非典病毒可能是鸟类和哺乳动物病毒重组产物

非典病毒可能是鸟类和哺乳动物病毒重组产物

新华网华盛顿１２月１３日电（记者毛磊）导致非典的新型冠状病毒可能是来自哺乳动物和鸟类的病毒的重组产物。加拿大多伦多大学研究人员在提前出版的２００４年１月号美国《病毒学杂志》上公布了他们就此找到的新证据。

该校格特曼教授和博士生斯塔夫里尼德什在研究中采用种系发生学计算分析方法，对非典病毒基因组进行解构，并将其与相关的冠状病毒等的基因构造进行了对比。结果显示，非典病毒的复制酶蛋白来源于哺乳动物病毒，基质蛋白和核衣壳蛋白来自鸟类或禽类，而非典病毒的表面刺突蛋白可能是鸟类和哺乳动物病毒成分拼凑成的混合体。分析还发现，编码非典病毒刺突蛋白的基因与感染猫的腹膜炎病毒基因在核苷酸序列上高度一致，但其中一段包含约２００个碱基对的区域在构成上又与鸟类病毒基因序列非常相似。

生物体通常能够识别出绝大多数冠状病毒的刺突蛋白，并将其视作异体分子。研究人员认为，鸟类和哺乳动物病毒的重组极有可能导致非典病毒刺突蛋白结构发生改变，使其能够躲过免疫系统的监测。格特曼教授在一份新闻公报中指出，这类重组有可能在短暂的时间内创造出一种全新结构，由于人体免疫系统从来没有遇到过这种病毒形态，因而无法对其做出及时和有效的反应。

格特曼等人还推测说，非典病毒产生重组的区域靠近病毒与人的细胞受体相结合的部位，新型冠状病毒宿主实现从动物向人的转换可能与此有直接关系。

格特曼称，他们的新成果将有助于加深对非典病毒为何毒性如此之强等问题的认识，在研制非典疫苗和开发更有效的诊断方法等方面可能也有应用价值。

非典病毒的蔓延是人类食用野生动物引起的你对这个问题有什么想法

非典型肺炎（Atypical pneumonias）是指由支原体、衣原体、军团菌、立克次体、腺病毒以及其他一些不明微生物引起的肺炎。而典型肺炎是指由肺炎链球菌等常见细菌引起的大叶性肺炎或支气管肺炎。

非典型肺炎主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播，是一种呼吸道急性传染病。其临床主要表现为肺炎，在家庭和医院有聚集感染现象
非典型肺炎病毒可能源于动物

新华社广州4月5日电 正在广东调查非典型肺炎情况的世界卫生组织专家5日对新华社记者说，非典型肺炎可能并不是在中国境内起源的。

5名专家5日上午前往中山大学医学院，与近期一直致力于研究治疗非典型肺炎的中方病毒学和传染病学专家进行了座谈，并参观了中大医学院的微生物实验室。

世卫组织的专家们认真听取了中大医学院微生物研究室主任、广东省治疗非典型肺炎的专家组成员之一郭辉玉教授的介绍，并就广东地区首例发病病人的症状、发病和死亡人数、中国医学人员如何有效治疗病患、控制发病率和传染率等问题进行了仔细询问。

会后，世卫组织代表团成员之一、美国亚特兰大疾病控制及预防中心流行病学部门主任詹姆斯·麦格尔对新华社记者表示，目前他们对非典型肺炎有一些初步的猜测，但并没有最后得到证实。科学家们怀疑这种由衣原体、冠状病毒及混合病毒共同组成的非典型肺炎病毒最初起源于某种动物体内，可能并不是在中国境内起源的。

詹姆斯·麦格尔说，现在使他们感到困惑和正在致力研究的另一个方面就是，这种非典型肺炎病毒在不同的患者身上具有不同的特征，有些具有强大的传染性，有些并没有传染性。

另一代表团成员、国际健康与人口调查中心传染病和疫苗科学项目负责人罗伯特·F·布雷曼说，在他们为期3天的调查参观和资料搜集过程中，虽然没有什么令人惊喜的新发现，但由于中方提供的数据、资料以及对病毒样本的分析非常全面和真实，对非典型肺炎病患者的治疗也十分行之有效，这使他们预先的一些假设得到了进一步证实。这已经是非常重要的成果了。

