卷柏和桃子的共同特征是A都用种子繁殖后代B都生活在潮湿的？

试题答案：C试题解析：考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；被子植物的主要特征及经济意义．分析：此题主要考查的是蕨类植物和被子植物的共同特征，可结合其主要特征来分析．解答：解：A、卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．桃子属于被子植物，结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物．不符合题意．B、卷柏属于蕨类植物，其生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中．桃子属于种子植物，用种子繁殖后代，其生殖脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上．不符合题意．C、卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，无花、果实和种子．桃子属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．可见二者的共同点是：都有根、茎、叶的分化．符合题意．D、由B可知，卷柏适于生活在阴湿的环境中．桃子生活在干旱的陆地上．不符合题意．故选：C点评：只要熟练掌握了蕨类植物和被子植物的主要特征，即可总结出二者的共同点．

下列是属于种子植物的是（　　）A．卷柏B．满江红C．桃树D．裙带

被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如银杏、苏铁、云杉等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如桃树．蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，如卷柏、满江红等．藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；如裙带菜等
故选C．

人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案

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　　人教版七年级上册生物《生物圈中有哪些绿色植物》教案

　　教学目标

　　知识目标

　　1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征。

　　2.说出种子的主要结构，描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点。

　　3.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。

　　能力目标

　　1.通过实验观察和描述根的生长和枝条发育的过程。

　　2、运用测量的方法探究根生长最快的部位

　　情感目标

　　认同生物与环境相适应的观点;关注生物圈中这些植物的生存状况，增强保护环境意识。

　　教学重难点

　　教学重点

　　1、藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境、形态特征生存状况。

　　2、说出种子的主要结构，描述花生种子与玉米种子的相同点和不同点

　　3.种子萌发的环境条件和自身条件。

　　教学难点

　　1认同生物与环境相适应的观点;

　　2藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征

　　3识别当地常见的裸子植物和被子植物

　　4种子萌发的环境条件和自身条件的结论的得出。

　　教学过程

　　知识点回顾

　　第一节

　　一、藻类植物

　　1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种结构是与生活环境相适应的。

　　2、生活环境：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。

　　3、常见的藻类植物：衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。

　　4、作用：做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。

　　二、苔藓植物

　　1、结构：一般具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。

　　2、生活环境：大多生活在潮湿的陆地环境中。

　　3、作用：监测空气污染程度的指示植物。

　　三、蕨类植物

　　1、结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，具有专门的输导组织。植株比苔藓植物高大。

　　2、生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。

　　知识点回顾第一节

　　一、藻类植物

　　1、结构：有单细胞的，也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种结构是与生活环境相适应的。

　　2、生活环境：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。

　　3、常见的藻类植物：衣藻(单细胞)、水绵(多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。

　　4、作用：做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。

　　二、苔藓植物

　　1、结构：一般具有茎和叶。茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。

　　2、生活环境：大多生活在潮湿的陆地环境中。

　　三、蕨类植物

　　1、结构：根、茎、叶中都有运输物质的管道，具有专门的输导组织。植株比苔藓植物高大。

　　2、生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。

　　3、繁殖：苔藓、蕨类靠孢子繁殖后代。不结种子。

　　4、常见的蕨类植物：肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。

　　5、作用：卷柏、贯众等可供药用。满江红是一种优良的绿肥和饲料。煤的形成。

　　第二节 种子植物

　　一、定义：能够结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。分为裸子植物和被子植物。

　　二、种子的结构：

　　相同点不同点

　　菜豆种子有种皮和胚子叶两片, 没有胚乳

　　玉米种子有种皮和胚子叶一片， 有胚乳

　　归纳：1、种皮的作用：保护种子内部结构。

　　2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚发育成新植株。

　　3、子叶或胚乳含有丰富的营养物质。所以种子生命力比孢子强得多，寿命长。

　　4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要原因。

　　5、淀粉遇碘变成蓝色，胚乳遇碘变蓝，说明胚乳里含有淀粉。

　　三、裸子植物 (课件演示)

　　1、定义：种子是裸露的植物叫种子植物。松球果不是果实。

　　2、常见的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等。

　　四、被子植物

　　1、定义：种子外面有果皮，种子被包在果实之中的植物叫被子植物。

　　2、果实的结构：果实由果皮和种子组成。

　　3、常见的被子植物：刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、玫瑰等

　　4、果实保护种子。果实有一些适于传播的特点。

　　1、李明同学在学习了藻类植物后，对水绵作了如下描述，其中不正确的是

　　A、是多细胞的丝状绿藻 B、细胞中有带状叶绿体

　　C、具有根、茎、叶的分化 D、能够靠孢子繁殖后代

　　2、下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是( )

　　A、生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代。 B、适于生活在水中或阴湿的环境中

　　C、包括藻类植物、苔鲜植物和蕨类植物 D、都没有根、茎、叶的分化

　　3、将玉米种子纵剖，在该剖面上滴加碘液。想一想，蓝色较深的是( )。

　　A.胚芽 B.胚 C.子叶 D.胚乳

　　4、下列关于小麦和松树共同特征的叙述，错误的是( )

　　A、都能产生种子 B、根、茎、叶都很发达

　　C、它们的种子都有种皮 D、种子外面都有果皮包被

　　5、藻类和蕨类植物的共同特征是( )

　　A、都是多细胞生物体 B、没有根、茎、叶的分化

　　C、全部生活在阴湿环境中 D、依靠孢子繁殖后代

　　6、下列植物具有根、茎、叶的是( )

　　A、海带 B、葫芦藓 C、水绵 D、蕨

　　7、下列说法错误的是( )

　　A、藻类植物没有根、茎、叶的分化

　　B、苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管

　　C、蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织、

　　D、种子植物都能结果实，果实里含有种子

　　8、可以作为空气污染程度的指示植物是( )

　　A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物

　　9、我们喝的豆浆主要是从大豆种子的哪种结构中获取的( )

　　A、胚根 C、胚 C、子叶 D、胚乳

你认识如图图示的植物吗？请你根据它们的形态结构特点对它们进行分类：（1）在A-F六种植物中，用种子繁殖

（1）根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代．种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代．图中B玉米和A向日葵属于被子植物；E海带属于藻类植物；F葫芦藓属于苔藓植物；C肾蕨属于蕨类植物；E银杏属于裸子植物；所以用种子繁殖的植物是 A B E；
藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；无根、茎、叶分化的植物是 D；
（2）种子植物都结种子，其中裸子植物种子无果皮包被，裸露在外，被子植物种子有果皮包被．所以A是被子植物，B是裸子植物．这样的分类依据是种子外面有无果皮包
被；
（3）苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把苔藓当做监测空气污染程度的指示植物．苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，所以适于生活在潮湿的陆地上．
故答案：（1）A B E；D
（2）种子外面有无果皮包被
（3）F 茎和叶

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