家有输不起的孩子(孩子输不起心理严重是正常现象吗？家长怎么引导呢？)

家有输不起的孩子

经常有家长抱怨，“每次和孩子一起游戏，只要我赢了他，他就会很不开心，闹着说不算数，硬要重来”；“我们家孩子不会交朋友，做游戏、参加比赛他只能赢，不能输，小朋友都不愿意和他玩”。争强好胜，赢了就满心欢喜，输了就大哭大闹，面对这样“输不起”的孩子，家长该如何开导，让他们坦然面对输赢呢？

从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一种正常现象。无论做什么事情，孩子总是希望自己比别人强，以获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小，各方面都不成熟，他们并不了解自己的强项和弱项，在人前或是在集体活动中，一旦不如人，他们就会表现出不高兴。

孩子“输不起”通常会有两种表现，一种是面对挫折和失败，采取回避的办法逃避困难。比如，妈妈批评小强学钢琴不认真，不如隔壁的玲玲弹得好，听到这话，小强就索性不弹了。另外一种是一旦在游戏中输了，就大发脾气或哭闹以示宣泄。在幼儿园，老师们常会遇到因为抢不到发言机会而委屈哭泣的孩子。

虽说好强是孩子正常的心理，但如果太在意每一次得失，就会影响他们与别人相处。面对“输不起”的孩子，父母需要费点心思，帮助孩子排除这种心理障碍，让他们体会做每件事所带来的各种情感经验。

在生活中，一些家长往往喜欢将孩子的成功当作自己的“门面”，赢了就夸孩子聪明、能干，输了就指责和埋怨孩子笨，这种教育方式是很不可取的，这样做很容易让孩子走向两个极端，要么失败了就爬不起来，要么就非赢不可。

作为孩子的第一任教师，家长在孩子个性形成过程中起着非常重要的作用。引导“输不起”的孩子，家长首先要平衡自己的心态，正确看待孩子的失败。当孩子在学习和游戏中受挫时，应该教育他们克服沮丧和悲观的思想，帮助他们分析失败的原因，建立积极的心态对待暂时的受挫。

在孩子幼儿阶段，家长应该尽可能地协助他们体验成功，建立起自信。但失败在生活中又是不可避免的，要让孩子将之视为另一种情感体验，在孩子情绪低落时，家长要多鼓励，帮助他们积极面对挫折。比如，孩子在绘画课上没有得到老师的表扬，家长就可以告诉他：“我们不可能每次将事情都做到最好，上一次的唱歌比赛，老师就表扬你很棒，虽然这次画画比赛没有得到老师的表扬，但只要我们努力，一定也能做到最好。”家长这样说，既告诉了孩子失败和受挫是成长过程中不可避免的事情，同时也鼓励他积极面对。

虽然要尽可能协助孩子成功，但家长不要过分为孩子排除一些在正常环境中可能遭遇到的困难，当孩子遇挫时，家长不要立刻插手，不妨留给孩子自己面对失败的机会。

在集体游戏中，孩子会经历一些挫折和失败，这些失败的痛苦经历能让他们更好地认识自己，发现自己的缺点和别人的长处，发展他们的内省智能。这样，他们一方面学会了欣赏别人，和同伴友好相处，共同合作；另一方面，在与同伴的交流中，学会如何克服困难、解决问题。在集体中的这些磨炼，有助于提高幼儿的耐挫力。

大人和孩子游戏时不要经常故意输给孩子，适当的时候玩一些输了也有奖励的游戏，奖励的前提是要孩子总结出输的原因。通过这种办法，可以平衡孩子“输不起”的心态。

孩子输不起心理严重是正常现象吗？家长怎么引导呢？

现在随着社会经济的不断发展，人们对于教育的重视程度越来越大，很多家长把自己大部分的时间，精力都花费在了孩子身上，那么当孩子出现输不起，心理严重是不是正常现象呢？而且当出现这一现象的时候，家长该如何去引导呢？下面我们来具体分析一下。