专家组5日下午将前往广东省人民医院进行调查。
“非典型肺炎”发病原因是什么？

答：此次非典型肺炎疫情的病原目前尚未最终确定，国内专家在5例非典型肺炎患者身上所取的标本中发现有衣原体样颗粒，而境外有专家认为可能是一种病毒，主要集中在冠状病毒或副粘液病毒。国内专家已排除了鼠疫、肺炭疽、钩端螺旋体病、流行性出血热、军团病等病原，现正集中研究确证是否属于冠状病毒、衣原体等几个重点病原。
“非典”治愈后有没有并发症后遗症？

人民网广州4月13日讯：不少群众反映，非典型肺炎来得突然，给人的感觉好像是一种怪病。这种病发病时有没有并发症，治愈后会不会再次复发，特别是治愈后会不会留下后遗症，或者带来与普通人不同的地方？为此，记者专门走访请教了有关专家和病人。

程世祥，主任医师，广东省肇庆市疾病预防控制中心负责人。他明确告诉记者，后遗症基本上不会有。他说，典型肺炎是指由肺炎链球菌等常见细菌引起的大叶性肺炎或支气管炎。非典型肺炎是指由支原体、衣原体、军团菌、立克次体、腺病毒以及其他一些不明微生物引起的肺炎。最新的研究表明，导致非典型肺炎的元凶可能是冠状病毒。换句话说，“典型肺炎”和“非典型肺炎”一个是细菌引起的一个是病毒引起的，从病原学来讲不大一样。从流行病学来看，今年出现的非典型肺炎传染性强，毒力大，病情严重，病情发展迅速，需要高度重视。但两者的发病部位都在肺或支气管，表现都是肺炎或支气管肺炎。肺炎或支气管肺炎，并不是什么疑难杂症，而是一种常见病、多发病，古今中外都时有发生。治疗上医学界积累了丰富的经验，只要治疗时间及时、治疗方法得当，基本上不会有并发症，更不会有后遗症。非典型肺炎虽然和典型肺炎有些区别，但病理机理差不了多少，所以，对非典型肺炎也完全不必惧怕恐慌，完全没有必要存在这样或那样的顾虑。

曾经是“非典”患者的医生张翔和护士陈欣妮接受记者采访时正在各自的岗位上紧张的工作。他们告诉记者，两人是同一天感染的。2月5日那天，他们在值班，突然医院来了一位从外地过来的病人。因为他们事先从来没有听说过“非典”这个病，不知道这个送来的就是“非典”病人。他们按往常一样，热情接待病人，给病人测体温、量血压、把脉、听诊，叫病人张开嘴巴观看舌头颜色、检查咽喉和扁桃腺是否红肿、充血、发炎。毫无防范中，不知不觉被感染了。张医生介绍说，他比陈护士发病早，他的发病时间是2月9号，2月10号到本院治疗，11号被送到指定的上级医疗单位。他说，病情刚发作时只有发烧、头痛、干咳。严重时，高烧38.5度，一活动就气促，呼吸困难，有时甚至连小便也困难，确实比较难受。但就那么两天，经运用抗病毒治疗20来天就痊愈了，出院后至今一直在上班。

记者问他们两人：“你们有没有伴发并发症？”他们异口同声回答：“没有”。记者问“你们出院后有没有再复发？”两人不仅予以否定，还解释了不会复发的原因是感染病毒后多数人会出现抗体 ，同时，如果自身抵抗力强的话就是接触也不会感染发病，他们当时接触病人的有好几个人，但其他人却没有发病。

看着24岁的张医生和大不了多少的陈护士，活蹦乱跳、精神饱满，充满了青春活力和工作干劲，记者觉得他们和无“非典”经历的人没有任何不一样，但还是不放心，于是又问“你们有没有跟发病前或者同事们有不同的感觉？”他们两个笑了笑，说“如果有什么问题，我们就不会来上班了” 张翔还告诉记者，也许是因为吃了点营养品，他的体力比以前更好，能吃能睡能玩， 打球、跑步是他每天必不可少的运动

初二上学期生物题目！

一、你会选吗？（将答案的代号填入括号内，每小题2分，共50分）

1. 植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核

2. 绿色植物光合作用制造的有机物主要是（ ）

A.脂类 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素

3. 用语言进行交流开始于（ ）

A.古人类 B.古代人类 C.近代人类 D.现代人类

4. 下列食物成分中，不能为人体提供能量的物质是（ ）

A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素

5. 要用鼻呼吸是因为（ ）

A.鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 B.鼻腔是气体进出肺的唯一门户

C.可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激 D.鼻腔可以多吸入氧气

6. 下列哪项计划生育措施有利于提高人口素质？（ ）

A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生

7. 下列分别为四个同学的胸围差，呼吸功能最好的是（ ）

A.8 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm

8. 泌尿系统的组成是（ ）

A.肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位 B.肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管

