登革热的心理护理(跟日本脑炎、登革热说掰掰 睡觉不被叮！宝宝室内防蚊三步骤)

登革热的心理护理

登革热是由登革病毒所致的急性发热性传染病，临床特征以发热、皮疹、全身肌肉关节疼痛、疲乏、淋巴结肿大和白细胞减少为主要表现，治疗上没有特效药，主要是支持和对症治疗。因此护理工作显得非常重要，尤其是患者治疗期间的心理护理也是十分关键的。

因本病发病突然，重型患者症状明显，患者及家属对疾病认识不足，担心预后，从而产生紧张、焦虑的情绪，这时可介绍疾病的基本知识，如主要临床表现、治疗措施、并告知本病普遍预后良好等，以消除顾虑，安心配合治疗，医护人员在施行医疗、护理措施时表现沉着、冷静，以增强患者治愈疾病的信心。

跟日本脑炎、登革热说掰掰 睡觉不被叮！宝宝室内防蚊三步骤

跟日本脑炎、登革热说掰掰 睡觉不被叮！宝宝室内防蚊三步骤 「家里蚊子打不到，宝宝被叮到眼皮睁不开，怎么办？」亲爱的爸妈，别让家里成为蚊子的饭桌，快跟着医师拟好作战策略，宝宝室内防蚊三步骤，Let’s go！ 你家宝宝容易被蚊子叮吗？

光田综合医院医疗副院长、儿科主治医师黄崇滨表示，公蚊不咬人，母蚊才会吸食人血，它寻找猎物时通常以五种人为先：

汗腺发达的人

汗腺发达的人体温较高，汗液会使体表乳酸值变高，因此容易吸引蚊子过来。

运动量较大的人

运动时呼出的二氧化碳较多，而蚊子对热和二氧化碳十分敏感，所以也易被蚊子叮上。

穿深色衣服的人

蚊子有趋暗特性，喜欢接近身穿黑色、蓝色、绿色等深色衣服的人。

使用皮肤保养品的人

保养品如凝胶、护肤膏、护手霜等，散发出浓烈的香气，对蚊子也非常具有诱惑力。

新陈代谢较快的人

常常阿公、阿嬷和宝宝在同一个房间里睡，醒来时却只有宝宝被叮，这是因为宝宝新陈代谢较快，所以容易被蚊子叮咬。

由此可见，拥有以上的特质，便容易成为蚊子的食物，跟本身是酸性或碱性体质并无相关，宝宝尤其容易被蚊子叮上，在同一环境被同一种类蚊子叮咬，前几次红肿状况会较严重，但几次之后身体会产生耐受度，被咬症状会变轻微。而每个环境蚊子种类相异，因此在新环境被蚊子咬后，红肿反应较大。

蚊 子不再来！家中防蚊SOP三步骤

防堵蚊子侵门踏户不难，黄崇滨副院长教爸妈，做好下列三步骤，就能杜绝蚊子趁隙而入！

第一步：做好居家环境清洁

预防，就是最好的防护！脏乱的草丛、草堆易藏匿蚊子，而积水环境就是蚊子幼虫的温床，因蚊子幼虫在水中生长四星期才会蜕变成蚊子，所以住家附近须维持整洁干爽，周遭积水容器要时常清空，以免居家成为孳生蚊虫的最佳地点。

此外，室内外植物盆栽要好好检查有无积水，有积水要倒掉，水生植物如黄金葛，可于盆子中放入一些小石头，并让水高不要超过石头，如此蚊子幼虫便无法在水中繁殖。而室外大水缸要把水倒干净，或养些会吃蚊子幼虫的鱼类，如孔雀鱼、大肚鱼、台湾斗鱼等。值得注意的是，小黑蚊不会聚集在阴暗处，大部分会在树林外缘有一点光线下树荫活动，因此住在一楼花园周围的住家，可装设纱窗，以防止小黑蚊进入室内。

第二步：装纱窗、定期喷杀虫剂

除了一楼花园住家外，不管是平房、透天厝、公寓或大楼，也一定要装设纱窗，并用胶条、泡棉、塑胶布把门窗缝隙填补起来，避免蚊子伺机钻入。另一方面，可喷洒杀虫剂在外侧、门窗框周围，增强室内防蚊的效果，但经日晒雨淋后，药效会减弱或消失，因此要定期补喷，喷洒时也要留意空气的流通，并避开宝宝在的时候，可于家中无人时再进行。此外，也要预防蚊虫从下水道钻出来，可用塑胶袋装水来堵住排水孔。

