一、亲子关系的基本类型是哪些
一.养育型
父母的主要功能是养育子女,其他功能明显不足。这种亲子关系形成的原因主要有下面几个:环境缺陷父母之所以只能养育孩子,完全是环境的原因,有的父母将自己的全部精力都用于孩子的生活,即主要用于解决孩子的温饱问题,他们没有更多的时间去教育孩子,让孩子形成优秀的品质。有的是由于工作原因无法教育孩子,但他们可以满足孩子的生活需要,如工作压力很大,没有教育孩子的时间和精力。有的是由于家庭原因而仅仅完成养育孩子的功能,如单亲家庭,父母和子女的交往受到很大的限制。有很多父母之所以缺少对孩子的教育,主要是因为他们缺乏教育孩子的能力,即使他们有这方面的愿望,但是无法付诸实际。如父母文化水平较低,或有生理缺陷等。方式缺陷现代社会中,这种缺陷的表现越来越明显。父母对独生子女的教育存在很多问题,他们认为,养育孩子是他们的责任,而教育孩子则是学校的任务,因此自己没有教育孩子的义务。在实际生活中,很多父母只将注意力集中在孩子的饮食上,改善孩子的生活条件,很少关心孩子的心理品质,很少考虑对孩子的教育方式。
二.财产拥有型
父母将孩子作为自己的私有财产,自己可以对其任意操作。父母对子女有绝对的权威,可以凭自己的意愿和情绪对待孩子,如批评、指责孩子,指挥、命令孩子。他们的一个顽固的观点是:孩子是我的,我有随意对待孩子的权利。父母不考虑孩子的思想,不考虑孩子的情感,孩子的任何反抗都会使他们出现强烈的愤怒行为,孩子所要做的只能是服从。在这种关系中,孩子失去了独立和个性,成为被动服从的机器。
三.反向型
正常的亲子关系中,父母处于主导地位,是这种关系的支配者,决定着这种关系发展的方向。但是,反向型的亲子关系则相反,在这种关系中,子女处于支配地位,父母处于从属地位,所有的决定几乎都依赖子女,因为父母有强烈的依赖性,或在能力上有明显的缺陷。但是,由于子女的社会阅历很浅,思维也很不成熟,因此很容易出现判断失误,这必然给家庭带来很多问题。
四.冲突型
亲子出现明显的冲突,父母攻击子女,子女反击父母。这种攻击主要表现在下面几个方面:身体攻击:父母体罚子女,子女攻击父母;言语攻击:父母用强烈的言词责骂子女,子女也用同样的方式对待父母;心理攻击:父母用冷落、讽刺以及心理折磨的方式对待孩子,孩子则对父母表现出很明显的逆反行为,通过自己的行为表现来激怒父母,甚至通过犯罪等方式来报复父母等。
五.泛爱型
现在的独生子女家庭中,泛爱型的表现是非常突出的,具体的表现如下:过度保护对孩子作较多的限制,如不让孩子外出,不让孩子和他人交往,不让孩子独立地从事一些力所能及的活动。结果使孩子形成胆小怕事、抑郁的个性。完全赞赏不论孩子做什么行为,父母要做的只是对孩子予以赞赏,很少对其做出是非评价。这样就会出现这样的现象:孩子做出正确的行为,父母给予鼓励和赞赏,做出错误的行为也同样给予鼓励和赞赏,因此孩子无法形成是非观和价值观,这不利于孩子个性品质的形成,而且易于使子女形成蛮不讲理、表现出强烈的攻击性的特点。
六.亚平等型
亲子关系本来就是一种不平等的人际关系,亲子行为是一种不平等的人际行为。如果亲子之间表现出完全平等的关系,亲子就会表现出明显的问题,实际上这种关系也是无法存在的。因为,子女的依赖性较强,而且子女必然表现出对父母的一种依赖性,如果父母无法使他们依赖,那么他们就会有突出的不安全感,子女心理容易出现问题。但是亚平等型是一种较有利于子女心理健康的良好的关系,其特点是这样的:父母在孩子的面前有一定的权威性,同时孩子也有较充分的民主。凡是要做出与子女有关的决定,都征求子女的意见。对很多问题,子女可以提出自己的看法,也可以对父母的某些做法提出反面意见。父母和子女的关系基本平等,既有父母子女亲情,又有朋友之间的友谊。但是,在这种关系中父母起主导作用。在所有的亲子关系中,亚平等型是最健康的一种。亲子关系的好坏对子女影响很大。西方学者郝林的研究指出:不良的亲子关系会使孩子形成消极、回避的行为,严重者子女会患孤独症。斯特瓦特对有犯罪行为的人的研究表明,子女的攻击和犯罪行为与不良的亲子关系有关。我们1988年对初中生的调查研究也发现,不良的亲子关系会使子女形成扭曲的心理状态和个性特征,子女往往通过许多方式回避家庭,如撒谎、敌对父母等。