C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D.肾单位、肾脏、输尿管、收集管

9. 血液的组成是（ ）

A.血浆、血小板 B.红细胞、白细胞、血小板

C.血浆、血细胞 D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

10.健康人的尿液中，检测不到的物质是（ ）

A.尿素 B.蛋白质 C.无机盐 D.水

11. 人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

12. 胰岛素的主要作用是（ ）

A.降低血糖浓度 B.提高神经系统的兴奋性

C.促进生长发育 D.升高血糖浓度

13. 血液中，有运输氧功能的是（ ）

A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

14. 参与身体全部物质交换的是（ ）

A.体循环 B.肺循环 C.冠脉循环 D.血液循环

15. 人体内分泌系统中，能分泌生长激素的是（ ）

A.甲状腺 B.性腺 C.胰岛 D.垂体

16. 在紧急情况下，哪些血型的血可输少量给其他血型的人？（ ）

A.O型 B.A型 C.B型 D.AB型

17. 神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）

A.神经 B.反射弧 C.神经元 D.脊髓

18. 不论远近的物体，正常人都能看得清楚，这是由于（ ）

A.视网膜可以前后移动 B.晶状体凸度可以调节

C.瞳孔大小可以改变 D.眼球的前后径可以变化

19. 在青春期，生殖器官发育加快，与此关系最密切的是（ ）

A.性激素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.胸腺激素

20.眼球内有感光细胞的结构是（ ）

A.角膜 B.虹膜 C.巩膜 D.视网膜

21. 人类大脑皮层中特有的中枢是（ ）

A.视觉中枢 B.语言中枢 C.躯体感觉中枢 D.躯体运动中枢

22. 吸入气或呼出气中，含量最多的气体是（ ）

A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.其他气体

23. 用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，能缩短发育时间，饲料中所含的激素是（ ）

A.性激素 B.生长激素 C.胸腺激素 D.甲状腺激素

24. 神经系统由什么组成？

A.胸、脊髓 B.脑、脑神经、脊神经

C.中枢神经系统、周围神经系统 D.神经中枢、周围神经系统

25. 下列保护我国植被的法律是（ ）

A.《大气污染防治法》《野生动物保护法》 B.《水污染防治法》《水土保持法》

C.《噪声污染防治法》《固体废物污染防治法》 D.《森林法》《草原法》

二、你能完成吗？（30分）

（一）填空（20分）

1. 在检验绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，其作用是 ，要加热到叶片变成 为止。

2. 人体的内分泌系统由 组成，分泌的对身体有特殊作用的物质叫 ，它随着 输送到全身各处，对人体的生长发育和生殖等生理活动有重要的调节作用。

3. 外界的声波经过 传到 ，其产生的振动通过 传到 ，刺激了耳蜗内对声波敏感的 ，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给 的一定区域，人就产生了听觉。

4. 在甲、乙两支试管内各注入2毫升糨糊，然后向甲试管内滴入清水2毫升，向乙试管滴入唾液2毫升，振荡后将两支试管放入 左右的温水里保温，约过10分钟，取出冷却，分别滴入两滴碘液，结果甲试管 ，乙试管 ，原因上是_________。

5. 呼吸系统具有适合与外界进行 的结构和功能；呼吸道具有保证 的结构；肺具有与 相适应的结构特点。

6. 在动物和人体内，干细胞能经过细胞的 和 ，产生各种各样的细胞，进而形成不同的组织和器官。

（二）识图（括号内填编号，10分）

1. 下图为人体心脏构造图，请回答：（5分）

（1）在心脏的四个腔中，开始肺循环的是（ ） 。

（2）17世纪，哈维用捆扎手臂的实验证明： 。原因是与控制血液方向相关的构造（ ） 和（ ） 只能朝一个方向打开，保证血液按一定方向流动。

（3）经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血，是由于 。

2. 下图为肾单位的结构示意图，回答下列问题：（5分）

（1）用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向： 。

（2）1844年，德国生理学家C.Ludwig对尿液的形成作出假设，认为肾小球的作用可能是过滤，滤出液应与血浆一样，只是没有蛋白质。1920年，A.N.Richards用蛙等动物做实验获得成功，他用玻璃微管插入蛙的肾脏，取出液体分析，结果与C.Ludwig的预期一致，从而证明了过滤假说是正确的。你认为，实验成功的关键是玻璃微管应插到（ ） 。

