庶吉士简介,历史进程及著名人物有哪些

庶吉士简介,历史进程及著名人物有哪些

庶吉士，亦称庶常。其名称源自《书经·立政》篇中“庶常吉士”之意。是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。由通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任，为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是为明内阁辅臣的重要来源之一。

历史进程

明太祖洪武初年，选进士于六部诸司及翰林院之下观政。翰林院之下者称庶吉士，六部之下者称观政进士。

永乐二年(1404年)始，专隶于翰林院，选进士之长于文学及书法者充任。由科举进士中排名前列，有潜质者被授予庶吉士的身份，让他们先在翰林院内学习，之后再授各种官职。

明英宗以后惯例，科举进士一甲者授予翰林修撰、编修。另外从二甲、三甲中，选择年轻而才华出众者入翰林院任庶吉士，称为“选馆”。

明代的翰林为政府储材之地。英宗后有惯例：非进士不入翰林，非翰林不入内阁。故此庶吉士号称“储相”，能成为庶吉士的都有机会平步青云，例如明朝万历年间内阁首辅张居正，即是庶吉士出身。清朝时汉人大臣中，亦多出于翰林庶吉士。

清雍正以后，选官更为严格，由皇帝主持之朝考决定。庶吉士一般为期三年，期间由翰林内经验丰富者为教习，授以各种知识。三年后，在下次会试前进行考核，称“散馆”。成绩优异者留任翰林，授编修或检讨，正式成为翰林，称“留馆”。其他则被派往六部任主事、御史;亦有派到各地方任官。

著名人物

陈敬宗

陈敬宗(1377年—1459年)，字光世，浙江慈溪人。是永乐二年的进士。被选为庶吉士，在文渊阁学习，参与修订《永乐大典》。修书完毕后，授官刑部主事。

李德章

李德章(1481年—1540年)，云南永昌人，官至翰林院庶吉士，后被贬在京城负责保管珠宝玉器，在一次宫廷失火时，发现熔化的珠玉浇水凝固后具有晶莹透亮的色彩。返乡之后，他就用永昌盛产的玛瑙、玉石、琥珀等原料烧制成了“永子”。嘉靖皇帝敕令将永子列为贡品。

杨廷和

杨廷和(1459年10月15日—1529年7月25日)，字介夫，号石斋，汉族，四川新都人，明代著名政治改革家，文学家杨慎之父。历仕宪宗、孝宗、武宗、世宗四朝，为武宗、世宗两朝宰辅，权倾天下。

杨廷和年少成名，成化十四年进士，授检讨，弘治时侍皇太子讲读。正德七年出任首辅。嘉靖三年，因“大礼议”与世宗意不合，罢归故里，后被削职为民，卒于乡。隆庆初复职，追赠太保，谥号文忠。著有《杨文忠公三录》。

张居正

张居正(1525年—1582年)，湖北江陵人，晚明时期著名内阁首辅，梁启超曾感叹“明代政治家只有一张居正”。相貌英俊，敢于做事，极其富有智略。嘉靖二十六年(公元1547年)中进士，授庶吉士，受到当朝重臣徐阶赏识，步步高升。后于万历元年(1573年)明神宗即位后在李太后的支持下以内阁首辅身份推行考成法、一条鞭法等新政，同时加固边防，使得从正德以来积贫积弱的大明王朝焕然一新——新政使每年国库充盈大量白银。考成法提升了原本极其低下的工作效率。一条鞭法以及清丈田亩等措施有力地打击了土地兼并。在边防上，任用李成梁、戚继光、王崇古等名将，并且着力改善了与蒙古鞑靼/">鞑靼部落的关系。但由于改革触犯了大官僚、大地主阶级的利益，加上张居正权高震主，引起明神宗不满。1582年，张居正去世后随即被明神宗抄家，剥夺官阶。

梁清宽

梁清宽，字敷五，直隶真定(今河北省正定县)人，清初政治人物。为清顺治三年(1646年)丙戌科二甲第一名进士(传胪)，选庶吉士，散馆授弘文院编修，官至吏部侍郎。梁清宽为明代重臣梁梦龙曾孙。他与堂弟梁清远、梁清标皆科甲折桂，人称“一门三进士”。

