夏季关爱孩子的生活小细节

夏季关爱孩子的生活小细节

夏季气温高，天气闷热，孩子又因燥热多动，心绪不安，父母看到孩子也心疼的早早的就开着空调，甚至有时候夜里睡觉也开着空调。爱玩的孩子再热也不要呆在家里，她也要出去玩，外面天气又热，孩子一出去就容易晒伤，中暑等。一回到家就开空调，孩子又感冒。如何来防止这种现象呢，作为父母也要从一些生活的小细节着手。

一、让孩子学会适应环境

1、在家里打开窗户，保持通风。

2、一般外界气温没高过36度的话，可以不开空调，让孩子也适应外界气温的变化。这样不仅可以防止孩子外出中暑，还可以增强孩子的身体抵抗能力。

二、保持健康的室温

1、外界的温度如果高过36度的话，家里可以把空调温度开到28-29度，关上窗户空调开半个小时后室内温度也会降下来，这个时候就可以关上空调。

2、记住别让孩子坐在空调下面或者让空调对着孩子坐的地方吹。

三、户外活动注意事项

1、中午的时候尽量不要带孩子外出，中午紫外线较强，孩子的肌肤娇嫩，容易晒伤。

2、早上太阳未出来或是晚上太阳落山后可以带孩子出去散散步。

四、孩子的饮食方面应该注意哪些方面

1、炎热的气候，让孩子多喝温开水，别让孩子吃冷饮，多食生冷的食物。

2、用榨汁机给孩子榨点水果汁，可以补充孩子发育所需的酸类和维生素等微量元素。

3、饮食方面别给孩子吃零食，以蔬菜为主，适量的还是要补充蛋白质。

4、不要一味的给孩子吃好吃的，热量高，蛋白质高，造成营养过剩，让孩子长成小胖子，要适时的调节饮食结构，让孩子爱上吃饭吃蔬菜、五谷杂粮。

关爱儿童公益活动策划书6篇

关爱儿童公益活动策划书1

为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展，给予广大残疾人以切实的帮助，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等、参与、共享，特制定以下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，着力建立志愿服务社会化运行模式，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

二、工作目标

在党委、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用，积极发动组建我镇助残志愿者队伍，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业，理解、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动，不断提升助残志愿者的服务技能、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权、文化体育、社会保障等开展各种帮扶工作。

三、组织架构

为加强组织领导，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室，负责日常事务。

各社区残协组织要与当地志愿者积极联动，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训，提升服务能力和专业水平。

四、工作内容

依托各残协组织和志愿者组织，通过网络、媒体、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者。

(一)配合全国助残日开展系列活动

每年助残日期间，入户慰问等形式开展全国助残日活动，向群众宣传推广助残服务。

(二)对残疾人状况进行调查摸底

组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计，全面掌握残疾人状况，为残疾人提供更有效的帮扶。

(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动

通过开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练、就业、学习、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助。

关爱儿童公益活动策划书2

活动目标

1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，学习他们的自强不息。

2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心，并且学会关注自己周围需要帮助的人。

活动准备

光盘、眼罩、小球、筐子、图片、盲文书、铃鼓、磁带、录音机

活动过程

一、游戏“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次进入教室，寻找小球。体验看不到光明的人的感觉 ，听声音寻找老师。

2、提问： 你蒙着眼睛走路有什么感觉？ 你觉得这样方便吗?

你是怎样找到小球的？又是怎样找到老师的？

我们生活中有这样的人吗？（他们属于残疾人）

3、出示盲文书，盲杖、盲道、图片幼儿认识。（丰富知识）

4、我们可以怎样帮助他们？

重点：从语言上尊重他们，不再盲道上设置障碍。

5、小结：看不见美丽世界是很不幸，他们的一切行动都是通过辨别声音，手指触摸来完成的。我们要保护好自己的眼睛，帮助我们周围看不见的人们。你还知道那些人是残疾人？

一、 游戏“运球”

1、我们的小手都能干什么？没有手该怎样做这些事情呢？现在请小朋友看一段录像。

2、把你的手藏起来，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身体的来运球。你会怎样做？

4、小结：不用手有什么感觉？ 保护好自己，不触摸危险的东西。

二、游戏“走路”

1、认识残疾人标志，坐在轮椅上的人一般是那里残疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路吗？小朋友试试。

3、游戏“用手走路”，小朋友有什么感觉？

4、游戏“运粮食”

5、小结：没有腿很不方便，他们整天只能坐在轮椅上，需要照顾，我们小朋友注意安全保护好自己。

三、看照片、光盘。

知道如何帮助残疾人、学习他们的勇敢坚强、我们都是健康的人，好好保护自己，多多关心别人，尊重残疾人、谦让残疾人。这样你会在快乐中长大。

活动结束

小朋友一起探讨。

关爱儿童公益活动策划书3

活动目标：

让幼儿学会尊重，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。

活动准备：

1.舞蹈录像《千手观音》

2.幼儿用书。

活动过程：

一.了解残疾人

1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。

2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结：残疾人和正常人不一样，他们都是身体有残缺的人，引导幼儿同情残疾人。