（3）⑥中的液体叫 ，其成分变化是缺少了 ，原因是_______。

三、请你设计（10分）

1. 上“近视及其预防”一节课时，老师出示了全国学生视力不良情况调查统计表，供同学们思考：

全国学生视力不良情况调查统计表

你能发现其中的问题吗？请你设计（提出）至少三个问题给大家讨论。（6分）

2. 空气质量与健康的关系很密切，有一小组的同学做好了采集用具，准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验：

（1）A实验的探究问题是：教室内外空气的尘埃数量会一样多吗？

（2）B实验的探究问题是：一天中的不同时间，一个教室内空气的尘埃数量相同吗？若你是这一小组的一员，你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案，以便实施计划？

四、请你分析（10分）

1. 下为光合作用示意图，请分析并回答：（3分）

（1）该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗？

（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法。

2. 科学探究是解决人类面临重大问题的手段，“非典”（SARS）发生后，科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大进展。请分析下列两则资料，回答有关问题：（7分）

资料A：①2月18日，国内权威机构宣布，找到了病原体为衣原体（介于细菌与病毒之间，细胞结构极为简单的生物）。②3月19日，香港中文大学宣布，病原体是一种副黏液病毒。③3月25日，美国疾控中心和香港大学宣布，病原体是冠状病毒。不久，世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒。④4月12日，广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布，已分离出冠状病毒。⑤4月16日，世界卫生组织宣布，正式确认冠状病毒是引起“非典”的病原体，因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内，发生了和人一样的非典型肺炎。

资料B：①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布，从果子狸体内分离出冠状病毒，基因测序表明，与人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日报道，农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒，基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致。③专家指出：“非典”病毒来自野生动物。

（1）分析资料A，请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么？他们先后宣布各自得出的结论，目的是什么？

（2）科学探究要讲究方法，用正确的方法，才有可能得出正确的结论，请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么？分析资料A，你能感受到作为科学工作者，应该具备一种什么样的科学精神？

（3）若资料B的结论得到确认，对人类有何启示？请你从人与生物圈的关系上谈谈自己的看法。

最主要的是生物和细胞，最易错的是被子植物的一生，更深入研究的是绿色植物是生物圈中有机物的制造者

非典病毒是一种什么样的病毒?

非典简介
一、概述：“非典型肺炎”，传染性非典型肺炎(SARS，severe/sudden acute respiratory syndrome)——严重急性呼吸综合征。病原为一种新型冠状病毒(SARS-CoV)。一定的条件下，传染性较强，可在家庭与医院内聚集发生。
1.传染源——患者是已知的主要传染源
隐性感染者：传播意义不大；轻症感染者：意义有限。
传染力和致病力逐代减弱，病死率逐代下降。
病毒负荷：病毒量，排毒量在发病后10天达高峰，15天时降至病初水平
2.传染途径——飞沫，密切接触，其它。
近距离飞沫传播：1米内近距离接触。
症状期密切接触；直接接触病人
的呼吸道分泌物或体液，接触过病人用过的物品或器具。越来越多的证据表明，潜伏期日常接触不导致传染。
尚无足够证据表明存在的传播途径：粪—口途径，实验室传播，性传播，垂直传播。
医院内传播：医务人员通过直接诊疗、护理病人被感染，其中以口腔检查、气管插管等操作时容易感染；通过探视、护理病人被感染；因与SARS病人同住一病房被感染；救护车、ICU、病房、X光室为高危环境；诊断性痰液引流、支气管镜检、气管内插管及气道吸引均很容易生成空气溶胶。
3.易感人群——人群普遍易感，医务人员或病例的密切接触者为高发人群。年龄较小的儿童患者的临床过程相对缓和。加强个人防护十分重要，通风尤其重要。
二、SARS的诊断目前基本为临床诊断，诊断分为三个层面：
疑似诊断 suspected case —— 可疑病例
临床诊断 probable case —— 可能病例
确定诊断 diagnosed case —— 确诊病例
症状以发热、干咳、肺实变、WBC计数不高。
潜伏期估算：全国121例1-14天，平均5天；WHO认为最长10天。
三、关于SARS的甄别与相应处理
不是 —— 排除
不似 —— 医学观察
疑似 —— 留观，居单间病房
临诊 —— 收治定点医院，居单间病房
确诊 —— 收治定点医院，可居多人间 (传染他人，确切病原学依据

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