跟日本脑炎、登革热说掰掰 睡觉不被叮！宝宝室内防蚊三步骤 第三步：准备室内防蚊3宝

黄崇滨副院长强调，宝宝入睡速度快，蚊子嗡嗡声只会打扰大人睡眠，不太会影响宝宝，加上宝宝新陈代谢快容易吸引蚊子，所以常被叮得不知不觉，可采用较安全有效的物理性防蚊法：挂蚊帐、捕蚊灯和电蚊拍，来作为宝宝室内防蚊的对策。

挂蚊帐

让宝宝睡在蚊帐里，是室内防蚊最安全的首选。因为使用会散发化学气味的产品，内含成份若没有经过医学实证，可能会对宝宝造成影响。古早没有冰箱、阿嬷使用的罩菜网，可当做小婴儿的蚊帐，也是有效的防蚊方法，但由于体积较小，仅适合月龄较小的宝宝。

电蚊拍

用电蚊拍捕蚊，也是安全有效的方法。黄崇滨副院长分析，使用电蚊拍捕捉蚊子，有一些技巧可提供给爸妈，如看到蚊子先慢慢靠近，再挥动电蚊拍，否则速度太快，只能把蚊子击昏。

捕蚊灯

捕蚊灯虽然不致于对宝宝造成伤害，但不同种类的蚊子，被光线的吸引力不一样，有些蚊子如热带家蚊对光线很敏感，比较容易被捕蚊灯吸引，而传播登革热的白线斑蚊和埃及斑蚊，用灯光来诱捕便无效。另有改良式的捕蚊灯，模拟人体释出的二氧化碳来引诱蚊子，这些诱捕大多在没人的情况下，蚊子才会上当，当人进入相同空间，人体所排出的二氧化碳、体温和味道，比任何捕蚊灯对蚊子更具诱惑力。此外，捕蚊灯常用的蓝光，在可见光谱中波长最长，人眼长期暴露在蓝光底下，会有病变风险，所以不要长时间盯着蓝光看。

黄崇滨副院长提醒，插电式液体电蚊香含有除虫菊，不建议在密闭空间内使用，或是开着整晚睡觉。标准的使用方式是人离开房间，紧闭门窗，插上使用2至3小时，人进入后就关闭电蚊香，并打开门窗通风，以减少化学成份的残留。此外，传统烟雾式蚊香，燃烧时会产生对人体不好的毒性，要避免在密闭空间使用。

日本脑炎案例新增，快接种疫苗

今年已发生多起日本脑炎案例，爸妈一定带宝宝接种疫苗，并随时注意宝宝的情况。黄崇滨副院长叮咛，传播日本脑炎的病媒蚊为三斑家蚊、环蚊家蚊、白头家蚊等，潜伏期为10至15天，感染后约1%的人会有急性脑部发炎反应，致死率高达20%至30%，即使救活一半病患还是会留下后遗症，因此当宝宝出现发烧、呕吐、头痛等症状，应赶快就医，请医师进行诊断。

登革热高峰期将至，防蚊措施启动

每年10、11月为登革热高峰期，截至目前没有疫苗，应加强防蚊措施。传播病媒蚊主要为白线斑蚊和埃及斑蚊两种，感染后依抗原性不同分为四型，最严重为出血性登革热，潜伏期为3至5天，会出现高烧不退、关节痛、肌肉酸痛、眼窝灼热疼痛等症状，尤其与一、二、三型交叉感染更严重，预防要从防止蚊虫孳生、环境清洁做起。

眼皮红肿，蚊子叮or眼部感染？

常常一觉醒来，发现宝宝眼皮红肿了一个包，如何判断这是蚊子叮、长针眼，还是其他眼部感染呢？黄崇滨副院长说明，如果是蚊子咬的，可看到一个蚊子叮的红点，而且以单侧红肿为主；针眼虽也是发生在单侧，但会出现眼睑之处，与蚊子咬的眼皮不同；而双侧都红肿则可能为眼球感染。

另一方面，宝宝被蚊子叮咬后，最好的护理方式是冰敷，能降低发痒的不舒服感。由于红肿抓破皮容易发生感染，严重可能会造成蜂窝性组织炎，可利用宝宝睡着时帮他擦上治疗药膏，若发现抓破的红肿长久不退、越来越严重，应立即就医。

