性心理障碍患者男性比女性多,父母教育是治疗重点

性心理障碍患者 男性比例比女性多

“性心理障碍的高发期一般出现在青春期，或二十岁之前。而且，在性心理障碍患者中，男性患者所占的比例确实比女性高。”沈家宏教授表示，从生物学的角度而言，男性的性需求比女性更强烈，更开放；更容易受到“性”的影响。

其次，从文化的角度而言，从古至今，社会总是提倡：女性应内敛、矜持，尤其是性方面，不能过于开放。潜移默化下，女性习惯性对“性”压抑。但对于男性而言，社会要求男性勇敢、强大、有能力、像男子汉，而“性”是男人能力强弱的重要标志。因此，大部分男性会觉得压抑是不正常、懦弱的表现；释放出来才是男人应该做的。在双重原因下，使性心理障碍更多出现在男性身上。

性心理障碍病因 主要源于父母的错误教育

“大部分关于性行为的问题，都可能源于父母的不良教育方式——过度严厉、否定打压，以及父母自身对性的恐慌。”

因此，沈家宏教授表示，患者出现性心理障碍主要是由于父母对性的严重打击——不允许孩子对“性”有任何幻想，包括对异性的好感、与异性交往等，一概不能出现；同时，父母不断向孩子灌输——在这个年龄段，只能一心想着学习，谈恋爱、与异性交往，这些都是肮脏、不健康的想法。一旦发现孩子谈恋爱，父母就会给予惩罚。久而久之，孩子为了避免父母的惩罚，选择压抑这方面的想法，有的甚至对性和异性产生恐惧。当他们出现性需求，且无法压抑时，只能通过不正常的方式解决。在此过程中，还会伴随强烈的羞辱感和罪恶感。

除了来自父母的原因外，自卑也有可能是导致性心理障碍的病因。“例如，一些长相比较普通，性格比较孤僻的人，他们自身也较自卑，与同伴交往时，容易受到他们的排挤或嘲笑，使他们失去正常的人际交往。更别说与异性交往。即使对异性存在好感，也不敢表白，只能停留在幻想的层面，或压抑在心里。”沈家宏教授说，这些自闭、胆小，在社交领域中处于卑微位置的人群，极有可能出现性心理障碍。

治疗性心理障碍 对患者的父母进行干预是重点

“治疗性心理障碍患者，主要针对他们的父母进行干预，改变了父母的教育方式，才能使患者有正常的生活环境，有效消除性心理障碍。”沈家宏教授表示，首先让父母明白，过分打压孩子对“性”的需求，只会出现反效果，应逐步放手，让他们对“性”有正确的认识；同时，与异性有一个正常的交往空间，让“性”得到正常的释放。

“其次，父母应该少指责，多鼓励，同时善于发掘他们的优点，让他们重拾自信。对于他们获取性满足的方式，父母不应恐惧，或将他们妖魔化；而是给予理解、包容，接纳他们。”沈家宏教授说，引导他们选择正确、健康的途径，释放性需求。例如，在学习上多下苦功，取得好成绩，让异性注意自己；或者多参加体育锻，让自己更有男子气概；还可以多参加集体活动，增强与异性的社交能力。

除了对患者的父母进行干预外，还需对患者自身采取适当的心理辅导。“对于这类患者，一般不需要通过药物治疗。若患者的父母愿意改变教育方式，患者自身意识到问题所在，性心理障碍就能被有效清除。”

如何克服性心理障碍（怎样克服性心理障碍）

什么是性心理障碍?症状又有哪些呢?

性心理障碍也叫性歪曲。与正常人性取向不同的一种疾病，患者常常与正常人无异，一般是看不出来的，那么性心理障碍表现形式是什么呢?

窥阴癖(Voyeurism) 在暗中窥视异体裸体或性活动，以取得性的满足，伴有当场自慰或事后回忆窥视景象时自慰。常于15岁前开始，成年后确诊。均为男性。 异性癖(Transsexualism)： 指心理上对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征恰好相反，持续存在改变本身生理性别特征以达到转换性别的强烈愿望，其性爱倾向为纯粹同性恋。 恋物癖：(Fetishism) 指以获取异性贴身衣物，而非异性本身，取得性的满足。有时采取偷窃手段来取得这些东西。几乎仅见于男性。 露阴癖(Exhibitionoism) 在陌生女性面前出其不意的露出生殖器，以取得性的满足，伴有或不伴有自慰，但无进一步性活动的要求。均为男性。 其他症状： 恋兽癖、恋尸癖、恋童癖、摩擦淫癖和自虐淫等。

性心理障碍的防治方法

性心理障碍病因复杂，治疗时要视患者具体情况而定。一旦出现不正常性心理障碍，及时救治，防止其发展。

(1)药物疗法　 包括使用性激素、抗抑郁剂、抗焦虑剂等，其目的是帮助消除某些抑郁、 焦虑等不适症状和减少异常性冲动机会，防止产生不良后果，但单凭药物治疗难以痊愈，多作为一种辅助治疗。