二、怎样建立良好的亲子关系
多花时间陪伴孩子。
孩子是需要陪伴的,如果家长总是忙于工作,忙于事业,而忽视了家庭,忽视了与孩子之间的沟通,那么,孩子在成长过程中,性格也会受到一定的影响。
用积极的心态感染孩子。
家长如果每天能够以一种积极向上、乐观开朗的心态去面对生活的话,我们也可以将这种热情传染给孩子,让孩子体会到生活的乐趣,感受到家庭的温暖。
与孩子共同完成任务。
如果我们有一项任务,或者孩子有一项任务,一个人都很难独立完成的情况下,家长可以与孩子共同完成这项任务,在团结协作中,让彼此的感情变得更加亲密。
教会孩子有家庭责任感。
家庭责任感是需要从小培养的,有些成年人比较有家庭观念,因为从小父母就教育孩子应该爱家庭,爱亲人,所以,我们家长对自己的孩子也要有这方面的教育和传承。
用真心来彼此沟通。
家长在孩子面前,不要总是高高在上的感觉,而是尽量与孩子建立一种朋友的关系,在需要彼此沟通的时候,一定要真诚,用心灵之间的沟通让孩子彻底爱上你。
多鼓励孩子做喜欢的事。
如果孩子喜欢做一件事情,家长无论如何都应该创造条件,让孩子去做,也要让孩子有勇气去战胜一些困难和挫折,即使遇到了困难,也好多鼓励孩子去克服。
满足孩子合理的要求。
小孩子也会有自己的想法和情趣,如果孩子向家长提出了一些要求,只要这些事情是在合理的范围内,家长一定要尽量去满足孩子,让孩子有一种幸福感和满足感。
三、亲子关系有什么重要性
亲子之间的互动从孩子的婴幼儿时期就起着潜移默化的作用,基本决定了孩子以后的行为模式、性格养成等。随着少年期、青春期等转折时期的到来,孩子就会慢慢发展变化为成熟的、个性化人格。小到身心健康,大到价值观、人生观的建立,亲子关系对小朋友的影响之广泛,不可小视。其中主要的三大影响有:
1.对语言发展之影响。在语言方面,比起爸爸,妈妈对孩子语言方面的影响更大。
2.对人格形成之影响。倘若家庭关系不和谐,容易导致孩子结巴、神经官能症、脾气暴躁、少年时期触犯法律等等。
3.对社会人际关系之影响。家庭关系融洽、亲子关系亲厚,让孩子在爱的环境中,有被关爱、被需要的感觉,那么孩子多数会有良好的人际关系;假如孩子一直在不和谐的亲子关系中成长,那么孩子多数会不信任他人,没有令自己满意的朋友关系。
亲子关系是一门难懂的学科,但又是一门有意义的学科。现在大多是三口之家,父母对建立怎样的亲子关系很是头疼:关系太近,怕是对小朋友的溺爱;关系生疏,又怕影响小朋友的心理健康。因此,父母可以从细节中来展现对孩子的爱,比如了解孩子的心理需求、看懂孩子的眼神等。假如亲子关系是良性的、正面的,那么父母与子女之间就不会有沟通障碍。
四、良好亲子关系的建立小技巧
1.不当“法官”,学做“律师”
有部分父母在孩子遇到问题时,就开始用“法官”的态度来教育孩子,没有全面地了解孩子,高高在上单纯地说教,这只会让孩子产生抵触心理。父母应当像“律师”一样,充分剖析孩子的内心需求,不要轻视他们的自尊,给予并维护他们应有的权利,和他们成为互相信任的朋友,这些才是父母应当做到的。
2.不当“裁判”,学做“拉拉队”
人生,就是一个大赛场,孩子必须自己参赛,父母不能替代孩子面对生活,更不能当“裁判”,而是应作为“拉拉队”来给予孩子鼓励,给孩子力量。面对日常生活、学习等各方面问题,父母要充分给予孩子空间,让他们做出选择,而不是一味的善作主张,替孩子决定好。
(1)选择前。尽量不要引导孩子,导致孩子做出父母自认为好的选择,而是给孩子足够的选择,让孩子真正面对各种问题,留下印象,总结经验教训;
(2)选择时。父母依旧不要提出过多的想法,除非孩子做出的选择会伤害到他们,否则不要擅自改变他们的想法,让孩子自行面对,让孩子成长起来。
(3)选择后。在孩子做出正确的选择后,父母应当为孩子感到骄傲,感到开心;倘若孩子的选择并不怎么合适,父母也不要嘲讽孩子,而是让孩子总结经验,以便下回做出更好的选择。
作为“拉拉队”,一方面父母应当细致观察,发现孩子优秀的地方,并竭力称赞他,为他加油,给他力量;另一方面,在小朋友遇到挫折、失败时,父母也应当支持他,适当的指引他们方向。
3.不当“驯兽师”,学做“镜子”
