基础教育人才研究

基础教育人才研究【3002】基础教育人才研究（中国人事科学研究院编，主编钟祖荣，党建读物出版社，26.4万字，2016年6月第1版，42元）

△本书共14章，分三部分：第一篇，结构与状态篇，包括基础教育人才概述、基础教育人才的群体结构、教育家、特级教师、中小学骨干教师5章，从基础教育人才的内涵外延、类型层次、群体结构等方面对教育人才进行了具体的分析，并从教育家、特级教师、中小学骨干教师三个相对的层次上对基础教育人才的特点、状态进行了分析，以揭示队伍建设的起点。第二篇，成长规律篇，包括教育人才的时空分布、成长阶段、成长因素、成长规律4章，从宏观和微观、过程与因素等维度进行了分析。第三篇，机制建设篇，分5章，分别从职前培养、职后培训、激励机制、使用效率、流动机制等5个方面，进行探讨。

○“人适其事、事得其人”。“人尽其才、才尽其用”。

○教育家标准：有实践、有思想、有作用、有影响。发挥一种领袖的、发起人的、带头人的作用。渠道：①发表论文、著作、传播自己的思想和经验；②通过演讲、谈话、讲话、报告、讲座等方式，用口头语言宣传自己的思想；③利用社会团体及其活动宣传和推行自己的思想；④开放自己的学校，供人参观学习；⑤通过自己培养的门徒或学生去宣传自己的思想；⑥社会团体、政府、学术机构给予的奖励、称号和各种荣誉；⑦命名制；⑧名人录和人物传记的出版。

○《辞海》中，“骨干”一词的意思是：①骨骼的主干。②比喻在总体中起重要作用或基本作用的人或事物。

○孔子、墨翟、孟轲、荀况，董仲舒、王充、郑玄，胡援、张载、程颢、程颐、王安石、朱熹、陆九渊、陈亮、叶适等都是教育家。

○需要有高度的智能：①乐学善学、厚积薄发；②知识渊博，好学不倦（丰富的专业知识、个性化的实践知识、多元知识的创新应用）；③勤于实践、反思创新。

○成才的外部因素。家庭：经济稳定、后顾无忧；家学滋养、文化涵育。组织：人际和谐，尊重激励；民主开放，专业自主；同伴合作，成长互促。社会与文化：时代风尚，社会需求；社会尊重，职业声望；教育传统，文化积淀。

○教育哲学思想。没有教育哲学，人们就不会去思考和研究教育，就会“但看人家怎么教，我也怎么教；从前怎么教，现在也怎么教；或学他人的时髦，或由自己的喜欢，成一种循环的、无进步的教育”。

教育哲学意识有利于达到对学科本质的理解，有利于从根本上思考教育改革问题，有利于转化为一种教育生活的方式。

杜威《教育哲学》。（《组工哲学》、《领导哲学》）。

○培训，是培养和训练的结合。培训是在职人员的继续教育，是让人学习新技能、新知识、新态度，以提高工作绩效、适应行业和岗位新变化的一个过程。培训关乎改变、关乎转型，更关乎学习。

（2017年2月11日晚11:20阅毕）

泉州发布"基础教育人才引进行动"工作方案 10月31日讯（记者 陈玉玲）日前，《 泉州市 “基础教育人才引进行动”工作方案》（以下简称《方案》）出台。据悉，这是泉州市首次面向基础教育人才出台专项引聘政策，旨在加大泉州市基础教育领域高学历教师和高端名师的引聘力度，提升基础教育办学品质。  

引聘高校优质毕业生 可享最高80万元补助

根据《方案》，泉州将实施基础教育引才“百千”行动，计划至2025年引聘百名博士研究生、千名硕士研究生、教育部属院校本科毕业生到泉州市基础教育学校任教。

对引聘的高校优质毕业生，开设入职晋升快速通道，提供编制保障及招聘优惠，对于引聘紧缺急需专业的博士研究生首次聘任高级职称相应等级，硕士研究生、部属院校本科毕业生首次聘任中级职称相应等级可不受职数限制，实行专项管理；教育教学成效好的博士研究生可作为学校校级后备干部、硕士研究生及部属院校本科毕业生可作为学校中层后备干部进行重点培养；从优给予补助待遇，引聘的博士研究生可享受总额度最高30万元的经济补助及50万元的购房补助；引聘的硕士研究生、部属院校本科毕业生按引聘学校类别分别享受总额度3万元至7万元的经济补助及15万元的购房补助；同步配套相关人才待遇，为引聘的优质毕业生提供安居保障、子女教育服务、培训培养支持、城市配套服务等政策优惠，通过泉州市高层次人才认定或符合“涌泉”行动、市级引进高水平高校毕业生优惠政策的优质毕业生，可同步享受相应的人才待遇。