二.关爱残疾人

1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3.讲述故事《香香的路》。

4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人。

三.值得尊敬的残疾人

1.幼儿观看幼儿用书。

2.教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸：

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价：

本活动虽然时间很短，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解，激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

关爱儿童公益活动策划书4

我社区举办残健同乐运动会旨在让大家积极参加户外活动，生命在于运动，运动会是残疾人康复的一个重要组成部分。于此同时此项活动的举办还可以增进残疾人与残疾人之间的友谊，残疾人与健康人之间的友谊，为大家搭建一个相互了解共同进步的平台。

一、时间：

20XX年6月22日（星期二）

二、地点：

垡头街道北里社区小公园

三、主办单位：

垡头街道北里社区

四、活动主题：

运动，人人享有康复服务

五、活动口号：

健康，就在你身边

六、活动目的：

通过运动会的举办增进残疾人的运动兴趣。积极参加户外运动，提高自身康复意识。

七、活动内容及方式：

通过适合残疾人的运动项目，让大家积极参加活动。

八、组织工作：

北里社区王书记、孟主任带头，社区残疾工作者和北里社区残疾人参与运动会。

九、 工作计划 ：

1.研究、组织和协调运动会的筹备工作，确定好运动会的活动内容，准备好相关奖品。6月15日前完成筹备工作。

2.组织落实运动会的筹备工作，确定好活动时间、地点，做好准备工作。6月18日前落实好准备工作。

3.6月22日：于北里小公园举办残健同乐运动会。

关爱儿童公益活动策划书5

一、活动主题

生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心（简称中心）作为定期服务对象之一，每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书，玩耍，让他们感受到我们的热心与关爱，不再孤单，快乐成长。

二、活动背景

中心的孩子属于社会的弱势群体，他们是孤单的，我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福，留住他们的欢笑，让他们不再感到孤单。当寒冬到来，他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品，捐献给爱康，希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。

三、活动目的

1.奉献爱心，尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围；

2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖，让他们不再感到孤单，帮助他们快乐康复；

3.为同学们提供一个公益平台，加强同学之间的相互交流，丰富同学的课余生活，激发公益热情。

四、活动对象

武汉爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友

五、活动时间

20xx年3月12日

六、活动地点

武汉爱心残疾儿童帮扶中心

七、活动内容

1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅；

2.准备简单易行的互动小游戏，由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏；

3.每两个志愿者负责一个孩子，活动后记录孩子的活动情况，并制作康复记录档案，为以后活动积累经验；

4 .制作活动视频或照片通过QQ平台、微博、宣传板等媒介展出，得到更大的影响效果。

八、宣传板块

（一）前期宣传

活动开展之前，通过各种网络途径宣传本次活动，强调本次活动的意义与亮点，达到进一步的宣传效果。

(二)后期宣传

1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上；

2.认真写新闻稿，争取上新闻网；

3.联系新闻部和宣传部，加大宣传力度。

九、活动流程

（一）前期准备

1.做好活动前期宣传活动，在人人网、微博、微信等处及时宣传；

2.部门人员提前招募好活动志愿者，做好活动安排；

3.联系中心负责人，协商好具体活动时间（提前三天了解情况）;

4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品，包括衣物，礼物，卡纸等；

5.联系新闻部、宣传部部门达成共识，共同打响活动的影响力，提高活动宣传效果，提高活动的执行力（提前两天确定好）；

6.活动前一天清点物品，做好检查，有备无患。

（二）具体活动进程

1．提前两天招募志愿者；

2．由部门带领志愿者前往中心；

3．成果展示（展板、微博、人人等）。

（三）后期工作

1.部门人员通过对活动现场的考量，完成活动反馈，进行总结（指出认为的活动进行中的不足，为以后活动的开展积累经验），写好新闻稿，争取上新闻网；

2.与新闻部考核人员交流，汲取教训，总结经验，今后改进；

3.后期宣传。

十、人员安排与经费预算

（一）人员安排

活动总负责：陈婷

物品管理与采购 ：方灿

活动策划：谭银霜

活动宣传：冯浩

志愿者招募和管理：饶文婷

中心联系人员：刘嘉乐

十一、注意事项

1.安全问题：在乘车期间依然提醒大家注意防盗，沿途注意安全；活动现场与孩子玩耍保证安全，时刻注意到他们的特殊性，不要过于激烈，言语注意方式方法；

2.公共场合注意自身素质，维护好华农学子形象；

3.做好志愿者的健康保障，比如准备晕车药等；

4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义，以获得支持；

5.维持好活动的正常秩序，活动中保护好租借物品，及时归还，避免出现损坏。

十二、可行性分析

1、意义性

本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单，他们是残缺的不幸的，但我们可以让他们同样感到社会的温情，在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。