何世璂

何世璂(1666年—1729年)，字澹庵，又字坦园，号铁山，山东新城县陈庄人。1709年(清康熙四十八年)中进士。选翰林院庶吉士。散馆任《大清一统志》纂修官。康熙五十九年，出任山西省副主考官。后充充“圣祖实录馆”纂修官。雍正元年四月，出任江西正考官。历任浙江学政，两淮盐运使、贵州巡抚、署理直隶总督。

潘绍烈

潘绍烈(1796年一1881年)，字子骏，号西村，今莱芜市莱城区张家洼办事处杨家镇村人。乙酉科拔贡，戊子科举人，己丑科联捷进士，授翰林院庶吉士，武英殿协修，敕封文林郎散馆。后为元氏县(今河北省)知县，随任瓯宁县(今福建省)知县，回家丁忧三年不再复出，至本县汉源书院任主讲，善书法，对境内教育事业做出了贡献。

曾国藩

曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日)，初名子城，字伯函，号涤生，谥文正。出生于晚清一个地主家庭，自幼勤奋好学，6岁入塾读书。8岁能读八股文、诵五经，14岁能读《周礼》《史记》文选，同年参加长沙的童子试，成绩列为优等。父麟书，有田产，不事耕种，醉心功名，然童试17次皆不第，父设馆授徒。曾国藩幼从父学。道光十三年(1833)入县学为秀才。翌年就读于长沙岳麓书院，同年中举人。此后赴京会试，一再落榜。十八年，始中第三十八名贡士，旋赴殿试，中三甲第四十二名，赐同进士出身。朝考选翰林院庶吉士。

蔡元培

蔡元培(1868年一1940年)，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余。被毛泽东誉为“学界泰斗，人世楷模”，是中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，其72年的人生历程，先后经历了清政府时代、南京临时政府时代、北洋政府时代和国民党政府时代，一路经历风雨，始终信守爱国和民主的政治理念，致力于废除封建主义的教育制度，是二十世纪初中国现代教育制度的创者。

蔡元培家学渊源，有着极其深厚的私塾功底，光绪十五年(公元1889年)秋天，他参加乡试，一举考中举人，浙江省中举者共有155人，蔡元培名列第23名。21岁的年龄就踏上了科举制度的快车道。

乡试的第二年举行恩科会试，蔡元培接着在1890年春天进京赶考，又顺利考中贡士。考中贡士后，要经过殿试才能成为进士。蔡元培考中贡生后，因殿试朝考的名次均以字为标准，自量写得不好，主动要求留待下一科殿试再考，回家刻苦练习书法。

1892年春，蔡元培自我感觉可以了，赴京参加殿试，一举获二甲第34名，被选为庶吉士。

中国古代史上有那些著名的历史人物！？

中国的历史人物有：

1、张廷玉：

张廷玉是康熙三十九年进士，改庶吉士，授检讨，入值南书房，进入权力中枢。康熙朝，官至刑部左侍郎，整饬吏治。雍正帝即位后，历任礼部尚书、户部尚书、吏部尚书，拜保和殿大学士、领班军机大臣等职，完善了军机处制度。

乾隆帝即位后，君臣渐生嫌疑，晚景凄凉，致仕归家。乾隆二十年，卒于家中，年八十四，谥号“文和”，配享太庙，是整个清朝唯一一个配享太庙的汉臣。

2、于成龙：

清顺治十八年，于成龙被任命为罗城县知县，在任上明确保甲制度，百姓安居乐业，全力耕作土地。康熙六年，于成龙升任四川合州知州。后迁任湖广黄州府的同知和知府，历任代理武昌知府，福建按察使，布政使、巡抚和总督等职。

康熙二十年入京觐见，升任江南江西总督。康熙二十三年，朝廷命令于成龙兼管江苏、安徽两地巡抚的政事，不久便在任上去世。被康熙帝追赠为太子太保，赐谥“清端”。

3、佟国维：

顺治年间，佟国维授一等侍卫。康熙九年，授内大臣，逮捕吴三桂之子吴应熊。康熙二十一年，授领侍卫内大臣、议政大臣。康熙二十八年，推孝懿仁皇后之恩，晋封一等公。先后两次随康熙帝征伐噶尔丹，获得胜利。

康熙四十三年，因病致仕。康熙四十七年，康熙帝一废太子后，要求群臣推选新太子时，佟国维积极推举八阿哥胤禩，受到康熙帝训斥，罢职回家。

4、隆科多：

康熙二十七年，隆科多被授为一等侍卫，又被提拔为銮仪使，兼正蓝旗蒙古副都统。康熙六十一年，康熙帝临终，隆科多被召到御前，成为顾命大臣。雍正二年，隆科多兼领理藩院的事务。

