蒙医基本理论(蒙药学专业介绍)

蒙医基本理论

蒙医学以阴阳五行、五元学说理论为指导，贯穿了人与自然的整体观。内容包括三根、七素的物质基础，辨证施治的基本方法等。据蒙古古代史以及许多文学艺术作品的记载，古代蒙古人称苍穹为“父天”(阳)，称世界为“母地”（阴），并认为世界上一切事物都是由五种物质（木、火、土、金、水）的运动与变化所构成的,因而称之为“五大要素”,亦称“五行学说”。《白琉璃》一书中认为土、水、火、气、空为构成一切物质的本基，俗称“五元学说”。蒙医学中认为父精、母血是以五元为基因，经复杂的量和质的变化聚合而成，人体的本基是“赫依”、“希拉”、“巴达干”三根。赫依属气，希拉属火，巴达干属土和水。

蒙医以“赫依”、“希拉”、“巴达干”三根的关系来解释人体的生理、病理现象。所谓“赫依”，是指各种生理功能的动力。生命活动的每一个环节都是“赫依”在发挥作用。凡是思维、语言、动作及各脏器的功能活动，皆受“赫依”支配。如果“赫依”的功能失常，则会导致脏腑功能减弱，表现为神志异常、失眠、健忘、疲乏、眩晕、麻木、抽搐、瘫痪等。“希拉”有火热之意，在脏腑中与胆的关系最为密切。机体的体温、各组织器官的热能及精神的振奋等都是“希拉”在发挥作用。“希拉”偏盛,则可发生各种温热病,如黄疸、口苦、吐酸、烦渴、神情狂躁等机能亢盛的表现，都属于“希拉”的失常。“巴达干”是指体内的一种粘液状物质，具有寒性的特征。在正常生理情况下，“巴达干”能滋润皮肤，濡养组织器官,滑利关节,化为唾液、胃液、痰液等分泌物。“巴达干”的功能失调，除表现为一般寒性征象外，还易导致水液的停滞不化而出现各种分泌物增多的现象，如浮肿、胸水、腹水、痰多、吐清水、妇

女白带多等。此外，中医属于痰浊蒙蔽的嗜睡、痴呆及湿困脾胃的消化不良等病证，在蒙医中也属“巴达干”的病证范围。在正常生理情况下，“赫依”、“希拉”、“巴达干”三者协调一致，保持相对平衡；如果三者的平衡关系失调，则产生各种病理变化。若以“赫依”与“希拉”的关系失调为主,则产生阳热亢盛一类病变;若以“赫依”与“巴达干”的关系失调为主，则出现阴寒及水液不化一类病变。

蒙医学中的“赫依”含有气、风、神经、经络之意，属中性,助阳则阳盛,助阴则阴盛；“希拉”含有火、热、胆之意,属热性；“巴达干”含有津液、寒、痰之意,属寒性。“赫依”、“希拉”、“巴达干”三根为人体之本基，概括为阴、阳、气。

蒙医以“七素”作为构成人体的基本物质，包括水谷精微（透明液体）、血、肉、脂、骨、髓、精液。“赫依”、“希拉”、“巴达干”与“七素”之间有着相互依存的密切关系。

蒙医的辨证方法主要有病因辨证、病位辨证及论病辨证等。此外，尚有探查性服药的辨证方法，多用于疑难病证。

施治的主要内容包括立法、处方、手术等。蒙医有清、解、温、补、和、□、吐、下、静、养十法；还有燥“希拉乌素”(黄水)，杀“粘”(病菌、病毒)，导热、升温等独特的治疗法则。急则治标，缓则治本。蒙医非常重视人与自然环境，生活习俗与疾病的关系。特别是

蒙古民族以肉、乳、炒米为主食,多见消化道疾病,故蒙医认为胃为人体后天之本，饮食起居适宜尤为重要。在诊治内科疾病时首先注意消化系统有无异常，新陈代谢有无障碍，把提高胃肠消化、吸收功能，放在治疗的首位。因此，蒙医对于胃肠疾病的诊治有丰富的经验和很好的疗效。

此外，尚有“脏腑说”、“白脉说”、“黑脉说”、“四季发病规律”、“南北人群发病差异”，以及瘟疫、热病的独特理论学说和治疗方法，指导着蒙医临床实践。

蒙药学专业介绍

一、蒙药学介绍1、蒙药学专业简介

蒙药是蒙医防治疾病的有力武器，药源有植物、动物、矿物，仅典籍所载已达2000种以上，在临床应用中大部分采用中药材，只是在加工制作方法和用法上与中医不同，蒙医主要以蒙医基础理论为指导，蒙医学理论来源于临床实践，又反过来指导临床实践，并在实践中不断得到充实和发展。

