我们平常时的思考更多用的是左脑,所以大多时候都比较讲究逻辑,但是在创造力以及记忆力方面比较的差,如果用右脑去思考,那么很多时候事情就会是另外一番天地,因为右脑也被科学家定义为艺术、创造闹,而左脑是抽象、学术脑,所以开发右脑并且用右脑思考能够让我们更具备创造力。下面就去看看开发右脑的好处吧。
1、强化记忆。我们的电脑的记忆能力是依赖于大脑的存储量的,一般来说右脑的存储量要比左脑的存储量更加的大,所以开发右脑能够让我们的记忆力更强,如果要用右脑思考记忆就得用形象的记忆方法,比如想象出一副画面去记忆。
2、提高专注力。很多孩子在学习的时候会出现注意力不集中的现象,严重的影响了学习效率。如果要让孩子注意力变的集中起来,那么多多帮助其开发右脑,并且多用形象的思考方式去思考,让右脑充分的被利用起来。
3、发挥潜力。大脑的潜力是无穷的,如果想要变的更加的游戏,那么就要让你的右脑开发跟上进度,用右脑的思维方式来思考问题,能够帮助你开发更大的潜力。
4、激发孩子想象力。右脑是创造闹以及艺术脑,而要有创造性以及艺术性就得需要丰富的想象力,而且想象力变强也能够让孩子有更强的求知欲望,从而让其学习变的更加的优秀。
右脑的思维方式是很形象的,比起左脑来说其将很多事情都形象化了,让人更加容易去理解一些事物,这也就是说用右脑思考问题能够更容易去得出结论,所以在孩子发育过程中,帮助其开发右脑是非常重要的,能够让其变的更加的优秀。
你好,大脑分为左右脑,是我们的智囊,右脑中隐藏的丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力。在学习中里用到右脑,不仅能够提高记忆力、理解力,更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压,实现快乐学习轻松学习的重要意义。
“速读记忆”是一种简单、高效的右脑开发的方法。它把眼、脑、耳、手结合起来,培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力。有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为学生开发右脑计划之一,用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,在快速阅读、快速理解、快速记忆、思维等方面可以得到快速的提升。
目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是精英特快速阅读记忆训练系统,可以去试用练习感受一下。
开发右脑的好处 1、有利于语感能力的培养。 语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴,而且汉语和文学又无不具有形象性特征,这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的,汉字具有左视野优越性,而左视野传入的信息主要由右脑处理,右脑主要存储图像,所谓形象思维主要由右脑完成,而右脑与创造性思维又是关系最为密切的。因此,对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说,开发右脑,实施形象思维策略不仅有其可行性。而且也有其必然性。 2、开发右脑少偏瘫。 人的大脑就象一只核桃的仁,分为左右两个半脑,大脑与神经系统的联系是交叉形式的,即左脑支配身体的右半部,右脑控制身体的左半部。当代生理学的研究表明:大脑的两个半球都具有高级的认识功能,只是有着不同的思维模式。左脑善于分析、抽象和计算,具有较强的时间观念,重视步骤顺序、动作语言表达,根据逻辑思维作出合理的结论,因而形成了语言的、分析的、数字的、程序的、符号的、直线性的思维模式。而右脑则不同,人们用右脑来想象、虚构、感受、创造新的意念,形成另一种非语言的、综合的、具体的、形象的、直觉的思维模式。然而,在现实生活中,右脑锻炼的机会要比左脑少很多,"右"已成为人们生活中的主旋律。 近些年来科学家们发现,右70%以上的脑溢血患者的溢血部位发于右脑,身体左侧偏瘫究其原因固然较多,但与长期习惯运用右手、右半身,使右脑的血管神经得不到应有得锻炼是有密切关系的。科学家们认为,人类要充分发挥自身的创造性,则需要挖掘自己的智能潜力。在日常生活中有意识的注意多用左手、左腿、左半身应该让右半球与左半球得到均衡的锻炼,应当让左手、左腿、左肩分担劳动、工作、运动的重任,大量事实证明多用右脑对人体是颇为有益的。世界上有许多画家、艺术家、运动员都习惯运用左手,他们思维活跃,反应敏捷,因而成果卓著。 3、右脑是创新能力的源泉。 自1981年美国斯佩里博士关于右脑左脑分工理论获诺贝尔医学生理学奖以后,各国竞相探索右脑智力开发,脑功能有了近一步的发展。脑科学家研究证明,右脑与创造功能密切相关。您如果在日常工作和生活中,对某件事困惑以久的事情突然有所感悟,或者突然间豁然开朗,其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。人脑的大部份记忆,是将情景以模糊的图像存入右脑,就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象,像电影胶片似的记入右脑的。所谓思考,就是左脑一边观察右脑所描绘的图像,一边巴它符号化,语言化的过程。所以左脑具有很强的工具性质,它负责把右脑的形象思维转化成语言。 被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过:"我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成后,我要化很大的力气把他们转化成语言。"可见我们在思考时候,首先需要右脑非语言化的"信息录音带"(即记忆存储)描绘出具体的形象。现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢?它实际上就是把头脑中那些被认为毫无关系的情报信息联系起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大,把他们联系起来的设想也就越新奇。人是不能创造出信息的,所以创造力也就是对已有的信息进行再加工的过程。因此,假如右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用,并且有左脑很好的配合,就能不断有崭新的设想产生。
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