描写梅花与桃花对比的作文,梅和其他花对比的作文

梅之魂 那一株坚挺的枝身，那不畏凌寒的坚毅，那注入了坚强不屈的英魂，是她与生俱来的特质。

接近早春的天气，还是那般寒冷，依旧是凛冽的见，刺骨的渗透骨髓，天空在这时泛起了小雨，路上的行人都匆匆地赶着回家，那戴着口罩，围着围巾，身穿着棉袄地身体活像个包裹的严严实实的粽子，路途的风景，自然不会在意，更别提停留观赏，此时的我却觉得这雨中漫步更有别样的情趣。霎时，脚定在那时，我从来不曾见过如此惊艳人心的场景，在这座孤零零的桥旁意有如此妖美的倩影，那一树的洁白使我由衷地震慑。

直挺的身躯挺立在那里，香味顺风飘过我的鼻子，那沁人心脾地芳香使我真正体味到：“梅花香自苦寒来。”春季的迎春花虽然娇媚媚的，与梅相比，梅更多的是给人一份清纯，茶花素有“出於泥而不染，濯清涟而不妖。”

的美誉。但也不过是一朵只敢在夏日这般温热环境下生长的“温室”花朵，与梅相比，梅的不畏凌寒之气则更值得赞誉，纵使菊花在秋天敢尽情炫耀，但她独占鳌头的霸气却不敢置身于冬天的寒冷，与梅相比，梅的坚韧顽强远超过了菊花那微弱的生命力，梅的更胜一筹，使她成为四季之中当之无愧地佼佼者。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。

是宋代王安石对梅那不畏凌寒的坚毅的赞美，是啊，有多少花儿敢挺直身躯驻足于风雪之中呢？这样美的场景，让人震憾，也许是因临近早春，也许是因渐下渐大地雨，也许是因梅不愿与别的花相互争艳。梅树身上，飘下许多梅瓣， 我猛地想起陆游地那首驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，著风和雨，无意苦争春，一任群方妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。

梅的不与群方争艳的胸怀让我由衷敬佩，此刻的梅树虽只有枝头上零星地花瓣，却是无时无刻在绽放着那美的瞬间。 纵使她在这里独自开放，无人观赏，但她也要闪现出最耀眼的光芒，路上的行人在雨中消失了，丝毫没有在意那有着别样风情的美景，在意的只是置身于家中温暖地“火炉”旁。

梅树那般坚强地伫立在风雨中，世上又有几人能够在寒风凛冽之中勇敢地挺立。 我感叹：梅之魂！感叹那有着坚强不息的英魂。

用对比的手法写梅花作文(150)字

小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。 作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。 学习在于兴趣。有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。 如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。 要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。 总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

梅花的花的描写作文100字

1. 写梅花的样子的作文 100字左右的,谁有 梅花，是中华民族英雄不怕困难，坚贞不屈精神的象征，它被人们称为中国最有名的花，位居十大名花之首，厉来被古代的文人墨客所赞颂。

在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。

梅花和别的花不一样，其它的花都是怕困难，遇到一点困难就低头折节，不能勇敢的去战胜困难。一到冬天，个个都退缩了，到了暖和的春天，才又苏醒过来，可梅花不仅凌寒独自开，而且生命力也很顽强。

梅花有清香的气息，它洁白如雪，冰清玉洁。它不需要一些庸俗的人们夸奖它颜色怎样鲜艳、怎样美丽，只求能把清香的气息，洁白的花朵为世人贡献就满足了。

梅花，你是我们学习的楷模，你的精神我们将永远流传！

2. 名人描写梅花的短文（100字） 傲雪寒梅 我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树. 在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来. 去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停.我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵.火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"！ 入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高.陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句："无意苦争春，一任群芳妒"，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子："莫辞醉，此花不与群花比".是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中. 古人说过这样一句话："梅花香自苦寒来"，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页！ 我愿意作一株傲雪的寒梅。

3. 写一段描写梅花的话100字左右或者其他的、只要是写花的、什么花都 梅花，是极平凡的.有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产.而我，却喜欢这默默无闻的梅花.梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅.但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花.冬天，寒冷把雪花带到人间大地上，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了.只有远处的寒山上，一棵棵梅树依稀可见，结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放.雪依然下着，风依旧刮着，在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放.一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨.细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡…… “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露.但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅.春天，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量…… 然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹.自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往.暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力.这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗？看着看着，我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这腊梅.他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生.难道他们不具备梅花这样的品质吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生…。

