厌学的原因有很多种,主要分为内因和外因。内因主要是因为个人原因,觉得对学习不敢兴趣,讨厌上学,觉得上学每天都是重复着一件事,所以就产生了一种厌学的心理。外因主要有很多方面,有学校的,家庭,社会方面的因素。学校方面有一下,在学校遭到不公平的待遇,或者受到师生们的冷落。家庭方面可能是因为受到父母的影响,例如父母离异等。社会上的因素也有很多,受社会上那些人或事的影响等。对付初中生的厌学需要从学生厌学的原因分析,然后再对症下药。对付初中生厌学的方法有三种。
第一,给予孩子多一点关爱。这是对父母和教师而言。作为父母,发现自己的孩子厌学的时候不要着急,也不要一味地问怎么办,要知道为什么,找出孩子厌学的原因,然后辅导孩子,给孩子多一点关心和关爱,多一点问候自己的孩子,但是也不要太啰嗦,太啰嗦反而会让孩子更加反感。要适可而止,见机行事。让孩子感受到来自父母和老师们的关爱,这样对厌学很有帮助,会促使孩子更爱学习,知道爸妈的期望。
第二,培养孩子多方面的能力和兴趣。兴趣对于初中生来说很重要。没有了兴趣就失去了学习的动力。所以家长和老师要懂得培养孩子的学习兴趣,让发掘孩子的潜能。不要逼着孩子去学习那些枯燥无味的东西,最主要是对孩子喜欢,而且对孩子有帮助的东西,要支持孩子的意见和做法,行行出状元,孩子的路让孩子自己选择。
第三,减少孩子的压力。很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识,就拼命地给孩子报上不完的培训班,孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力,让孩子快乐地生活,而不是给他们太大的压力。给孩子多一点自我发挥的空间。
建议从以下角度入手教育和引导:
1、让学生认识到学习退步由于对课程没有认真的学习,并不是说他本身能力差。
2、厌学的本源是学生发现过长的时间学习不在状态,以前漏掉的知识无法短期补起来,进而产生自我否定的心理状态,及时提升学生信心。
3、学生对手机、游戏有较强的兴趣,应注意对网瘾、游戏的心理认知的引导。
4、引导学生看到自身的力量,每周能到校2-3天,并没有完全自我封闭,说明有继续前进的力量。
班主任的做法:
1.先从家长那了解孩子产生厌学的原因,与家长进行沟通,让家长尽可能多陪伴孩子,多关注孩子的心理变化。
2.家长和老师通过身边例子,通过交流让孩子意识到当今这个社会是知识经济时代,没知识没文化是万万不行的。
3.在玩手机上每天要限制时间,在学习上现阶段尽可能少提玩手机要求,帮助孩子重新找回学习的自信。
4、引导学生看到自身的力量,每周能到校2-3天,并没有完全自我封闭,说明有继续前进的力量。
5、制定以单元、节为单位的学习进步计划。及时补上漏掉的内容,提升信心!
6、提醒父母不要过度训斥,多理解、多鼓励!
7、以班课形式,提醒同学们:过度沉迷手机游戏对身心造成损害。
初中正是学生打基础的良好时期,一旦孩子出现厌学的现象,应该及时疏导孩子,帮助孩子顺利度过这个难关,下面我为大家总结了初中孩子厌学怎么办,如何疏导厌学孩子,仅供参考。
分析厌学的原因
一般来说,处于重点学校或者重点班级的初中生,初中孩子们产生 厌学 的原因,主要来自外界以及自身。由于初中孩子处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初中生的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下降,学生担心父母责怪自己,初中孩子从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致恶性循环,成绩难以获得起色,使得他们感觉看不到希望,产生厌学情绪或者心理。
另外,有些身处重点学校或重点班级的初中孩子,过往的成绩和排名不错,而在竞争激烈的班级里,排名靠后,严重挫伤他们的学习积极性,初中孩子学习积极性不高,导致有效学习投入不多,使得他们的学习成绩下降,如此形成恶性循环导致了厌学。
家长对厌学孩子的疏导
1、学校方面要面向全体学生,端正教育思想,不要片面追求升学率,考试结束不给学生排名打分。
2、家长方面不要对孩子寄予太高的期望值,不要因家长要面子,对孩子实行过分严厉过于苛刻的管教方法,要试着与孩子做朋友,采用民主平等的教育方式,得到孩子的认可。要时常给孩子成功体验的机会,提高孩子的学习兴趣,让孩子尝到成功的滋味。
3、做好对有厌学情绪学生的思想教育。有厌学情绪的孩子往往是没有明确的学习目的缺乏责任感,学习动力不足。是晓之以理,动之以情的与他们谈心,当今社会一个没有知识与文化的人势必被社会所淘汰。
营造良好的学习氛围
给学生营造一种积极进取的班级氛围,使学生在平等、民主、和睦的环境下,保持身心健康,专心致志地投入学习中去,如果可以的话老师可以让学习好的同学去感染厌学的同学进行学习。
在家中父母改变自身的教育方式,给孩子创造一个和谐的家庭氛围;在学样不片面追求升学率,班主任与科任老师平等对待每一位学生。释放孩子内心的压力,慢慢的就会提升孩子 专注力 ,养成一种要我学转变为我要学的主动求知欲上来,就可以本质上解决孩子的厌学。
初中孩子厌学问题不是小事,提醒家长朋友们引起强烈的注意,在平日里与孩子多沟通,把他们当做朋友,达到良师益友般的沟通,慢慢孩子就会走出厌学的误区。
以上就是我为大家总结的初中孩子厌学怎么办,如何疏导厌学孩子。仅供参考,希望对大家有帮助。
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