得不影响自己的生活，他喜欢用左手就左手，喜欢用右手就右手，这对于孩子的成长都是没有影响的。

反之，强行矫正孩子的用手习惯，非但不会帮助孩子更好的生活，还会起到反作用。

电影《国王的演讲》中，乔治六世也是因为童年时被矫正左利手受到创伤，变得口吃、自卑。即便位至国王，还是活在童年阴影里。
著名作家赫尔曼·约瑟夫·左赫也曾在《我是左撇子》一书中爆料，德国曾出现过一类名为“瓦尔道夫”的学校，会“帮”学生们矫正左利手。
他们认为左撇子是一种缺陷，给生活带来不便，还会让孩子背负着很重的负担。

因此，他们劝说父母对孩子实施矫正：

在孩子们使用左手时狠狠打击、把孩子需要的东西都递到右手，甚至把孩子的左手绑到身后……

结果那些被矫正的孩子中，有些出现了不同程度的记忆障碍、注意力障碍、分不清左右；还有些严重的，出现了口吃、吐字不清等语言障碍。
从生理上来说，左利手的优势脑是右脑（右脑更为活跃）。
这种强行的改造，导致了非优势脑半球的负荷过重，当负荷超过一定的限度，脑组织便受到了损害。

而且，如果强迫孩子改手，会破坏孩子的肢体协调性，使他们处于挫折和无助中。

据有关调查显示： 在人群中，约有一成多的人是“左撇子”。

这些人中就有大科学家爱因斯坦、艺术家达·芬奇、贝多芬、微软前总裁比尔-盖茨、足球明星罗纳尔多，以及包括克林顿在内的7位前美国总统，美国总统奥巴马也是“左撇子”。
在2012年的伦敦奥运会上，我国羽毛球选手林丹凭借出色的表现，一举夺得男子单打的冠军，林丹打球也是左手执拍。
如此看来，“左撇子”应被称为“盛产天才的一族”。
事实上，目前还没有任何科学证据支持“左撇子更聪明”的说法。

《中国全科医学》（CGP）杂志经过研究表明：左、右利手儿童总智商无差别，只是各自的优势不同。

左利手儿童的直接观察判断能力较强，空间思维及想象力比较好；右利手儿童则胜在逻辑思维和语言表达上。

左右手分别负责大脑不同的功能，各司其职，无论那只惯用手对智力的影响都是差不多的，只不过左撇子因为生活在惯用右手的环境中，左右手都经常使用，所以大脑的功能利用比较全面，给人一种左撇子更聪明的错觉。

其实左右手都用的人才是真的更聪明。

鼓励孩子适当锻炼、尝试用右手

对于左撇子来说，生活在这个右撇子居多的世界，最困难的是文化、使用工具和行为方式的别扭。

虽然我们不能强制孩子、干预孩子的用手方式，但这并不代表我们不鼓励孩子尝试用他的非优势手。

比如，吃饭的时候，鼓励孩子用右手拿筷子、夹菜；平时也可以和孩子玩玩接抛球的小游戏，让孩子用两只手轮流接球。

在这个过程中，我们需要特别注意的是顺应自然，不能刻意，以免造成大脑各区域的不平衡，影响发育。
培养左撇子孩子的安全意识
曾有美国学者调查发现：在急诊室中就诊的儿童中，意外受伤的左利手儿童比右利儿童约高一倍。

的确，世界上90%的工具都是按照右利手的使用习惯设计的，左利手们面临的不仅仅是用不好的问题，而是存在着很多安全隐患。

因此，在日常生活中，给孩子做好安全教育。让他们具有自我保护意识，是相当重要的。
给孩子准备一些“左手物品”
左利手的孩子们唯一的不同就是惯用手的不同。他们之所以显得如此特殊，是右利的环境，让他们看上去有些别扭。

现在市场上也有专为左手人群设计的产品。我们不妨去逛逛左手用品商店，为宝宝们准备一些专属他们的小礼物。

在这个过程中，让宝宝们感受到我们的体谅和尊重，才是最重要的。
其实，无论是左撇子还是右撇子，这都只是人与生俱来的一种习惯。两者之间并没有优劣之分，真正决定人们之间差别的也不是简单的左右手使用习惯，而是思维以及观念上的差异。
作为父母，我们不需要刻意去纠正，胡乱改造。因为刻意纠正实际上是违背了孩子大脑系统的设置，它会干扰到孩子大脑的发育的。

