近日,北京大学精神卫生研究所一项对注意缺陷多动障碍(ADHD)男性患儿青春期预后的研究得出结论,患儿至青春期时仅有24%可恢复正常,54%的患儿持续为ADHD,其余的仍存在程度不等的学业困难及行为问题。
该研究所王玉风教授介绍,注意缺陷多动障碍简称多动症,主要表现为活动过度、集中注意困难、冲动任性及学习困难等。ADHD不只局限于儿童期,其影响可延续至青春期乃至成年期。
该研究对88名12~16岁男性患儿进行随访,并与对照儿童(90名)进行相关研究,以了解他们在青春期的预后。结果显示,患儿学业功能受损最为突出,56%的患儿存在学习困难,留级或休学的风险比对照组增加10倍多。初中毕业后68%的患儿选择了上职业高中或技术学校,从另一个侧面反映了患儿学习困难问题,也预示患儿最终受教育水平较低。随访组对立违抗障碍比例也高于对照组,患儿常表现出对抗、不顺从、易激惹的行为模式,使得亲子关系紧张,影响同伴交往,从而使社会适应能力受损。此外,随访患儿中品行障碍、因违纪而受处分的比例也明显高于对照组。
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