4. 急需关于梅花的作文100字内 1.梅花的魅力 许多年前常常在梦里看见梅花，总是想着自已能站立在小桥流水的地方，静静的欣赏桥下盛开的梅花，梅花圣洁的灵魂有如春天那样明媚，让我不禁想要这样静静的站立着，轻轻的低下头闻下那花的芬芳。

我还梦想着自已能在某个雨巷，打着心爱的油纸伞轻轻的走着，有如画中走来的女子那样宁静，我在想这样的走着是不是就能回到画里。我好想像那个画里的姑娘那样，永远的静静的呆在墙上，听不见看不见任何的东西，那样是不是可以远离烦恼，远离忧郁远离所有的一切，就这样静静的悄悄的呆在画中。

我突然想起了琼瑶的那部烟锁重楼，我就如书中的那个美丽的女子，有七重古老的门锁住了七百年的青春，是啊！我的青春被静静的锁在了重楼里面了，我现在静静的站立在小桥上，看着身边的来来往主的风景，时不时的会经过一两个美女，她们的美丽的是那样的妩媚，而我却怎么也学不来学不会了，看着美女身边的帅男笑的是那样的灿烂。 我会慢慢的抬起头来，静静的欣赏那样的美丽，不一样的美向来是人们追随的主题，现在身边来了一群中年人，他们当中有男的有女的，一起嘻笑一起打闹让我好羡慕，他们真的好年轻真的比我年轻，我的心被重重的锁在重楼了，无论时间怎么改变，万千变幻也变不出永恒的风景，我的美我的笑已经定格在那个古老的重楼了。

曾经看这部电视剧的时候，还是只有十七八岁了，那个时候的我的思想，是不是没有现在这样的成熟，很喜欢钟镇涛演的雨航，他演的那样的痴情那样的执迷不悔，就如歌中所唱的那样，明知道这是一个错误，却是我永不后悔的错误，是啊！他和梦涵的爱情是那样的违反世俗的偏见，可是为了爱他们历经千幸万苦，每次看到他们两个经过七道牌房的时候，我的心一阵阵的疼痛，好像自已就身在其中无法自拔了。 我想什么事都是有个定数的吧！我想在当年我看这部电视剧的时候，是不是就会想到有一天我也会跟梦涵一样，同样的经历这样的悲剧了，是啊！今天的我有如昨天的梦涵那样，成了万人注目的焦点，就像是深在烟锁重楼里面了，被所有的人憎恨指责，我成了那个名副其实的梦涵了，违反了世俗偏见的爱情，就是要有这样的场面来圆滑了。

我此时此刻站立在桥上，突然想到曾经梦里是真的来这里，跟现在的情景一模一样了，梦里就是这样的有几个中年人，然后他们在桥下白梅花树旁边拍照，梦里是有一个中年男人向我走过来，然后跟我借伞然后我发呆，然后我会偷偷的笑他们了，然后他们几个拍完照，就悄悄的微笑着离开了。 这些都是真的啊！我突然的醒悟了，这些都是我曾经的梦啊！梦里是早有定数的啦！要不然我为什么会来到这里，因为我喜欢白梅花，喜欢小桥流水的小桥，而这些都应该是梦里早就注定的了，我想我的世界是不会离开梦的了，生活中的现实场景总是与我的梦不期而遇，我在想我是不是就是琼瑶笔下的那个美丽的女人，是从她的书中走出了的那般的宁静了。

要不然我为什么总会现实的生活在梦里。 今天的白梅花开的是那样的灿烂，有如我此刻的心情那样的宁静，我们的笑是那样的相像，我曾经梦想着在某个落日的黄昏，自已一个人打着心爱的油纸伞，在满天飞舞的白梅花的天空下，这样静静的走着永久的站立着，是不是自已就真的能变成一颗开花的树，有如席幕蓉笔下的那些美丽的花瓣，能在佛前求了五百年才能经过你的身边，并落下了一地的相思泪漂散在三月的烟雨中了。

