聆听：散文朗诵纪念刘和珍君

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一

中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有 ”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢; 刘和珍生前就很爱看先生的文章。”

这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓 “在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。

可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语 长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。

二

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者 然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!

我们还在这样的世上活着; 我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

三

在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。

她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领男女武将，强拖出校之后了，才有人指着一个学生告诉我，说：这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是永别了。

四

我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢

然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。

但段政府就有令，说她们是 “暴徒”!

但接着就有流言，说她们是受人利用的。

惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

五

但是，我还有要说的话。

我没有亲见;听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆;同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。

始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证，沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魂的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……。

六

时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉是很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。

然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。

七

我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望;真的猛士，将更奋然而前行。

呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君!

四月一日。

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END

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记念刘和珍君_人教版语文必修1记念刘和珍君字词和句子理解知识点

《记念刘和珍君》是鲁迅先生一篇非常优秀的写人记事散文，下面是我给大家带来的人教版语文必修1记念刘和珍君字词和句子理解知识点，希望对你有帮助。

语文必修1记念刘和珍君字词知识点

一、注意下列词语的读音

寥liao落 长歌当dang哭 菲fěi薄 踌chou躇chu(蹰) 诧cha异 桀jie骜ao

赁lin屋 不惮dan 攒cuan射 喋die血 尸骸hai 绯fēi红 浸渍zi

二、掌握下列字形

斐然 翡翠 悱恻 诽谤 惨淡 淋漓 洗涤 造化 黯然 噩耗 推测

虐杀 衰亡 欣然 呻吟 辗转 屠戮 惩创 抹杀 蜚短流长

屡次 气概 勇毅 干练 编辑 徘徊

三、词语解释

1殒身不恤：牺牲生命也不顾虑。

2长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。

3惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。

4百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠

语文必修1记念刘和珍君句子理解知识点

①而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。

明确：

?尤?，副词，更加，**已使鲁迅感到悲哀，但也许流言家的无耻才真正使鲁迅奋起反击。?出离愤怒?，愤怒到极点，甚至超出极限，无法忍受了。?深味?，深深地体味。?浓黑的悲凉?，?悲凉?可感而不可视，?浓黑?则是形象化、可视化的词，用?悲凉?修饰?浓黑?，是将抽象的东西形象化，仿佛?悲凉?可感可触可视，而且是极度的悲惨和冰凉。?快意?，感到痛快;?奉献?，恭敬地呈现。这句话有三层意思：一是表示更深入地体会这浓黑的悲凉的?非人间?;二是因不能用更好的形式来纪念烈士而感到深深的歉疚;三是警告?非人间?的魑魅魍魉，不要因为肆无忌惮地杀人而高兴得太早，血债是一定要以同物来偿还的。

②真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

明确：

?直面?，直接面对。面，动词，面对。?正视?，正眼看，不回避。?哀痛者?，?以为哀痛?的人;?幸福者?，?以为幸福?的人。这是对烈士的热情讴歌。真正勇猛的革命志士，能严肃对待反动统治下的****，毫不回避，奋然而起，前仆后继，为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。他们为国家和民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。这是何等的伟大，何等的崇高。

③惨象，已使我目不忍视了;流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

明确：

?已?，时间副词，已经;?尤?，程度副词，更加。两个副词连用，表示强烈的递进语气。?惨象?，已足见反动派的凶残;?流言?，则比刀枪更加阴险。军人凶残，文人嚣张。有形的刀枪，加上无形的刀枪──御用文人的笔杆，这就是中国式的专制统治，这就是中国式的****。正是这种野蛮而严密的专制统治，使得我们的民族逐渐衰亡，以至?默无声息?了。可是横行无忌的杀人者别忘记：沉默到了极点，就将是爆发的时候。?不在就在这一选择复句，既有对反动派的警告，更有对?后死者?的呼唤、激励和鼓动。

④中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

明确：

这句话用了反语、借代的修辞方法。?伟绩?是指灭绝人性的劣迹;?武功?是指凶残野蛮的暴行。?几缕血痕?借代段政府充当帝国主义**对爱国学生的****，?抹杀?则指制造这次**的段政府的下劣凶残比?中国军人的屠戮妇婴的伟绩?和?八国联军的惩创学生的武功?有过之而无不及。表达了作者对执政府的愤怒、憎恨和嘲讽。

⑤?时间永是流驶，街市依旧太平?