黄崇滨

学历：德国波昂大学医学院医科毕业、高雄医学大学公共卫生研究所毕业

经历：高雄长庚医院儿童内科部部长、云林若瑟医院院长、嘉义长庚医院儿科主任、台湾新生儿科医学会理事长

现任：光田综合医院医疗副院长、光田综合医院儿科主治医师

谁来守护白衣天使心理健康？

白衣天使是人民群众生命 健康 的守护者。在新冠肺炎疫情发生后，广大医务工作者义无反顾地冲上疫情防控的第一线，为建设 健康 中国作出了重大贡献。与此同时，这一职业人群在心理 健康 方面的状况也愈加为人们所关注。据最近发布的《2020年医务工作者心理 健康 状况调查报告》显示，有27.7%的医务工作者可能存在抑郁倾向，19.8%的医务工作者有焦虑倾向，其中护士心理 健康 问题发生比例仅次于医生。护士缘何成为心理隐忧高发人群？他们的“忧心事”该如何疏解？5·12护士节前夕，本报记者采访了我省部分医护人员，让我们一起来关注白衣天使的心理 健康 。

广东省工人医院开展知识教育讲座 欧阳玉婷/摄

现状

护患关系带来的身心压力最为明显

疲惫、紧张、焦虑、抑郁……2021年3月，由中国科学院心理研究所发布的《2020年医务工作者心理 健康 状况调查报告》（以下简称：《报告》）显示，我国医务工作者以抑郁、焦虑为代表的心理 健康 问题不容忽视，有27.7%的医务工作者可能存在抑郁倾向，19.8%的医务工作者有焦虑倾向，其中护士心理 健康 问题发生比例仅次于医生。

护士缘何成为心理隐忧高发人群？记者在采访中了解到，高强度工作、长期夜班、护患关系、工作与家庭冲突等都是影响护士群体心理 健康 的重要因素。而其中又以护患关系所带来的身心压力最为明显。

“三分治疗，七分护理”，随着人民群众 健康 服务需求的不断增长， 社会 对护理工作的期待也会更高。但另一方面，护士人力配置的不足在很大程度上影响了患者的护理需求。据了解，按照卫生部要求，病房床位与病房护士比至少不得低于1 0.4，但目前很多医院都未达到此标准，无形中也加大了护士的工作强度。

“工作像‘打仗’，几乎很少有准点下班的。有时的确会比较崩溃。”一名受访护士如是说。在日常工作中，重症监护室、心理科、老年科、肿瘤科、化疗科、儿科及血液科的护士可能会面临更大的心理压力。

“他们面对的对象是有焦虑、忧郁、狂躁等症状的心理患者、情绪低落的肿瘤患者，以及老弱病患，护理难度比较大，对护士的要求也会更高。此外，在疫情防控的特殊时期，感染科和发热门诊的护士同样也面临较大的心理挑战。”南方医院惠侨医疗中心护士长李利向记者介绍。

南方医科大学第三附属医院护理部主任陈小芳表示，护士的工作压力主要和护理对象的病情复杂程度有关。患者病情越复杂，护士承担的工作量越重，身体和心理所承受的挑战也越大。她举例，像急诊科、重症监护科的护士，面对患者病情的不可预测性、复杂性比其他科室大得多，也越容易产生焦虑、抑郁等心理状况。时间长了，还有可能出现职业倦怠。

此外，工作中的竞争压力也是造成护士心理压力的另一重要原因。从护士到护师，再到主管护师、主任护师，选择从事护理工作，就得马不停蹄向前，努力去迈过职业生涯中的每个台阶。

“工作学习两不误，实践理论两手抓。”南医三院脊柱外科护士王妃这样总结自己的职业要求，王妃自2018年大学毕业后留在医院规培一年，随后去国外学习了一年，今年3月份才回来上班。她告诉记者，医院每年都会对护士进行考核，不仅包括技能方面的培训竞赛，还有为巩固课本专业知识方面的理论笔试。对未来的职业之路，她打算继续报考护师资格证，通过后五年可再报考主管护师，而后是主任护师，“层层往上，做了这行，学习进步是停不下来的。”

南医三院护士用B超查看病人导管留置位置 单位供图

应对

成立心理疏导团队随时“接诊”