2.江南雪 梅花韵 冬日，院子里一株蓬勃的腊梅花灿烂地开放着。一树的金黄，圆圆的花骨朵儿小巧可爱，绽放的花儿笑意盈盈荡漾在枝头，在寒冷的冬日里妩媚妖娆。

远远都能闻到那一股馨香扑鼻而来，直钻进了人的心坎里，回味悠远…… 南国的雪，历来吝啬，多年来难以一睹芳容，让我心生许多的遗憾。只有陈年的回忆，带着岁月的沧桑在心头沉醉回味.尤其是腊梅花盛开之际，我觉得应该有冬雪的陪衬才得以完美。

正如屈原所说的：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人.日暮诗成天又雪，与梅并作十分春.”可是一年一年花落去，等来的却是一次次的失落与惆怅。这一种情结在来年又会延续下去。

我都觉得自己有点聊发少年狂的味道，虽然已人到中年，可那是我心底里唯一纯白的记忆，不忍忘怀。 前天，忍不住采摘了几枝盛开的腊梅花。

寻个花瓶插上，卧室里顿时香气迷漫。夜来枕着香味入眠，心情曼妙如花。

心念之间似携着一幅踏雪寻梅的美丽图画翩然入梦。雪舞翩跹，花开烂漫，馨香环绕…… 就在我夜半暖衾之时，你翩然而来，如约而至。

好似知我心情一般，悄无声息之间用一枝妙笔给大地披上了银装。晨起，你让我欣喜若狂。

眼前是一片粉妆玉琢的世界，真个是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！ 久违了哦！江南的雪，你是那样的滋润美艳，动人心怀。你虽没有北方那样的漫天大雪，那样的壮观雄伟。

却是显示出另一种江南别致的美丽与独特的雅致。那样的从容不迫，洋洋洒洒.似柳絮般漫天飞舞，又好似一位多情的江南女子，在轻歌曼舞，轻盈妖娆而又妩媚深情！ “江南雪，轻素减云端”.纯洁的冬雪啊，！我喜欢你的淘气，喜欢你的抚摩。

欣欣然投入了你的怀抱，。

5. 描写梅花的景物描写纯描写,50字到100字,片段越多越好纯写景 梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色.红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力.观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动.粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水.置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返.白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬.梅花芬芳浓郁，暄香远溢.若去赏梅，尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为你引路.待徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，你若深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡.梅香还能持久，赏梅归家，那梅香仍沾襟染袖，萦身绕体，数日不绝.。

