自闭症会跟家人玩吗,自闭症三大症状你不得不知(自闭症会亲近家人吗)

一、自闭症会跟家人玩吗

1、社会交往存在障碍

患儿常不爱与小朋友交往，而喜欢独自一个人玩；爸爸、妈妈离开时他不会伤心哭泣，回来后他也不会高兴或喜悦；他们的眼光漂浮，从不会正眼看人；看到他想要或想吃的东西就拉着大人的手去，而不会用手指指着东西说要；喊他的名字也没反应，但大人知道他能听得见。

2、语言交流障碍

许多患儿的家长会首先注意到患儿说话明显比其他同龄孩子晚，直到 2～3 岁还不会说话，有的好像会说话，但其实只是简单地发音或自言自语，哼哼唧唧地像在说天书，谁也听不懂，扬扬的情况就是这样。

3、重复刻板的异常行为

比如有的孩子喜欢玩开关，反复地开门关门；有的喜欢把积木排成整齐的一排或喜欢玩汽车的轮子；有的喜欢撕纸，见到纸就撕；有的特别喜欢看电视广告或天气预报，每天一到时间就坐在电视机前一动不动，如不给他看就会大发脾气；有的喜欢听音乐，喜欢反复听某几首儿歌；有的喜欢不停地拍手或不停地转圈或在房间里跑来跑去等等。当然还有一些其他的异常行为，如有的孩子会经常莫名其妙地一个人发笑或无缘无故地发脾气、哭闹，有的孩子会对某种声音或某种图像特别害怕等等。

二、导致自闭症发生的原因有哪些

1、遗传的因素

20% 的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约 10% 有染色体脆弱症。

2、怀孕期间的病毒感染

妇女怀孕期间可能因麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

3、脑伤

婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等都增加自闭症的机会。

4、环境因素

现在的孩子多是独生子女，而且人们的居住环境约束了孩子的健康成长，现在很多孩子都被家长过分的保护这无形中导致孩子会有自闭症的倾向，另外来自外界大刺激也会成为自闭症的威胁。

自闭症的出现给孩子带来严重的伤害，因此当出现自闭症症状时，要及时到正规医院接受专业治疗。希望以上的内容对大家有所帮助！

三、改善自闭症病情的方法

1.环境的控制

家庭和学校应提供孩子安定、和乐的环境，以减少孩子的不安和焦虑。家庭的温馨、父母的温情、兄弟姐妹间的亲情对于自闭症儿童的教育康复具有重要的意义和作用，并非是对他们溺爱，而是首先要理解；学校要关心和帮助他们，鼓励他们努力学习生活，建立自信，鼓励他们做自己能够做的事情。

2.行为介入

行为介入就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择，并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习（包括语言、行为等）三要点。

3.循行渐进地教育

孩子的不当行为多是长期累积养成的，为消除其行为问题，应订阶段性的目标，慢慢减少不适当行为。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他减为15次、10次、5次而至行为消除。若是急于求成，容易使孩子产生害怕心理，误以为自己即将受到伤害，而排斥治疗。

4.替代行为范本行为

在护理自闭症儿童时家长不但要告诉他们禁止哪些行为，哪些行为应如何替代他们原有的行径；而且要为孩子提供范本行为，指导儿童学习任何一项行为及能力，使他们对范本行为产生兴趣，做好范本行为的决心。

四、如何有效的预防自闭症

1、提高语言技艺：孤僻的孩子的语言技巧会显著提高，他们会尝试发出各种声音，并用他们自己的声音做试验。有了一定语言技巧的孤僻孩子，他们说话的方式也会改变，他们可以使用更长的句子，用更适合的词去描述事物，会正确的使用“我”和“你”。语言技巧的掌握会激起使用者渴望交流的愿望。

2、减小对声音的敏感度：他们将能更好地处理噪音。能够达到一边听到其他的声音一边做不同的事。因为他们不再感到围绕在他们周围声音的威胁，并且开始逐步地建立他们与周围发生事情的联系，由此减少了急躁的情绪。

3、减少挑食：那些挑食的人开始能接受各种食品，包括那些以前从来不吃的种类。

4、防治自闭症的常见方法还包括会主动的与人说话，更好的听从别人的意见。

5、减少抵触心理：当他们抵触心理减少时，会表现出与人交流的渴望，社交能力也会逐步的增强。

6、提高社交技巧：他们会开始寻找接触新的人群，也会懂得怎么与人交流。

7、开始学会专注：使孤僻的人变得调谐，能够专注做某一事情。

自闭症会亲近家人吗

1、自闭症儿童一般孤独离群，不会与人建立正常的联系。

2、从婴儿时期就不太喜欢和人亲近，即使面对父母也会有疏离感，对父母的呼唤及亲近没有什么反应。当家人要抱起他时，不会伸手表现出期待被抱着的姿势，面对上班的父母也没有分离的不适。

3、缺乏社会交往技巧，自闭症儿童不会和小朋友进行交往，找小朋友玩的时候常常突然拍人以下或者拽下衣服，然后自己转身就走了。大多数时候都是自己在那里玩，或者一个人看着外面发呆。

自闭症都有这些症状，你家孩子有没有？

自闭症的表现

如何判断孩子有儿童自闭症

儿童自闭症的判断方式如下：

自闭症儿童，在早期即有表现，如婴儿期，其表现为对很大的声音没有反应，不看人脸，不对视，缺乏目光交流等，到儿童期，表现为不与人交流，独玩，少说话，甚至不说话，而且感兴趣的东西单一，行为刻板且重复。

简单概括有五点：

1、不看与少看，是指孩子的目光接触异常，不与人进行目光的交流，不看让他注意的东西。

2、不应与少应，是指儿童对父母的呼唤充耳不闻，叫他的名字也不敏感，呼之不应。

3、不指与少指，是指儿童缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出请求。

4、不语与少语，是指他们的语言出现延迟，或没有语言，或者有语言，但不会恰当地使用语言。

5、不当行为，不恰当物品使用，或者感觉过敏、麻木等。

自闭症儿童长大后会怎样？

自闭症儿童长大后情况如下：

关于人际方面，应当顺其自然，不要刻意强求，因为这个世界对于自闭症儿童来说，仍然有太多的危险、漠视和未知，对于治病的患者来说，真正走入他们心灵的人，愿意真正接纳他们的人，他们都是愿意陪伴的，他们不需要痊愈，他们只需要不断的成长，

自闭症孩子长大后，就业能力和发展，和自闭症孩子的语言、智力水平，以及早期康复训练关系密切。

影响自闭症儿童长大以后的关键，还是家长的陪伴，和尽早的治疗，自闭症孩子能获得更多的 社会 接纳，他们融入 社会 的程度就会越高，自闭症患儿需要的是无私的帮助，需要的是用爱心和知识为其引路的老师，其实这也是每个孩子所能梦想，拥有的最珍贵的财富，不抛弃，不放弃，更加宽容的世界，才能让自闭症患儿在崎岖的人生路上，始终明白自己，和别人是不一样的，但是并不比别人差。

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