记者了解到，对于护士的心理 健康 问题，不少医院通过事前事中检测，事后干预等措施进行应对。

王妃表示，在规培阶段的体检中，其中有一项就是心理测试。日常护理部也会发放心理 健康 调查问卷。“若工作中出现了难以排解的情绪，我们会和护士长沟通交流，或暂时请假休整，一般情况下都可以缓过来。”

“护士工作也是服务行业，心理压力肯定是有的，怕打错针、发错药、怕病人投诉，这些都会带来心理压力。”李利说，平时上班护士相互之间会以吐槽方式来调适心情。近年，南方医院还成立了精神心理护理小组，既护理患者“心灵”，也关注守护一线医护人员身心 健康 。

“南医三院成立了面向医护人员的心理疏导团队，随时接受‘问诊’，且护理部每个季度会召开一次护士座谈会，对护士工作和生活中存在的困惑和压力及时疏导。”陈小芳告诉记者。

为更好地帮助医护人员排解“忧心事”，广东医科大学附属医院和医院工会分别组建了同事间心理咨询小组和同事间支持委员会。“我们只要有需求，都可以向同事间心理咨询小组和同事间支持委员会求助，有专门的医生帮我们排解压力、解决困难。”护士陈文娜说。

作为广大职工的“娘家人”，广东省各级工会也在用实际行动关爱医务人员身心 健康 。去年新冠肺炎疫情暴发后，为缓解抗击疫情一线医务人员及其家属面对的身心双重压力，省总工会快速组建心理专家团队，充分发挥工会职工心灵驿站作用，通过12351广东职工热线，为医务人员及家属提供心理咨询及困难帮扶服务。每年护士节期间，省教科文卫工会也会组织开展慰问活动，为广大护士送上工会组织的关怀和温暖。各医院工会则纷纷通过组织集体户外拓展活动，让医护人员在忙碌的工作之余放松身心。

建议

强化休假制度 主动进行心理调适

南医三院护理部主任陈小芳：护士紧缺应是全世界共存的困惑，希望国家能给予一些支持，配备足够的人力。此外是改善医疗环境，促进护患关系和谐。以前 社会 对护理工作的认知度不高，总认为这是比较低级的服务性工作，其实护理是一门精细化的技能岗位，同时希望整个 社会 对护理人员给予更多人文关怀，对护士多些理解和支持。

知名心理专家杨靖：我认为护士因长期工作压力，值班熬夜睡眠紊乱休息不足，是最容易引起职业倦怠的职业。再加上没时间 育儿 ，情绪压力传导进入家庭，导致家庭冲突。建议单位领导应该强化休假制度和落实公平的绩效考核，同时为医护人员提供心理援助服务。护士个人也应积极主动进行心理调适，必要时及时做心理咨询。

《报告》建议：加强整体的医务工作者的心理 健康 服务体系建设，维护医务工作者的心理 健康 ，提高其心理 健康 素养。在维护医务工作者的心理 健康 时，需要从内部和外部两方面减少工作对家庭的不利影响。从内部来说，要通过讲座培训、加强宣传等方式增强医护人员维护工作与家庭平衡的意识，提高应对技能。从外部来说，要从制度和措施上给予一定保障，减少他们的后顾之忧。

故事

感染内科护士长陈文娜： 始终紧绷疫情防控的那根弦

提起传染病病人，人们唯恐避之不及，但作为广东医科大学附属医院感染内科护士长，陈文娜每天都在与这样的病人打交道。从事临床护理工作33个春秋，她参加过非典型肺炎、乙脑、霍乱、甲流、手足口病、登革热、艾滋病等多种传染病救治工作。

陈文娜（左三）始终坚守疫情防控前线受 访者供图

去年年初新冠肺炎疫情来袭，她再次冲到了最前线，肩负起隔离病区和发热门诊的管理工作。准备物资、规划流程、病房布局、病人分区、治疗护理、人员培训、人力安排、医院和科室信息上传下达，工作千头万绪，每件事情都要她亲力亲为。

如今，疫情防控重心向外来输入人员转移，陈文娜同样冲锋在前，到最危险的外国输入人员隔离留观区工作，照顾护理这些“潜在病例”。外国输入人员一天没解除危险，陈文娜和她的同事们都不能回家。“我们也是普通人，也会紧张和害怕，但工作总要有人去做，我们是专业的医护人员，没有人比我们更合适，我们不会退缩，我们义不容辞。”