以人为镜,可以明得失。只有清楚地了解、认识到自己,才能超越自己。因此,孩子只有根据对比他人的行为举动,才能真正认识自我。这也就体现了父母的作用,父母要学做“镜子”,让子女愿意与父母相互交流,才能真正帮助儿女提高综合素质。
建立良好的亲子关系的方法有:和孩子做朋友、给孩子一些独立的空间、学会倾听等。
一、和孩子做朋友。
只有让孩子自己主动的、毫无保留地告诉父母自己内心真实的想法,我们才能真的了解孩子。而要做到这样,最好的办法就是和孩子做朋友,让孩子敢主动把心中的话说出来。
作为父母,我们要鼓励孩子说出自己的真实想法,再从孩子的诉说中,中肯地给孩子分析问题,提出意见,让孩子自己再判断。家长和孩子有了这样的互动,孩子就会把家长当朋友,从而建立良好的亲子关系。
二、给孩子一些独立的空间。
父母不需要为了孩子放弃自己,孩子需要独立的空间,父母同样需要自己正常相处的时间、自己事业的成长空间、自己减缓压力的空间,父母不断成长,不那么依赖孩子,孩子也能满满的拥有独立的能力。
从另一个方面来说,孩子不是家长的附属品,他是一个独立的个体我们不要把自己的想法强加于孩子,要学会站在孩子的角度思考问题,考虑到孩子的接受能力,千万不要试图拔苗助长,否则很可能会出现和预期相反的结果。
三、学会倾听。
当父母一直在喋喋不休地向孩子输出自己的想法的时候,孩子往往是不愿意听的,家长要学会给孩子表达的机会。作为父母,也要多多和孩子进行交流,听一听孩子心里是怎么想的,这样对孩子来说父母的爱才不会过于沉重。
许多父母不顾孩子的意愿,给孩子报各种各样的培训班、补习班,其实,父母的出发点也是为了让孩子更优秀,让孩子不要输在起跑线上,只是这种做法对于孩子来说反而是一种压力,培训班当然可以报,但要根据孩子的实际情况和孩子自己的意愿,倾听孩子的想法。
一、 打造和谐的家庭氛围。在一个家庭里,夫妻关系是第一关系,它也是家庭关系的主旋律。一个家庭关系的和谐与否也取决于夫妻关系。所以首先要经营好夫妻关系,夫妻关系好了,才能做到父母齐心协力培养孩子、教育孩子。这也是先决条件吧。
二、 父母要尊重孩子的人格,把孩子当成一个独立的人来看待。但是有好多父母把孩子当成自己的私有财产,或是自己的依附品。他们要求孩子什么都得听父母的,我叫你干嘛你就得干嘛,不叫你干啥你就不能干啥。我说话你不能顶嘴,无论我说的你爱不爱听。父母成了指挥官,孩子俨然成了父母的木偶,百依百顺。
其实在家里,父母要和孩子平等的交流和沟通。而不是总是父母说,孩子听。也不能拿大家长对小孩子的方式来说话,什么你都得听我的。
三、 父母要尊重孩子的个人爱好,给他自由空间。每个孩子都有自己的个人爱好。有的孩子喜欢画画,有的孩子喜欢唱歌,有的孩子喜欢打球。父母不要把自己的爱好强加给孩子。同时,孩子要有玩的时间,不能一味地总是学习。父母也不能把孩子的时间都给他安排得满满的,他们也要有自己的自由空间。
四、 父母要多陪伴孩子。孩子的成长不但需要物质营养,更需要精神的陪伴和心理的滋养。孩子小的时候,尽量地多陪伴孩子。即使上了小学,每周也要抽半天或是一天的时间陪孩子玩。并且隔三差五地跟孩子聊一聊天,陪孩子做游戏或是一起做一些事情。孩子大了的时候,也要经常与孩子沟通交流,一起参加一些有意义的活动。
五、 父母要培养孩子良好的习惯,无论是学习习惯,还是生活习惯。一旦发现坏习惯,做到早引导,早纠正。否则,坏习惯一旦形成,就难以改变了。当父母看不惯的时候再强硬让他改,不但改不掉,而且还会造成亲子之间的矛盾。
六、 父母要无条件地爱孩子。不能因为孩子学习好,听家长话,优秀,你就爱他。学习不好,淘气,做错事了,你就讨厌他。任何错误的行为只是孩子的一个行为,而不是孩子的全部。你可以不接受孩子的行为,但是你不能因此而否定你的孩子。
遇到事情的时候,父母要多站在孩子的角度思考问题,理解和关心孩子的感受,满足孩子的合理需求。并且,你答应孩子的事,一定要说到做到。有好多家长为了让孩子听话,答应孩子好多要求,有些要求家长根本就做不到。有些要求家长能做得到,但是他们说完就忘了,根本就没往心里去。可是孩子是当真的。一旦你的许诺不能兑现,以后孩子就不会信任你了。他甚至因此而不愿与你交流了。
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