(2)生物反馈法　 通过现代高科技术，使人学会随意控制和调整体内的生理活动，使患者全身松弛、消除紧张疲劳，同时调整勃起，建立正常的性兴奋信号，消除异常冲动的发生。

(3)精神分析疗法 　它是通过医患之间的交流，施行心理疏导， 从正面阐述正常性心理状况及性心理障碍的发生情况，通过认识疗法，让患者对治疗的目的、意义、方法、效果等全面了解。

(4)行为疗法　 是目前治疗性心理障碍比较有效的一种方法， 它是通过围绕性兴奋或性高潮能力为轴心，运用变换刺激方式和强化训练方法以实行性行为重建。一种是压迫疗法，给强烈的不愉快的惩罚刺激，使其异常性兴奋受到抑制，大脑皮层产生一种新的兴奋感，逐步建立条件反射，从而消除大脑皮层的异常兴奋感;另一种是尽量满足异常癖好者的各种所需条件，如给恋物癖以物，直到物极必反而产生反感，再通过解释或引导，使其改变其兴奋，并逐步恢复。

怎样克服性心理障碍

很多人会有性 心理障碍，这样对自己的身体有很大的危害。也会给家人带来不愉快。所以克服心理障碍是很重要的事情。

首先。要坚信自己能克服这个困难。 有许多人，不论男女，都已经克服了，如果你下定决心，你也能做到。下决心是第一步，是出发点。你必须下定决心停止手淫，当你下定决心以后，问题在很大程度上都解决了。这个决心必须不应该只是一个希望，不应该只是知道这样做对你有益，必须实实在在的是个决心!如果你下决心治愈自己，你就有力量抵制自己的不良倾向和任何外界的诱惑。

其次，在你做出这个决定之后，遵循以下方法： 1. 除了在上厕所时，严禁接触身体的隐私部位。2. 洗澡时，切忌对着镜子自我欣赏。洗澡不能超过5或6分钟，这段时间足够你洗澡，擦干，穿衣和走出浴室回到家人当中。3. 如果床上是你最容易犯毛病的地方，要足够妥当地穿好夜间衣服，使你不能很轻易碰到你身体的关键部位，这样的话脱掉衣物就很困难和费事。到你开始脱掉起保护作用的衣服时，你就有足够的时间来控制你的想法并远离诱惑。4. 如果在卧床时，诱惑看起来无法控制的话，就必须立即起床，你可以到厨房给自己搞点甜点，即使这时是在午夜，即使你不饿，即使你担心发胖。这样做的目的是让你转移注意力。可以这样说，你是可以控制你的意识的。5. 要远离色 情 读 物。不要读有关手 淫的文章。不要去想手 淫这件事。记住："一旦想了，就会去做"。必须改变你的思考方法，要让那种想法离开你的脑子。一旦你做到了这点，你就会戒掉他。6. 脑子里始终影响着健康的事物。可以读一本好书，最好每天读一段令人提高道德修养的书籍。

性心理障碍有哪些类型

很多人在性生活过程中可能会出现异常行为，往往会被认为是性心理障碍，给正常的性生活带来很大的干扰。心理障碍其实就是我们常说的性功能障碍。如果不及时治疗，还会导致男性不育，病情加重还会引发其他很多疾病。那么，性心理障碍有哪些类型呢？


很多人都想知道性心理障碍有哪些类型。最常见的是同性恋。大多数人的性取向是异性，少数人倾向于同性，这就是同性恋。而同性恋患者一般不会排斥异性，但在性爱过程中一般不会对异性产生太大的兴趣。所以很多已婚女性在发现老公是同性恋的时候，往往会后悔。


其实除了以上这些，变装也是一种常见的性心理障碍。这类人一般都是成年人，喜欢穿一些异性的衣服来获得自己的性兴奋。有些人喜欢暴露自己的生殖器，这叫暴露癖。这也是一种常见的性心理障碍，其中男性患者居多，他们往往会突然向女性展示自己的生殖器，让女性措手不及。


通过以上详细的回答，我想大家对性心理障碍的类型有了新的认识。希望所有人对此都有一定的了解。一般来说，性心理障碍是一种心理疾病。这时候就要及时去医院检查，才能找到合适的方法进行治疗。在生活中注意调整自己的心态，这样疾病的治疗效果会更好。