对于一线医护人员来说，“战斗”状态下的各项疫情防控工作成了他们的日常。他们始终紧绷着疫情防控的弦，片刻不敢放松，“去年疫情刚开始的时候可能会比较紧张，现在我们有这方面的知识，只要科学做好防护，就不会有问题，我们能克服恐惧的心理。”

为感谢疫情以来医护人员的默默奉献，5月8日，该院举办了文艺晚会，通过丰富的文娱节目，为每天紧张工作的医护人员排解工作压力。

对于今后的工作，陈文娜说：“一方面，我们要做好新冠疫苗接种工作；另一方面，要做好与疫情打持久战的准备，时刻警惕，高度警觉，守好疫情防控这一道屏障。”

老年病科护长钟柳娟：要安抚好病患 也要保护自身安全

“老年病科护士的工作状态是时刻高度紧张的，除要保障患者安全，护士还要保护好自己。”广东省工人医院老年病科护长钟柳娟坦言，由于护士照顾的是老年病人且常并发精神障碍的较多，他们偶尔会出现扔摔东西、打人等行为，作为护士，既要安抚病患，也要保护好自身人身安全。

广东省工人医院老年病科护长钟柳娟在讲座上 单位供图

随着 社会 老龄化，近年来老年人并发痴呆或精神障碍的患者有所增加。钟柳娟坦言，老年病科护士的工作压力体现在一方面，家属带着很高的期望值将老人送过来，然而老年精神障碍患者在康复过程中需要长期坚持吃药控制、治疗，一旦少了一次药就很容易反复，达不到很好的治疗效果。另一方面，部分患者家属因为经济压力等问题，会将压力转嫁为尖锐的言语、冲动的行为传导到护士身上，这很容易影响到护士正常开展工作和日常生活。

因为老年病科护士的 社会 认可度、价值认可度低，当被问及工作科室时，钟柳娟曾经羞于启齿，“怕别人异样的眼光，说我就是一个照顾人的老妈子。”为提升老年病科护士的 社会 认可度，今年，钟柳娟受邀参加知识教育讲座时，专门做了《护士负性情绪的原因分析及干预》的课题分享，着重分析了老年病科护士所面临的工作环境、特性、压力等，以肯定护士的工作价值。

广东省工人医院护理部副主任谢玲表示，该院鼓励老年病科护士参加知识教育讲座，向外界介绍老年病科的工作、 探索 和经验。医院还定期邀请院内外专家，开设以《快乐工作、幸福生活》等为主题的讲座，以缓解护士的工作压力。由于老年病科是半封闭性管理，和其他科室交流比较少，但医院工会对老年病科护士的关心关爱举措并不少，经常组织集体户外拓展活动，如打羽毛球、爬山等。为帮助老年病科护士争取更多再培训、再教育的机会，医院创造与专家交流学习护理知识平台，提升他们的职业荣誉感、获得感和认同感。