明确：

这句话形象地反映了段政府的反动统治并未动摇，说明了请愿，特别是徒手的请愿，虽然付出了很大的代价，但作用却很小。所以作者主张积聚革命的力量，采用更为革命的方式以有限的代价去换取得更大的胜利。

⑥苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望;真的猛士，将更奋然而前行。

明确：

?依稀?，模模糊糊。?微茫?，隐约，不清晰。更，表示程度的加深或进一步。这个并列复句，恰当地评价了?三一八?**对于将来的意义。尽管在这?并非人间?的世上活着的，有许多是?苟活者?，但即使是?苟活者?，也将从壮烈的事件中看到一点希望，哪怕是?依稀微茫?的希望;而?真的猛士?将越来越多，先驱者的壮烈精神将激励、鼓舞他们，更加勇猛坚定地去斗争、前进。

如何理解《记念刘和珍君》这篇文章

全文七个部分,作者已经标明.七个部分都是有机联系的整体.第一、二部分说明为刘和珍写一点东西的缘由,第三、四部分是“记念”的主体,第六、七部分探究这一次请愿运动对于将来的意义.这是文章的结构框架,透过这结构框架,可以看到文章的内在思路：文章起点是写作本文的缘起,即为什么要写这篇文章,然后记述刘和珍生平事迹和遇难经过；在叙事的基础上再深入一步,总结“三一八”惨案的教训,指出这一惨案对于将来的意义.下面详述之.
（1）关于文章缘起（课文第一、二部分）.分两步,先说“写一点东西的必要”,以纪念死难者；再说为使庸人不忘却,要人们牢记这笔血债.
理清这两部分思路,可以领会作者的写作意图,可以看出作者思想的深刻.为什么当时的中华民族沦为“衰亡民族”,为什么这似人非人的世界依然能够维持?鲁迅深知其原因在于中国庸人太多,他们的良知并未泯灭,惨案也曾使他们感到悲哀,但是随着时间的流逝,其实不过是两星期,一切就淡漠了.拯救中国首先要改变庸人大众的麻木的灵魂,鲁迅认定自己的使命就是疗救愚弱的国民的灵魂,唤起民众.
从写作的缘起出发是常见的思路,为什么关于写作缘起说了那么多的话,也就是为什么思路在第一、二部分老围绕这一点展开?可以看出,作者借写作缘起这个话题,把发生惨案两周来各方面的动态都概括进去了.爱国力量方面,学校举行追悼会,程君深情地怀念着刘和珍,可见正义力量并没有屈服于段政府的淫威,他们照样悼念被诬为“暴徒”的遇难者；反动势力方面,提到了“几个所谓学者文人的阴险的论调”；对中间状态的市民,则勾画了他们淡漠的情状,此事在他们心中仅留下“淡红的血色和微漠的悲哀”.“维持着这似人非人的世界”一句,就是对当时政治形势的概括.再则,鲁迅把两周来自己感情的历程也坦陈在读者面前,这种感情就是大悲,大哀,大愤,大怒,为全文营造了浓郁的抒情氛围.
（2）关于烈士事迹（课文第三、四、五部分）.先依时间顺序,从平时到遇害.遇害又分两步,从事件概况到遇害细节.
进一步探究第三、四、五部分之间的联系,理解就能更深入一步.
第三部分写刘和珍,写她的正义感、责任感和反抗精神,这样一个热血青年“欣然前往”请愿,是很自然的.所谓“受人利用”就不值一驳,使人对流言家的下劣感到可卑、可恶.作者写刘和珍,反复写她“始终微笑着,态度很温和”,其意蕴是说,世上哪有这样的“暴徒”?第五部分再详述刘和珍的遇害经过,铁证如山,证明真正滥施暴虐的是段祺瑞执政府.
（3）关于请愿事件的意义（课文第六、七部分）.谈到请愿的意义,一般人只是肯定和赞扬,而鲁迅思想深刻之处,就在于不一味肯定,而是总结教训,提醒青年们改进斗争方式.
我们能体会到,鲁迅当年在群众斗争面前,确实是一位导师.他既不单纯地肯定和颂扬,也不过多地否定,把惨案当做无谓的牺牲而大泼冷水.他从“人类的血战前行的历史”规律和旧中国没有合法斗争权利的现实出发,冷静地总结血的教训,告诫斗争者改变斗争方式.思路从否定的一面又转向肯定的一面,篇末便不致于陷入消沉,可以鼓舞人们前仆后继奋然前行,收束在高昂的呐喊声中.
鲁迅探究这次事件对于将来的意义,概括为“中国女子的勇毅”.这跟第三、五部分的思路也是相联系的.鲁迅对于中国女性的认识,随着妇女的解放,不断为事实所证明.