【青春期的性心理和性心理障碍解读】异常性心理包括性心理障碍和

无论是性洁癖还是性罪心理，其产生都有它们的历史根源和社会背景，许多人都认为性器官和性行为从本质上来说都是肮脏、可耻的。人们认为，凡事都可讲，唯独性例外。这是我国长期以来受封建思想的影响，视性为禁区，性知识正面宣传不够的结果。
青春期是童年走向成年的过渡，主要标志是性发育和性成熟，其实孩子们要经历躯体上和心理上的急剧变化，是青少年社会化的重要时期。
青春期大约起始于10?12岁，早的可提前到5?6岁，也可延迟到15?16岁。青春期性生理发育成熟的速度也因人而异，一些女孩只需1年左右，另一些长达5?6年或更久。青春期发育受许多因素影响，如家人过去青春期启动年龄、遗传、种族、社会、经济、文化、地理、营养、气候、身体脂肪的比例以及其他因素等。
青春期性心理的发展阶段
青春期不仅出现生理和心理变化，同时也面对社会生活需求的挑战，如恋爱和择偶，婚前性行为等。青春期性意识发展可有以下阶段，每一阶段的心理表现是不同的：
一、接近异性的狂热期。此期少年男女的特征是精神兴奋程度高，往往对异性带有幻想色彩，很少考虑到会面临的困难和阻力，因而情感发展的速度较快，迅速达到炽热的阶段，即热恋。从初恋到热恋是少年男女双方感情逐步深化的过程。狂热期间双方相互吸引力加强，激动程度高，有相互了解的迫切要求，真诚和信任感增强，而且思维方法和活动方式也发生改变。
二、疏远异性期。指青春期开始的半年至1年(11?12岁)期间内的两性疏远阶段，他们发现彼此间性别的差异，便产生明显的性不安，如少女对日渐隆起的乳房感到羞怯，少男则害怕被人看到开始长出的阴毛。他们对两性间的接触持疏远和回避态度，如因学习或工作需要，双方接触时都会感到拘束和难为情。
三、向往年长异性期。一些心理学家发现在性萌发期，即少年男女对性问题的认识从不知到知发展的过渡，他们对性问题仍然处于一知半解的朦胧状态。其实他们可存在着两种特殊的心理状态，即疏远异性和发生迷恋年长异性现象。
四、后期正式的浪漫恋爱期。此期特点是划清恋爱和婚姻的界限，不可逾矩，不要放纵的亲昵，正视对方的缺点，认真地和负责地沟通，增加了解。和谐爱情的逐步形成，是基于双方遵守承诺和共享建立起来的美好前景。通常在激情消退后，会发现对方存在以往未曾注意到的缺点，能够比较冷静地看问题。
青少年心理障碍有哪些？
性心理障碍的发生与发展与人类性腺活动阶段有关，一般在青春期开始明显。家庭的影响对性心理障碍的发生起着重要作用，青春期是性心理发育的重要阶段，家庭及周围环境的影响往往造成严重的后果，关于青少年性心理障碍主要有以下几种：
一、同性依恋。18岁之前，青少年的性取向处于不稳定时期，对异性、同性都有好感。
二、异性交往恐惧症。有些青少年对异性表现出过度紧张和恐惧，严重的甚至害怕看到异性，只要异性在场，或与异性目光接触，就会局促不安、心慌意乱，则是患上了“异性交往恐惧症”并由此而引发自卑感。
三、恋父母情结。从心理角度讲，每个人都有潜在的“恋父”或“恋母”情结，但随着年龄的增大，社会角色、性别角色明晰，这种倾向会逐渐消失。如果青春期还表现出强烈的恋父母情结，多属心理问题。这种情结会影响孩子的性格、学习、社交，造成负面影响，将来不能适应社会，甚至影响婚姻生活。
四、手淫。手淫是性生理发育和性心理发展的自然产物，它是一种正常的自慰行为，一般来说，手淫本身并无特殊的害处，也不会影响日后的性生活和发育。但手淫太过频繁，会使青少年沉溺其中而不能专心学习。
在这个多元化的社会中，很多因素都可能成为青少年性心理障碍的病因。青少年保持健康的心理状态并且对这时期的青少年树立良好的心态和性知识方面的正确疏导，可以防止性心理障碍的发生。
怎样远离性心理障碍？
青春期是人生发展的一个非常重要的阶段，这个阶段生理、心理、社会行为等方面都要从未成熟发展到成熟，从未定型发展到定型。这个时期需要培养健康的心理，避免性心理障碍的发生。那么，青少年怎么远离性心理障碍呢?
一、个人与社会的融合。当自己的需要、愿望与社会的要求和他人的幸福发生冲突时，要放弃或修改自己的行动计划，以谋求与社会的协调一致。
二、吐出心中的积郁。不良的情绪长期闷在心中，会影响大脑功能，造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，心神才能安宁，问题才能得到积极的解决。
三、正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能主动地进行自我教育。如果自我观念不正确，他（她）可能自视甚高，自以为是，去做力不能及的工作；他（她）也可能自惭形秽，不能以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然。
四、适度的抱负。了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利与弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势。一方面克服困难，改造客观;一方面调整主观，确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事。
五、和谐的人际关系。在与人相处时，其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。
而在孩子青春期时，父母更应注意让孩子得到相等的父爱和母爱，注意培养孩子与同伴交往的能力，帮助他们顺利融入同伴中。对于有“恋父母”倾向的孩子要减少其与依恋一方的接触，同时注意增进女儿与母亲、儿子与父亲的感情，对孩子进行社会性别角色再教育，学会与异性交往，逐渐摆脱对父亲或母亲的过分依恋。
在这期间家长要为孩子提供和异性交往的机会。让孩子有意识地锻炼自己的独立能力，鼓励他们轻松地与异性同学交往，在交往中把握自己，使其克服自卑心理，从容地与异性交往，摆脱对父母和其他成人的依赖，从而走向成熟。
（编辑 刘小苏）

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