2、可操作性

1）、武汉爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点，对其比较熟悉，有一定的活动经验;

2）、活动所需物品为青志部门统一购买，需购买物品不多，经济上更为可行；

3）、有过前期活动，准备充分，后期活动只需志愿者的全力支持与配合。

关爱儿童公益活动策划书6

一、活动背景：

为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

二、活动主题：

“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

三、活动时间：

XX年4月12日开始—5月12日结束

四、活动地点

学校宣传栏、教学楼门口等

五、参加对象：

XX小学所有会员(可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加)

六、活动目的：

⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。

⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

七、活动准备：

1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。

2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关准备工作。

八、活动安排：

1、宣传发动阶段。

⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

九、活动中的一些具体要求：

⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有计划地实施活动。

宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词(如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……)，组织销售策划(如：“买一送一”，“购物抽奖”……)及写推销语言(“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……)。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。欢迎广大师生参与义卖或义买活动。义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。活动后，及时的做好反馈工作和总结工作。

小朋友在生活中,你的妈妈是怎样关心照顾你的？

家长在教育孩子时，首先就要做到关怀备至，然后小心翼翼的走进他的心灵。想要做到这一点，作为家长就要从生活细节上体贴他，关心孩子。要让他感受到父母的尊重和关爱，从而帮助他更加健康快乐的成长，对他之后与人交往也是很有利的。
作为家长平时怎样关心孩子
1、尊重孩子，给他自由
每一个人都是一个独立的个体，孩子也是一样，而想让孩子更好地成长，首先就需要父母给他营造一个独立的空间。父母要学会尊重孩子，让他可以释放自己的天性，让他感受到自己的独特之处，感受父母的关心和爱护。
2、培养孩子的独立能力
“父母爱子，则为之计深远”，父母对孩子的关心和爱护，不是事事为他准备周全，严格控制他的每一个行程。而是要让孩子有自己独立的能力，可以不用父母的帮助单独做好一件事情。
在遇到困难时孩子在第一时间想到的不是求助父母，而是自己应该如何解决，这时父母就达到了最好的教育效果，父母的关心是“授人以渔”，这样才能让孩子在竞争激烈的社会中更好地发展。
3、与孩子平等相处
父母是孩子的依靠，是他最值得信赖的人。而作为家长，平时关心孩子、教育他时，不应该把自己放在高高在上的位置上，应该与孩子平等地相处。教育是人与人之间的沟通，因此父母对孩子的关心要适度且平等。
4、不断熏陶
如果孩子取得了一些成果，有进步，家长就要及时地鼓励，这是一个很好的关心孩子的方式。平时也可以和他分享一些历史上和当代正面人物榜样的故事，让孩子耳濡目染，受到良好的熏陶。也可以和孩子探讨他的兴趣、擅长的地方，支持引导他发挥优点，树立一些远大的梦想，从而努力向着目标前进。
家长过度关心孩子的危害
家长过度关心孩子，就会觉得他不懂事，把自认为好的东西强加给孩子，看不见他的真实感受和需求。殊不知，孩子感受到的却是一种忽视和否定，家长看不见自己的感受，也不在乎自己的想法，自我价值感低。
在家长的逼迫和控制下，孩子不能按照自己真实的感受和意志做事，缺少对生活的掌控感，内心压抑，很不快乐。这种过度关心，也容易造成亲子之间的矛盾和冲突，孩子满腹怨气，家长觉得他不懂事，不理解自己的良苦用心。
能够按照自己的意愿真实地生活、成长的孩子，才能真正地活出生命力、创造力，感受到自己的价值，体会人生的幸福。
关心的前提，是看见并尊重孩子自己的感受，家长不要让自己的感受覆盖了孩子的感受，否则只会给他带来痛苦。
此外，当孩子专注地做一件事时，家长的突然打断、干扰，会分散他的注意力，破坏了孩子专注做事的体验。久而久之，孩子的注意力就会越来越差。所以家长再爱孩子，关心也要适度，给自己和孩子之间留出一个恰到好处的空间，他才会发展得更好，家长教育起来也更加轻松。

与孩子相处时的细节

导语：跟孩子相处时的细节是什么你知道吗？很多爱孩子的父母都会有一个共识：看着孩子的笑容，自己也会觉得非常的开心，但是想要孩子快乐，下面我为你介绍跟孩子相处时的细节。

