自卑儿童的早期征兆有那些

自卑儿童的早期征兆有那些

自卑是一种性格缺陷，而一个人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。无疑，自卑对儿童的心理健康将产生负面影响，更对一个人的身心两方面的正常成长起消极作用。美国儿童心理治疗专家霍夫曼指出：当家长的须关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助克服和纠正，以避免随年龄的增长最终形成自卑性格。霍夫曼还认为，自卑儿童往往会表现出如下早期征兆——常年情绪低落。如果孩子常常无缘无故地郁郁寡欢，那很可能就是自卑心理使然。

过度怕羞。儿童，特别是女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌，从来不愿抛头露面，从来不敢接触生人等等)，则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

拒绝交朋结友。一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往并十分看重友谊，但具自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然，或视为“洪水猛兽”。

难以集中注意力。自卑感强的儿童在学习或做游戏时往往难以集中注意力，或只能短时间地集中注意力。这是因为“挥之不去”的自卑心理在作祟。

经常疑神疑鬼。自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论往往十分敏感，特别是对别人的批评，更是感到难以接受，甚至耿耿于怀。长此下去，他们还可能发展到“疑神疑鬼”的地步，总无中生有地怀疑他人不喜欢或者怪自己。

过分追求表扬。自卑儿童尽管自感“低人一等”，但往往又会反常地比正常孩子更追求家长和教师的表扬，而且可能采用不诚实、不适当的方式，如弄虚作假、考试作弊等。

贬低、妒嫉他人。自卑儿童的另一变态反应是：常常贬低、妒嫉他人，如可能为邻桌受到老师表扬而咬牙切齿甚至夜不能寐。心理学家认为，这是他们为减轻自家因自卑而产生心理压力设计的宣泄情绪的渠道，尽管这往往并不奏效。

自暴自弃。占大比例的自卑儿童往往会表现为自暴自弃、不求上进，认为反正自己不行，努力也是白搭。更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜，深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。要是遭到家长指责，便以“反正我低人一等”作辩解。

回避竞争、竞赛。虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，绝大多数自卑儿童都是尽量回避参与任何竞赛，有的虽然在他人的鼓励下勉强报名参赛，但往往在正式参赛时又会临阵逃脱，甘当“逃兵”。

语言表达较差。据专家所作的统计，高占8成以上的自卑儿童的语言表达较差。他们或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感极有可能阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。

对挫折或疾病难以承受。自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，每每即便遇到小小失败或小小疾病便“痛不欲生”，有时甚至对诸如搬迁、亲人过世、父母患病等意外都感到难以适从。

孩子自卑的四种表现

做事没有主见，不敢自己选择游戏，常说：“我不会”，“我不敢”，“我不能”等。
不愿与别人交流，喜欢一个人独处，从不主动提出问题。
害怕在陌生人或集体面前出来说话。

孩子自卑的表现有哪些

1、拒绝跟别人说话 　　孩子小时候自卑，常常表现在拒绝跟别人说话。总是喜欢一个人闷头坐着，看到一群同龄人也不敢上去一起玩。其实这时候小孩就已经表现出自卑心理了，家长如果没有在意，给与他正确的引导，这样长大之后会影响交际，人际关系不太好，总是不敢去和别人交朋友。 　　引导方法：这时候我们应该主动上前引导孩子，鼓励他与别人交流，或者家长及时的与孩子进行沟通，问他为什么不去跟别人玩，和别人说话的原因，及时的开导他，并带着他去跟同龄人一起交流，玩耍，慢慢的会有所改善。 　　 2、过分依赖家长 　　有的孩子过分的依赖家长，在家里胆子很大，但是一到外面，就显得十分胆小，不仅不敢和别人时候，而且离开家长，会显得十分不安，例如去幼儿园则很抗拒排除，非要父母在身边陪着，这其实也是孩子自卑的表现。 　　引导方法：与孩子耐心交流。告诉孩子勇敢的表达出自己的想法，告诉他老师及同学都是他的好朋友，引导他大胆的去适应新的环境。此外家长也应该注意，不能过分的.溺爱孩子，造成他过度依赖父母的表现。 　　 3、情绪低落 　　我们都知道，孩子因为个性单纯，总是给人无忧无虑的感觉，而有的孩子总是会莫名其妙的情绪低落，仿佛有很多心事的感觉，而且不愿意与人交流，不喜欢跟朋友一起玩游戏，这时候可能是宝宝出现了自卑的心理。 　　引导方法：我们需要对孩子进行引导，去了解他的内心顾虑和想法，去帮助他解决他的“心事”和困难，去倾听他的想法，然后做一些让他开心的事情，调节他的情绪。 　　 4、特别需要表扬 　　孩子自卑还表现在一点那就是迫切的需要得到父母和老师的认同。他需要爸妈的鼓励，需要得到老师的认可，因此他们为了得到这些表扬和鼓励，就会采用一些不恰当的方式，比如说考试作弊之类的来获得肯定。 　　引导方法：在孩子还小的时候，不能过分的强调输赢和分数的重要性，给他灌输太多的利益上的东西，让他背负太大的压力和思想包袱。尽量让孩子的快乐中学习，让他掌握学习的技能，而不是一味的追求眼前的得失。 　　孩子自卑的表现有哪些2 　　 1、封闭自己，不敢结交新朋友 　　小孩子正处在好奇心，新鲜感很强烈的阶段，他们很愿意去接触新事物，去结交新朋友。可是，如果你家孩子特别封闭自己，从不主动去认识和结交新朋友，这可能就说明孩子内心比较自卑，他害怕别人看到自己的缺点和不足，害怕别人瞧不起，所以不敢踏出那一步。 　　建议：对于这样的孩子，家长应该多鼓励赞美孩子，让孩子知道自己很棒，然后多带孩子出去转转，多认识一些新的小伙伴，同时也可以邀请同龄的小朋友来家里做客，给孩子创造条件，让孩子多认识，多结交朋友。 　　 2、不敢主动表达自己 　　有些孩子明明多才多艺，可就是不敢主动表现自己，需要自己站出来时，也是立马退缩拒绝。或者做事很没有主见，什么都听从家长的安排。孩子出现这种情况，可能就是家长总拿孩子和别人做比较，对自家孩子期望过高，孩子怕家长失望从而滋生出来的自卑感。 　　建议：家长要善于发现孩子的闪光点和长处，别总是盯着别人家的孩子。对于孩子有一个正确的认识，帮助孩子发扬自己的优点和长处，提高自信心。 　　 3、难以接受别人的批评 　　身边总有些人听不得别人的批评，不管是老师、领导还是长辈批评自己，就郁郁寡欢，特别难以接受。其实，这也是自卑的一种表现，因为内心自卑，所以害怕别人说出自己的不足与错误，自己也不敢接受自己的不完美，更害怕别人不喜欢自己。如果孩子从小就不敢听到批评的声音，别人一批评就耿耿于怀，家长就要留意了。 　　建议：从小就告诉孩子，人都是不完美的，做错事很正常，别人批评是为了让你更进步。同时批评孩子的时候一定要告诉他哪里做错了，为什么批评他。

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