当孩子出现输不起心理，严重的话，在我看来是正常现象的，因为在小的时候都是争强好胜的，当出现这一现象的话，也说明了这个孩子是一个要强的孩子，但是当出现这一现象的时候，要正确的去引导他，否则，当他出现极端现象的时候，那么就为时已晚了。

那么家长该如何去引导他呢？这也是很多家长要思考的一个问题，因为如果不正确去引导的话，那么当这种心理现象到达一定程度的时候，我就可能会产生极端现象，所以当出现这种行为的时候，家长要去争取引导。他还是在学校的时候出现输不起心理现象的时候，那么他回到家里边会有是非常沮丧的，所以在这个时候，家长要问清孩子为什么沮丧，然后可以在一些其他方面去增强孩子这个能力，那他这个能力达到一定程度的时候，那么他就不会沮丧，但是如果家长不管不顾的话，那么孩子就会产生自卑的现象。或者是在家中当和小朋友们玩耍的时候出现输不起心理现象的时候，要正确的去引导他，要告诉孩子，玩游戏的时候就是有输赢的，一个人不会总是赢，也不会总是输，要以平常心去看待这一问题。

所以孩子出现这种心理现象的时候，是比较正常的，作为家长要正确的去引导他们，而不能不管不顾，否则就容易产生孩子自卑的心理，要用实际行动去引导他们，或者是对他们讲道理。

孩子输不起该怎么办？

1、独生子女

现在的孩子都是独生子女，家里上上下下都围着转，稍有不如意，全家人就不得安宁。好吃的先给孩子，想要什么就给孩子买什么，时间久了，孩子就养成了唯我独尊的性格。即便是融入到人群中，这种性格也不会收敛。

2、攀比

家长在批评孩子的时候经常说的一句话就是：你看看人家XX家的孩子，在看看你。想必每个人都听过这样的话，也曾经说过这样的话。这样的言语使得孩子产生争强好胜的性格，遇事就想和别人比个高低。

3、父母要强

如果家长对孩子的要求很高，给孩子无形的压力，孩子也容易输不起。

4、事事争第一的固有观念

中国自古就有争做第一的观念，考试要考第一名，要拿100分，是整个社会的普遍价值观。这导致了孩子对于自我认知和评价的盲目和迷失。

要怎么做才能让孩子找回自我，肯定自己呢？

一、让孩子知道，争强好胜要有个度。

每个人都有自己的特长，不可能面面俱到。一定有人比自己强，山外有山，人外有人。尽自己最大的努力做好事情，和自己比，跟别人学。

二、名称只代表当时，不代表以后

即便是现在能拿到第一，这也仅仅是代表当时的你在当时的人群中是佼佼者。但这并不代表，没有人比你强。如果你没有能在这次的比赛中得到好的名次，你可以再接再厉，下一次你就能比这一次强。

三、接受自己的不足

每个人都有自己的长处，也有短板。不必拿别人的优势和自己的劣势比，也不要用自己的优点和别人的缺点比。他们一定至少有一样比你强。

孩子需要家长的引导，才能树立良好的人生观和价值观。所以看到孩子有好胜心，完全在家长怎么引导。

孩子有点输不起，每次只要输了，就大哭大闹，应该怎么办呢？

众所周知，孩子的教育一直以来都是让人比较头疼的问题，而且有的孩子经常就有点输不起的症状，每次只要和别人进行比赛输了就会大哭大闹，来表达自己的不满，接下来小编就为大家介绍一下，遇到了这种情况应当怎么办？

一、遇见这种情况应当怎么办？

二、家长应当正确的给孩子树立一个榜样

由此可以看出父母对于孩子的影响还是非常大的，所以在生活当中父母应当严格规范自己的行为职责，帮助孩子改善一些不良的习惯，这样孩子在以后的生活当中都会有所成就，同时也不会出现各种不良的行为举止。

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