策划：编辑中心

统筹：刘晓丹

各种检查和治疗知识属于对病人及家属健康教育的范畴内吗

医院健康教育与健康促进的基本内容医院健康教育的基本内容包括三个方面:常见病、多发病的预防控制知识教育、病人及家属的心理卫生教育、病人行为指导与行为矫正。一、病人及家属的心理卫生教育医学模式的转变,强调了社会、心理因素对健康影响的重要性。任何人都不能脱离社会而单独存在，其行为总是受社会制约的，各种社会因素作用于人脑后可激起人的心理变化。人的健康不仅与物质因素(如体质、遗传、生理、免疫等)有关，而且与本身的心理因素、心理状态有关.良好的心理状态有利于疾病的好转和病人的康复，不良的心理状态不仅可以致病，而且可以促使疾病的恶化。因此，对病人及家属的心理健康教育是促进健康的有效措施，不可忽视。心理健康教育的着重点是：疾病是可以预防控制的,保持让病人及家属树立起防病治病的信心和决心，正确对待疾病；教育病人及时消除不良心理因素，调节情绪，维持心理平衡；保护病人心理状态，无论家属还是医护人员都要尽量避免对病人的恶性刺激,针对病人的心理特点和矛盾，解除其心理负担,促进康复或防止病人的病情恶化。二、常见病、多发病的预防控制知识教育有关常见病、多发病预防控制的基本卫生知识教育可概括为以下几个方面。1。各种传染病预防控制知识甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。2.慢性非传染性疾病 重点宣传心血管疾病(高血压、冠心病）、脑血管病(脑血管动脉硬化、脑栓塞、脑溢血）、肿瘤等的预防、治疗、康复。
3.各种常见外科疾病 包括常见的外伤、感染、急性损伤(烧伤、烫伤、骨折等)、急腹症（急性阑尾炎、腹膜炎、肠梗阻等)等常见病、多发病、急症的防治知识和抢救措施.4。小儿科疾病 主要宣传小儿感冒、支气管炎、肺炎、小儿营养不良、佝偻病防治以及小儿科学喂养、小儿卫生保健常识等.5.妇科 主要介绍妇女常见病(月经不调、子宫脱垂、急慢性盆腔炎等)以及孕期卫生保健、优生优育、计划生育知识等。6.皮肤科 主要宣传荨麻疹、湿疹、痤疮、神经性皮炎、接触性皮炎、牛皮癣等疾病的防治知识。7.五官科 眼外伤、沙眼、急性结膜炎、曲光不正、青光眼、白内障、鼻炎、鼻窦炎、咽炎、化脓性中耳炎、扁桃体炎等疾病的防治知识。8。各种仪器器械性治疗知识 如放射线、红外线、激光、针灸、按摩、离子透人等治疗方法的适应证、禁忌证及有关的注意事项等。9.各种检查化验知识 如血、尿、粪三大常规，各种血液生化功能检查，X线检查，心电图、B超、胃镜、CT、磁共振、各种胸腹腔穿刺检查等的注意事项、采集方法及正常值。10.合理用药知识 各类药物的适应证、禁忌证、服用方法、剂量、副作用、保存等.各类中药的服用方法、煎制及适应证、禁忌证、遵守医嘱，按时按量全程服药对治疗疾病的重要性。滥用镇痛药、镇静药、抗生素、激素类药、营养滋补类药等的危害。11.心理卫生知识 心理因素对疾病的发生、发展、转归的影响和治疗作用。树立正确对待疾病的思想，保持稳定的心理情绪,消除病人心理负担促进对治疗疾病的作用。对病人、家属进行医疗保护原则教育，从心理上支持病人、防止对病人的任何恶性刺激。各种心理治疗方法的具体应用。12.就诊知识 如就诊须知、医院性质、服务对象、医疗范围、分布、门诊挂号、各种化验检查、合理用药、公共卫生道德、住院手续及医院中各项规章制度等知识教育。13.饮食起居日常生活中的卫生知识等。三、病人行为指导与行为矫正
在传播预防保健知识的基础上，用行为指导和行为矫正的方法，有计划、有目的、有针 对性地协助患者或有特定健康行为问题的人学习和掌握必要的技能，改变不良行为习惯,采纳健康行为，是患者健康教育的重要内容。其内容主要包括以下四个方面。1.矫正个人的不良心理反应引发的行为.例如，对冠心病病人进行解除压力的放松训练，以控制A型行为.2.矫正个人不良的行为习惯和生活方式，以降低疾病或意外伤害的危险因素.如针对糖尿病病人的膳食指导，戒烟及减肥训练.3.指导教育对象学习和掌握新的技能,建立健康行为模式，如教新生儿母亲学会如何进行母乳喂养；指导高血压病人家属学习如何在家庭中自测血压。4。实施从医行为指导，增强病人对医嘱的依从性.例如，与高血压病防治相关的从医行为包括:定期测量血压；发现病情变化及时就医；遵医嘱坚持药物和非药物治疗。
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医院健康教育与健康促进的基本内容
医院健康教育与健康促进的基本内容
医院健康教育的基本内容包括三个方面:常见病、多发病的预防控制知识教育、病人及家属的心理卫生教育、病人行为指导与行为矫正。
一、病人及家属的心理卫生教育
医学模式的转变,强调了社会、心理因素对健康影响的重要性。任何人都不能脱离社会而单独存在，其行为总是受社会制约的，各种社会因素作用于人脑后可激起人的心理变化。人的健康不仅与物质因素(如体质、遗传、生理、免疫等)有关，而且与本身的心理因素、心理状态有关.良好的心理状态有利于疾病的好转和病人的康复，不良的心理状态不仅可以致病，而且可以促使疾病的恶化。因此，对病人及家属的心理健康教育是促进健康的有效措施，不可忽视。

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