引聘基础教育名师 可享最高280万元补助

同时，泉州将实施基础教育“头雁”引才行动，参照泉州市高层次人才标准设置引聘名师条件，引聘的基础教育名师可专享人才“一站式”服务和入口渠道、职务晋升“直通”通道，符合紧缺急需人才引进指导目录要求的基础教育名师可通过调动或直接考核方式入编，引聘的基础教育名师可享受职称直聘政策，符合相关行政管理岗位任职要求、经考核适岗的，可任命为学校校级干部或中层干部；就高享受补助待遇，引聘名师按引聘层次分别享受总额度达60万元至200万元的经济补助，可享受泉州市户籍人员购房政策，并按引聘层次分别享受总额度达20万元至80万元的购房补助，符合条件的可承租政府提供的人才公寓、按人才层次享受租金减免等全方位安居保障；优享人才配套服务，通过泉州市高层次人才认定的基础教育名师可按人才层次享受自主选择公办学校或统筹安排就读辖区内优质公办学校等高质量子女教育服务和配偶随迁服务，可享受相应的医疗保健、户籍迁入、金融支持、休假疗养、法律服务等高层次人才待遇。

升级引才政策优惠 保障基础教育人才队伍

《方案》还提出，针对博士研究生、符合紧缺急需人才引进指导目录要求的基础教育名师可采取直接考核的方式引聘，硕士研究生、部属院校本科毕业生可按照专项招聘政策引聘，其中相同经费渠道事业单位在编在岗人员可通过调动方式引聘。基础教育名师所属层次由用人单位所属教育行政部门按规定予以认定，已与泉州市用人单位达成就业意向的待引进基础教育名师，可进行预认定。

据介绍，《方案》除了补足基础教育引才短板外，还升级了引才政策优惠、强化人才的管理和保护。《方案》提炼吸收现有人才政策亮点，并升级优化政策优惠，突破原有政策瓶颈，提供入口渠道、职称直聘、提拔晋升、专业培养绿色通道；在原有政策补助的基础上，从教育专项经费渠道配套提升经济补助和购房补助；通过实行考核管理、设置工作经费等方式引导人才持续发挥引领作用，通过设置最低服务年限强化引聘人才保护，保障泉州市基础教育人才队伍的稳定性和可持续发展。

福州十项举措加强基础教育人才队伍建设福州市 加强基础教育人才队伍建设十项举措近日出台，引进具有“品牌效应”的教育人才，并予以相应补助。其中，国家级教学名师、教育部领航名师、享受国务院政府特殊津贴的教师、“新世纪百千万工程”省级人选、正高级教师、特级教师、省级教学名师、获得国家级教学成果奖二等奖以上的成果主持人给予50万元补助，省学科带头人给予35万元补助。引进教育部领航名校长、省级名校长，给予50万元补助；引进省级名校长培养人选、省级骨干校长，可采取面试与考核相结合方式，并给予35万元补助。

在四城区购房

给予一次性补助

选拔教育类引进生，对北京大学、清华大学的全日制博士、硕士毕业生，中国人民大学、中国科学院大学、南开大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、中国科学技术大学的全日制博士毕业生，本科、研究生阶段均在“双一流”建设高校相应建设学科、境外著名大学、国家级研究机构的全日制博士毕业生，选拔引进到基础教育教科研机构、优质学校工作。由用人单位与引进生自主协定包干薪酬待遇，博士、硕士可分别直评并聘为高级教师、中级教师。

“十四五”期间，遴选30名优秀领军人才开展为期3年的重点培养，由市教育研究院根据学段学科特点，给予每人每年最高20万元教研培训经费。

对于市属校引进的本科、研究生阶段均在“双一流”建设高校相应建设学科、境外著名大学、国家级研究机构的教育人才，在鼓楼、台江、仓山、晋安四城区购房的给予一次性购房补助，其中博士50万元、硕士15万元，并可享受我市人才住房优惠政策。

优秀人才评职称

可走绿色通道

建立引进名校优秀毕业生快速通道，通过“榕博汇”“好年华，聚福州”等平台采用直接考核、面试、双向选择等方式引进高层次和紧缺急需专业教育人才，不设参考人数与录取人数比例限制。

为“榕博汇”“好年华，聚福州”等平台招聘的优秀教育人才建立职称评审绿色通道。博士参评中、高级教师职称不受用人单位岗位设置及任教年限、工作履历相关评审条件的限制；硕士在申报评审中既可以参加用人单位的正常晋升，又可以参加优秀人才专项评审。

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