6. 【描写梅花的文章150字要快 梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花.当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了.那时，它的颜色又淡，花也开的很小.到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰.梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献. 梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己.你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战. 冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下. 梅 瑟瑟寒风中， 你傲然屹立， 你小小的身躯无畏地迎接着暴风雪的侵凌， 你用你天使般灿烂的笑引领着春天到来， 却在万花争妍的春天里悄然隐退. 轻霜玉雪，染就了你冰清玉洁的心灵， 你不争春，却正展示了你的美丽. 炎炎夏日里， 你如盖的身躯， 不也在演绎着一段爱的传奇？ 梅花.散文 梅，凌霜傲雪，根扎贫寒，正直清高，芬芳馥郁，雍容典雅，常喻人品格.梅开二度，不惧风寒，给文人墨客留下千年记志.梅，象征风华刚毅，享有国花之誉！所亦芸芸者，梅之极致也，惟称盖世，久负盛名，而登台于魁，乃是吾心之花，铭刻于心. 论梅，不言孤山，不越梅园，唯独故乡之梅，枝生于潭溪松竹之间，展老态龙钟之古，冬之花发，与雪共舞；视若琦璜1；枝径斑固，亦如芙蓉2，远自亘古.昔白居易曾素手描梅：“三年闲闷在余杭，曾为梅花醉几场.伍相庙边繁似海，孤山园里丽如妆.”北宋隐士林逋（和靖）有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，语之佳，被后人传为绝唱.其匀谓瑰丽，素与阿刚有别.梅花花团锦簇，亦若红云，或素玉粉团，或嵌色如金，匀入目朝霞.亘古至今，雅者好梅而植梅，其花乃“一树梅花香雪海”，固文人墨客而喜之，雅食闲情逸致，凭鉴清风古袖，品论江南，则无愧于梅.当北方雪花纷扬之时，乃是故乡梅开之际，即为香雪成海，其景蔚为壮观，香风十里，怎不惹人心醉.然敢说：梅花天下秀，惟吾大中华！吾挚爱梅，因她苍劲古朴，姿态奇特，秀不故态.虽苍蓊老树，但其老枝扶疏，蓓蕾满载，充满青春活力，溢发勃勃生机.藐视严寒，固雪愈大花愈茵，那就是梅之清傲.与冬之吻，以雪为韵，与雪交融，方显花神.吾所喻清风之高阁，万花谁与比焉！ 春之到来，北岭霜雪融去，春寒野草荠荠，绵绵冷雨纷纷.早桃花放，屋前岩上红梅拨蕾.如遇朗日，或盈盈春里，梅与桃争春斗艳，桃花虚漫，梅则真霞，与云烟辉映，把人间装饰得美景如画.虽生命极短，却尽显芳菲. 年少之时，先怕梅春早逝，总要上山采上几支含苞未放之晚蕾装于瓶中，无聊私赏.或是撷取几支送赠予校友. 梅意多多，受益多多，见画怀情.昔人者有之，今人者更甚.画者多偏于梅，写梅固而寄情.古往今来，梅与松竹亦被誉为“岁寒三友”，历来诗人竞相题咏，画家争相描绘，艺人精心雕刻，旅游者梦寐神望.今又入寒，心却恋梅，思其刚，不忆暗香，尽其勉志. 梅花三弄 寂寞的飘魂，在月色中飞舞，在雪原上流浪，在森林间哀怨，在雨巷中傍徨，在长江黄河的蜿蜒中仰天长啸.所有的音符如花瓣，在我的视野里零落，我的心情，瘦成一枝梅影和一片苍凉. 若虹的相思在风疑中举袂，骚动的指尖，把月亮挥落的水弦弹乱，妩媚的流水，照亮我的月夜.思悠悠，怨也悠悠，我早已低头无语，任凭你在遥远中芳心暗渡，呼唤的声音，在零度的风雪中颤抖. 一弄梅花，是爱. 二弄梅花，是怨. 三弄梅花，是愁. 梅花三弄，成了一生的旅程. 一生中，有多少花瓣落下，又有多少花瓣在枝头凝望？来路坎坷，去路苍茫，这一生的足印里，不是落花，就是流水. 梅花可以三弄，心却雾锁重重.你的心事，你的隐秘，你的蓄满落花与流水的岁月，都在这三弄三叹，在这三声歌唱三声呐喊，在这仰天长啸中，洒满了雪花飞舞的冬天. 你的心如此柔弱，能经受爱的考验么？ 你的心如此凄迷，能经历爱的坎坷么？ 你的心如此苍凉，能经过爱的荒原么？ …… 在这风生水起，一波三叠的古筝古曲中，我真想握住一枝香梅，让刻满 苍凉的平心开满鲜花，让花瓣随风漂流在我心里，划出一道妩媚的犁沟. 啊，亲爱的梅，在这雪花纷飞的冬天里，你深深亲吻我吧。

7. 写一篇梅花的作文300字左右,用上比喻拟人各两句,要描写梅花的 张群飞 我最喜欢的花儿就是那梅花，我尤其喜欢它的坚忍不拔的意志力.在那天寒地冻的冬天里，百花凋谢，惟有梅花是那么的生机勃勃，开得那么鲜艳美丽，古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美她，如宋朝著名的文学家王安石《咏梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.“梅花香自苦寒来”……梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜爱，有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果；有的白似瑞雪，就象少女的脸庞；有的红似火，热情奔放.它们香气沁人心肺，.在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然有的才含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的梅花已盛开许久，粉红可爱.梅花以它的坚强，高洁，不屈不挠的品格，给人立志奋发向上的精神.。

8. 关于梅花的一百字作文 谁是不畏严寒、不屈不挠的“人”？谁是不畏风雪、傲霜怒放的“人”是梅花。

冬天，冬风像老虎一样疯狂地呼吼，寒风刺骨，鸟儿们也向南方飞去了。雪依然下着，风依然刮着，在这冰天雪地里，只有梅花傲霜怒放。

梅花和其它花不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！就算风刮雪下，它也不屈不挠。“梅花香字苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是汗风冷雪；照耀她的不是和煦的阳光，而是严冬里的残阳。

她经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。人们也应该像这样，做一个顽强、有骨气、不畏严寒的人。

我爱梅花，更爱和梅花一样有着梅花高尚品质的人。 望采纳，谢谢您！~。

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