并不一定就是给他们丰盈的物质生活，而是从细节着手，采用精神富养的方式，心满足了，自然也就幸福了。

　 　第一、自己再忙碌也不要凶孩子

现代父母工作压力大，但是不要把这种压力带到家庭生活中去，有些父母由于自身没有控制好情绪，在孩子面前爆发，小孩子本身就脆弱不懂事，如果家长情绪过于激动，不仅伤害他们的感情，还会引起他们的恐惧，孩子就不容易跟父母表现得亲近。

　 　第二、别在孩子面前吵架

家长的行为举止都会影响到孩子，如果在孩子面前表现过于激烈容易给他们错误的引导，这会让孩子认为处理事情只要简单粗暴的形式即可，这种错误的认知对于其身心健康发展是有不利的。

第三、不要采取敷衍的态度

孩子的内心是非常敏感的，家长的态度如何对于他们来说可以很细微的感知出来，因此家长不要用敷衍的态度去对待孩子的疑问，如果家长“顾左右而言他”会让他们觉得自己不受重视。

第四、做好子女的榜样

欲子女孝，己先孝，想要孩子成为一个孝顺谦恭的.人，自己首先要给孩子做好榜样，以自身之典范给孩子一个正确积极的引导作用，因为父母是孩子最好的老师，其言行举止对于孩子有着潜移默化的作用。

第五、不要打击孩子的自信心

中国孩子总有个永远打不败的孩子，那就是别人家的孩子，家长不要总是拿自己家孩子跟别人家比较，因为这没有可比性，每个孩子个性不尽相同，这种做法也会打击到孩子的自信心，让他觉得自己一无是处。

总结：快乐其实很简单，有时候一个温暖的微笑或是拥抱都可以给孩子带来满足和被重视的快乐，孩子还小，他们对于生活充满着好奇和探索的心态，想要他们健康快乐的成长，家长要注意培养他们的健康心理，使得他们对于美丽和自然有更多的领悟。

跟孩子相处的25个细节

孩子是一个独立的个体，即使他还未成年，但是他已经有了自己独立的个性、自尊心。所以，在教育孩子时，在与孩子沟通时，请放低自己，平视你的孩子，受到尊重的孩子，才会懂得爱。

1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑，因为笑声能让孩子更加热爱生活，引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

7.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

8.关爱孩子，有必要在适当时候做点适当的惩罚，不要护孩子的短。

9.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

10.结合孩子的表现，每天至少思考一个关于孩子成长的问题。

11.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

12.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间的和自己的父母住在一起，不利于教育。

13.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

14.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法兑现。

15.要常换位思考！对孩子的所做、所想等，家长应考虑假如我是孩子的话，我将会怎样？

16.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

17.从来不说孩子比别的孩子差。

18.绝不用辱骂来惩罚孩子。

19.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

20.不要吓孩子，以免造成孩子过分胆小、怕事。

21.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

22.不要对孩子过分严厉，以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

23.不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

24.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别人吃、乘车不购票等。

25.让孩子正确树立心目中的偶像。

什么样的家庭才能给足孩子幸福感？家长在生活中需要注意哪些细节？

如果父母关爱孩子、陪伴孩子，这样的家庭就能够给孩子充足的幸福感。因此建议家长在日常生活中，一定要花时间陪伴孩子，和孩子进行沟通和交流，不要把所有的时间都放在工作上。这样也会影响到亲子关系，不利于孩子的健康成长。

在一个家庭当中，如果父母总是吵架的话，孩子的情绪也不会特别的稳定。而且孩子的对婚姻以及爱情都失去了很大的兴趣。一个平等友爱的夫妻关系是幸福家庭的基础，很多父母在生活中遇见一些小事情都喜欢打架。而且他们喜欢在孩子面前吵架，这样就会给孩子留下不好的印象，同时孩子没有安全感，非常的敏感自卑。在长大后，对成家立业也抱有很大的质疑，害怕自己变成父母那样。家长既然已经结婚了，就需要彼此宽容，相互理解。

很多家长喜欢过分的参与孩子的生活，他们在孩子做任何决定的时候，都喜欢插手，想要提出一些意见。并且觉得孩子只是一个小孩子，他们做的任何决定对自己未来发展没有任何的帮助。但是家长也需要意识到，每个孩子都需要尊重的，并且家长一定要学会支持孩子的选择。在很多孩子的心目当中，他们觉得赚多少钱并不是最重要的，最重要的是要让自己过得开心。按照孩子的想法来，能够避免孩子过得不开心。

在一些家庭当中，因为父母比较信奉打击式教育，也害怕孩子变得骄傲自满。即使孩子取得优秀的成绩，父母非常吝啬自己的鼓励。但是在这样家庭中成长出来的孩子，就没有办法意识到自己身上的价值和意义，他们也觉得连自己的父母都不会鼓励自己，自己一定是不值得他人爱的。

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