《记念刘和珍君》是一篇什么样的文章？

一）这篇长文主要是细致记述了鲁迅生活、工作中的琐事。从自己阅读的直接感受出发，说说这样
伟人鲁迅的好处。

1、真实感，伟人和凡人一样，是有血有肉的活生生的存在。

2、直观感，琐事五官可感，鲁迅的为人、处事跃然纸上。

3、趣味感，许许多多有关鲁迅的事实闻所未闻。详见练习一。

（二）这篇回忆鲁迅的“琐记”类长文为什么不是流水帐，反而能成为刻画鲁迅的经典之作?

1、记载鲁迅最后岁月的日常琐事，具有珍贵的文献价值和文学价值。

2、围绕鲁迅忘我工作等精神风貌和个性特点记述，并非无中心的散漫之作。

3、信笔所至，无雕琢之痕，有自然之趣的更高层次的化境散文。

4、适应琐记特点，形成短小自然段为主、不断重现“鲁迅先生”的句段开头、叙述与抒情交错的独特
。

5、通篇为白描细节，几乎无一褒词，而鲁迅神貌跃然纸上。详见练习一答。

（三）品读“鲁迅通宵工作”“明朝会”等小节，以研讨1、2观点分析阅读感受，说说最动人的片断或细节。

1、研讨l、2观点在两小节中均明显体现，但各有侧重。

2、“通宵工作”节“令人震撼”，“明朝会”节“可能是最动人的片断”。

3、“通宵工作”中毛笔“站”、拖鞋“停”的独特的拟人韵味。

4、其他节段的类似精读。详见练习二解答、词句品味说明第3点。

（四）选择文中一、二则鲁迅说的话，领悟其隐含的妙趣或道理。

1、“鬼也是怕踢的，踢他一脚就立刻变成人了。”此句以正理歪说、装糊涂的幽默风趣表达揭穿装神弄鬼者。

2、“你们自己学着做，若没有我呢!”此句妙在一语点破
，说明“后继者总要自己开拓前行”的哲理。详见练习三。

《纪念刘和珍君》文章内容理解不了？

一、整体感知：
文章题目是《记念刘和珍君》，共分为七部分，试着为每一部分拟一个小标题然后，看各部分间的关系，进一步总结出文章层次来

二、指出各部分表达方式运用上有什么不同
一、二部分，叙中有议，以交代叙述为主；三、四、五部分以记叙为主，兼有强烈的抒情；六七部分，以议论为主，兼有抒情依据文章内容表达的需要，灵活运用多种表达方式
三、组织串连文章内容的是一条情感的发展线索比如作者一方面说，“有写一点东西的必要了”而另一方面却又说“可是我实在无话可说”这样的话散见于全文始末，试着找出来，理出文章的情感脉络
第一部分：痛悼故友
“我也早觉得有写一点东西的必要了”──开篇提及程君劝鲁迅为刘和珍写文章，接着提及刘和珍爱读鲁迅的文章，并订阅《莽原》杂志，因此说了这话，表现出作者对刘和珍这样的进步青年的爱护
“可是我实在无话可说”──第3段以这话为引子，述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”，给作者带来的哀痛和愤怒，已经难以用语言来表达心意了
第二部分：为文因由
“我也早觉得有写一点东西的必要了”──在“庸人”世界里，时间会冲淡烈士流血的印迹，而作者觉得有必要撰文纪念烈士，以抗拒遗忘，警醒“庸人”世界保持记性，这话表达了作者的痛苦感和责任感
“我正有写一点东西的必要了”──这话重复上一句“必要”的话，同义反复，表达同样的心情，感情似乎更加重了
第四部分：初闻噩耗
“我还有什么话可说呢？”──这一部分描述了惨案发生的经过，面对惨案过后的沉默无声的社会现实，作者发出这样的感慨，表达作者的愤懑之情
第五部分：死难细节
“但是，我还有要说的话”──紧接着上面“我还有什么话可说呢”，作者还是忍不住说话了，接下来是揭露事实真相由不说到说，是欲扬先抑的写法，这话表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感
第七部分：启示后人
“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！”──文章结尾，哀痛到了极点
综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，也就是哀痛的、悲愤的、激昂的、仇恨的、失望的复杂感情，但表达时处于要说又说不出话来之间他说不出话来，也许是因为太痛苦、太愤怒，有太多的话，不知从何说起，说出来的话只能表达这种心情的千分之一、万分之一；但最终还是要说的，责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸，情不自禁要张口说出所以“不说”是假，“说”是真
四、纪念刘和珍，那么鲁迅先生交代了刘和珍哪些事件？反映出她是一个什么样的人呢？
写刘和珍的行事，按文章顺序有：
1、生前爱看鲁迅文章；
2、毅然预定了全年的《莽原》；
3、成为学生自治会成员；
4、常常微笑着，态度很温和；
5、虑及母校前途，黯然至于泣下；
6、“欣然前往”参加请愿运动；
7、中弹牺牲

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