充任纂修《圣祖实录》《大清会典》的总裁，并且监修《明史》。不久又被赏赐双眼花翎、四团龙补服、黄带、紫辔。 雍正五年雍正帝以隆科多结党营私、私藏玉牒为由，公布其四十一条大罪，将隆科多永远禁锢。

5、包拯：

天圣五年，包拯登进士第。累迁监察御史，曾建议练兵选将、充实边备。历任三司户部判官及京东、陕西、河北路转运使，后入朝担任三司户部副使，请求朝廷准许解盐通商买卖。

知谏院时，多次论劾权贵。再授龙图阁直学士、河北都转运使，移知瀛、扬诸州，历权知开封府、权御史中丞、三司使等职。嘉祐六年，升任枢密副使。因曾任天章阁待制、龙图阁直学士，故世称“包待制”、“包龙图”。嘉祐七年，包拯逝世，年六十四。

《国事与国》王念孙简介庶吉士王念孙清代翰林院作家

[/s2/]王念孙简介：王念孙，本名怀祖，生于清明，故名李实。江苏高邮。国王的父亲。我小时候很聪明。八岁读完十三经，学历史。四十年来，他一直是个学者。历任翰林学士庶吉士、工商部长、工商博士、陕西道御史、山东运河道、直隶永定河道等职。


王念孙的父亲王安国，字舒城，号春圃，是雍正二年的人。入学考试有两个进士，官员是吏部尚书。他曾让戴震为孙子读书，文字学、音韵学、训诂学都很好。记载：“戴震初闻于休宁。”分支、分支、分支三部分，也可以在段玉裁《清史稿》中找到。有四个部分：编年史、编年史、历史、编年史，都是除了段落以外的部分。看完太阳，带本书出门。二十余年来，他与李敦甲田祖朝夕相处，饮酒吟诗，问事，常与刘太公、任、程等交换书籍。讨论了古代历史，并阐述了他叔叔的重要性。康奥，翁方纲等。赠对联：“学前知玄奘、许商、郑。”可以说这是真的。由此可见，王念孙青年时代的思想是多么的深刻。龙三十一年二十三日，读江永《六书韵表》。据了解，谷先生的著作有十部，但仍有不足之处。、《古韵标准》、《楚辞》等书籍，经过反复检索和推演，共收集到350本。直到《淮南子》这本书的出版，我对古籍中的借词传声现象还是深有体会的。


作为王念孙的直接神，他用古音求古义、虚词求本义、不拘泥本义的方法和态度，取得了显著的成就。由于我国古代文字学重形式，不重重点，王念孙花了十年时间注释《江》，引经据典，收集意见，详加考证，从古音中求古义，纠正了原书中的许多错别字、漏字、派生词等错误，写成了《慧谱学》，在我国古代颇具原创性和训诂性。他自言自语道：“训诂的目的是以声为本，字音相近。”经典常被借用，学者借声求义。如果他们打破了他们的借用和阅读的话，他们就会消失。“其子王，引‘大人之规’。如果所有的理论并列，他会寻求真相。如果这些话是假的，他会读的。熟悉国学的人不仅限于国学。'


王念孙除训诂外，还精于校对，对文字的错误、句读的混乱、发音训练的异同等进行考证。他工作努力，富有创造力。改错的句子有900多个错误。从这些错误中可以总结出古籍中的“错误原因”，共发现62例。这62例总结了古籍校勘中的错误规律，是王念孙对古籍校勘错误经验的总结。它们被后人视为校勘其他古籍的总例，意义广泛，影响深远。儿子写的《广雅》这本书，引用了父亲的原话，也有很多校对内容。第31卷的53条和书末的32条比较简洁。还有一本书《广雅疏证》，专门讲解《淮南子内篇》中的词语。从《景宜文淑》、《通说》到周秦汉，逐一查找每一个含有虚词的句子，共释义虚词160个。为后来虚词的研究开辟了道路，影响很大。在校勘过程中，他还提出了三个勇敢的命题和三个不变的命题，非常准确，为古籍校勘提供了很好的范例。

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/lishitanjiu/63145.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：douchuanxin@foxmail.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 庶吉士既没有没有官秩和俸禄,为什么明···

下一篇: 他为何带兵打自己人背后真相也是身不由···