生
生
之
德
岁月里的风景
哪一幅都很曼妙
“红旗放下身段后销量暴涨,网友:终于不卖情怀,靠实力了。” 我从红旗轿车的一篇新闻稿标题由感而发,继续和大家分享我的学习感受。从标题的感性回到现实的理性,回到我们的中医现状。那就是中医要靠情怀来发展吗?带上这样的问题道出我的感受。
情怀是我们爱这个世界的心动源头,我早有深入学习《黄帝内经》的愿望。自学之路成长难有明确的大目标,我在文化上的缺乏,偶然的收获也只能指导工作,有着些许进步。那个浩瀚无际如天书的《内经》什么时候可以完整而应用于患者的临床呢?
总有老一辈医者讲说,得《内经》一两句就能成就临床,我心难平。为什么那样的大部头,会得之如此之少呢?
在关心气候与人体健康方面,都说“五运六气”难懂,就算是《医宗金鉴-运气要诀》 也是读而知少,打开《内经》七篇大论,识字易而难明其理。
有幸的是,毛小妹老师有“五运六气” 课程,在爱人极力支持和鼓励下,丁酉年二之气时我报名了。
跟随师兄们准备的提前预习,也在网上比对更多资源,耐我不能。要么是专业词汇无从着手,要么老师“口音” 难明其理。好在一不小心得到网传毛小妹老师对澳洲十期学员公开课的录音讲座,声音磁性,讲述条理清晰倍增了我学习的自信。
课上老师提到“生日”信息传递着“密码” 信息。反映着“活人信息” 的“密码”强烈的吸引我深入学习下去。是啊!我的母亲生于戊子年,而难于戊寅年,还没让我行孝。我的爷爷生于壬戌年终于庚寅年,算是高寿吗?在老师引导之下,我思考着。
学会“生日信息”与“运气关系”的推算是我在那四天课程中最重要的任务之一,紧张忙碌,沉浸在思维的碰撞之中,总因自己积累的传统文化不够而不能自由的转化。
之后在工作中刻苦练习,按照老师所说,十秒内把生日数据快速转换到司天、在泉……再到五步体质推演,将一个人的生命健康状态完整的展现出来。当下了苦功的我,这些已然成了小儿科。所以在不明其理时,可能会无所适从,而明其理后,一切变得简单自如。
接下来我多次参加老师的各种学习活动,从文化课升华认知再到临床跟诊,这一路走来感触颇多。
当看到跳动的经络仪数值,验证了老师所说的“运气胎记”,当活灵活现的红外成像反映着气血的温度,生命健康的信息与现代科技的完美结合,直达《黄帝内经》灵魂深处。
我们的中医,从远古到现代,不再晦涩难懂,学会之后造福于众人。这让我体会到了古辈先人对后世的爱,他们著书传承,为的是子孙生生不息。
学习《黄帝内经》传承生生之德,这不仅是情怀,而且还是使命和担当,本自情怀,何需其它。接驳情怀,大愿者圣!!!
作者|王军
图文编辑|悦圃
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