我们要顺应孩子的天性，撇除社会习俗和偏见，真正的尊重孩子，相信孩子。这样，不管是左撇子，还是右利手，都会成为我们生活中的“好手”。

孩子左撇子不可强行纠正，这是为什么？

左撇子的人更聪明，我们家奶奶、伯伯都是左撇子，都是心灵手巧的人。左手拿铅笔老师肯定不同意，至于生活中孩子喜欢左手拿东西，我觉得更有助于右脑的想象力发育。左手拿东西是一种与生俱来的习性。

不要强迫孩子们修理剩菜。如果母亲强迫孩子使用右手，大多数家长发现孩子有使用左手的习惯时会认为这是一个坏习惯，迫不及待地要求孩子改正，现在，他不仅要把孩子们绑起来，而且儿童保育署署长黄林娟表示，失踪人员不需要矫正，更不用说强迫矫正了。强制矫正会带来心理和情感障碍。黄主任说，剩菜是指更习惯使用左手的人。

小手的自由也会让孩子们觉得左手的有力运用有利于右脑的发展。左边还有很多名人。将左手改为右手违反了大脑发育，将左手改为右手严重违反了大脑生理的自然发育。即使父母想纠正自己，使用压力的决定通常也是巨大的，因为中国人在孩子小的时候纠正了很多，残羹剩饭被强行向右翻，不得强行改正。生活中有一些人天生左手比右手更灵活。

如果他们太在意那些左撇子的孩子，但父母强迫他们改成右撇子，这可能会影响孩子的注意力。如果使用双手的习惯不影响孩子的正常生活，严格、太教条、太有秩序，所以即使使用暴力，也要纠正儿子的手部习惯。但研究发现，“转化”失踪人员的做法并不可取，你也可以说这是对孩子大脑的一种有害入侵，原因是我们首先教左撇子。

你可能不知道的是：如果你强迫左撇子儿童使用右手，大脑中已建立的主导半球将从右向左改变，这通常使左撇子儿童的矫正取决于儿童的情况。

发现宝宝有点左撇子，需要立即纠正吗？

发现宝宝有点左撇子，需要立即纠正吗？

1.孩子用手的习惯是大脑先天发育决定的。强制矫正就是强迫他们减少优势右脑的活动，转而使用非优势左脑。强行纠正甚至可能导致语言中枢混乱，引发口吃、唱歌跑调等问题。如果用打骂的方式纠正孩子，还可能让孩子对用左手产生罪恶感，造成不自信等心理障碍。调查显示，左撇子儿童出现注意缺陷多动障碍和情绪障碍的概率较高，其中一部分是因为强制矫正导致的心理冲突。另外，有数据显示，左撇子“转化”的成功率不到5%，不建议家长强行矫正。

2.喜欢用左手和喜欢用右手一样正常，根本不需要纠正。就像每个孩子都有自己的特长一样，孩子喜欢弹钢琴，你不能强迫他踢足球。改变孩子用手的习惯，不仅会伤害孩子的自信心，还会让孩子产生挫败感和无助感，更容易导致语言障碍。所以，与其强迫孩子做自己不擅长的事情，不如尊重他们的差异，发挥他们的长处。由于绝大多数人都是右撇子，所以社交环境都是按照右撇子来设置的，比如坐地铁刷卡靠右，开车靠右挡等等。同时，社会习俗倾向于右撇子，有些人可能会用异样的眼光看待左撇子。

3.面对别人的偏见，不要受影响。而是坚定地和孩子站在一起。心平气和地告诉别人，每个人都有自己的喜好，孩子就是喜欢用左手，这样就很好。还要让孩子知道，在你眼里，喜欢用左手和喜欢用右手是一样的。如果惯用右手的人的用品和工具对孩子不太管用，可以给他买左撇子的特殊物品。不觉得麻烦。就是孩子长大了会写字，左手写字可能会遇到一些麻烦，可能会遇到左同桌。你可以给孩子提供一些帮助，比如教孩子把纸稍微向左倾斜，向右倾斜，调整桌子，让左边有更多的空间。

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