2、蒙药学专业主要课程

蒙医学基础、蒙药学、蒙医方剂学、药用植物学、蒙药鉴定学、蒙药资源学、蒙药化学、蒙药药理学、蒙药炮制学、蒙药药剂学、蒙药分析、药事管理学。

3、蒙药学专业培养目标

培养目标

本专业培养具备蒙药学基本理论．基本知识和基本实验技能以及与其相关的蒙医学、药学等方面的知识与能力，能在蒙药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事蒙药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业的学生主要学习蒙药学各主要分支学科的基本理论和知识，受到蒙药学实验方法和技能的系统训练，具有蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药制备、质量控制评价的基本能力。

4、蒙药学专业就业方向与就业前景

蒙药制药企业、蒙药研究部门、食品卫生监督管理部门，药品检验部门，医院药剂科，食品生产企业、医院、疗养院、康复中心（从事食谱，药膳，工艺设计，质量评价等研究工作）等部门或报考蒙药学硕士研究生，继续深造学习。

二、蒙药学大学排名1. 内蒙古民族大学 A++

2. 内蒙古医科大学 A+

内蒙古蒙医学院的专业介绍

该专业学生主要学习蒙医药学基本理论、基本知识和蒙医临床诊疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面的知识，接受蒙医临床技能和现代医学临床技能的基本训练，掌握蒙医各科疾病的临床诊疗技能。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的蒙医学专门人才。
主要课程：蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医内科学、蒙医外科学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医儿科学、蒙医妇产科学、人体解剖学、生理学、病理学、诊断学等。
学制：五年（本科）
学位：医学学士学位 该专业学生应掌握药剂学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握药物制剂的制备原理、方法、生产工艺、质量控制方法和应用，能够从事药物剂型的研究开发、药物制剂的生产及质量管理、制剂工艺技术的设计以及药品调剂和临床应用指导等工作。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的药学专门人才。
主要课程：蒙药学、工业药剂学、生物药剂学、药物代谢动力学、蒙药化学、蒙药炮制学、蒙药制剂学、制剂工程学、药物分析、蒙药药理学、药理学、药物化学、药事法规、物理化学等。
学制：四年。学位：医学或工学学士学位 该专业学生应掌握蒙医学、蒙医护理学、护理学的基本理论、基本知识和基本技能，接受蒙医临床护理和现代医学临床护理基本技能的训练。掌握蒙医各科临床护理的不同要求。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的护理学专门人才。
主要课程：蒙医基础理论、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医内科护理学、蒙医外科护理学、蒙医儿科护理学、蒙医妇产科护理学、蒙医药卫生法规、蒙医温病护理学、蒙医疗术护理学等。
学制：五年。学位：医学学士学位

赤峰学院专升本蒙医学专业介绍？

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赤峰学院统招专升本蒙医学专业介绍
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专业名称：蒙医学
培养目标：
本专业培养具有良好的职业素养与中国传统文化底蕴、较扎实的蒙医基础理论与基本知识、较强的蒙医思维和实践能力、较强的传承能力与创新精神，掌握科学方法，达到知识、能力、素质协调发展，具备蒙医学和临床医学的基本理论和医疗预防的实践技能及人文知识，能在各级蒙医医院、蒙医科研及综合性医院等部门从事蒙医临床医疗和科学研究等方面工作的有创新精神的应用型人才。
培养要求：
本专业学生主要学习蒙医药学的基本理论、基本知识及蒙医临床医疗技能，掌握现代医学方面的知识，接受蒙医临床技能和现代医学临床技能的基本训练，掌握各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握蒙医药学及现代医学学科的基本理论和基本知识；
2．掌握蒙医药学和现代医学临床专业的理论和实践技术，熟练运用蒙医药学及现代医学的诊治方法，对常见病、多发病进行诊断和治疗；
3．具有对人类疾病的病因和发病机制做出分类鉴别的能力，具有对急、难、重症的初步诊治能力；
4．熟悉国家对医疗卫生事业的方针、政策和法规；
5．了解蒙医学及现代医学的理论前沿和学术发展动态；
6．养成良好的医德医风和协调适应能力，具有一定的科学研究和实际工作能力，具备一定的批判性思维能力。
主干学科：蒙医药学、基础医学、临床医学。
核心课程：蒙医基础理论、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医诊断学、蒙医内科学、蒙医外科学、蒙医妇儿科学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医预防医学与传染病学、人体解剖学、诊断学、内科学。
主要实践性教学环节：课间实习、采药认药野外实习、临床模拟见习和毕业实习等。
主要专业实验：人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、蒙药炮制、蒙药制药、蒙医疗术学等。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
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