与桃花的约定作文,写一篇关于桃花的850字的散文

正值桃花烂漫时

向西去城十数里，澧水之滨，有一片偌大的桃林，蓊蓊郁郁，绵延其处。每年春日醉人的时节，桃花芬芳，烂漫妖冶，馨香四溢，便引得周围许多人们结伴趋之，时而久之，此处就成了撩人心魄的好景致。

似乎是约定好的，清明前后，总会有一场霏霏春雨，悄然滋润泥土。桃的枝干也转而间如流通了血液，充满了水分。继而枝梢变得柔嫩起来，再经三月的熙风轻轻一舔，几个暖阳的温馨抚摸，浑然不觉间，令人欣喜的几串花苞蓦然鼓了出来；而后也不知谁得了花神的命令，率先展开自己的羽瓣，两三日内，都竟相开放。春于是在这深红与浅红里被点燃了。

由于受不了美丽的诱惑，我择得半日空闲，相约了伙伴，前往桃林。

还未入林，一下子便被浓浓的粉红所俘获。枝桠错综的桃林，大片环着小片，小片衔着大片，竟然看不到边际。而这诱人的红，一树一树，缀满枝头，一簇簇，一串串，密密匝匝，宛若一场红色的大雪降过，其间偶而几株稀疏的，却给整片林子凭添了几息灵动气韵。和着乡村空气里蒙蒙的青烟，眼际的桃林，似一带紫色的霞霭，朦胧了天地边界。微风徐来，那青与紫的烟，随之漫漫飘忽变幻。

和风轻轻，桃林阵阵微漾，一股股馨香直透心扉，诱的脚步不敢再迟疑，旋即飞奔进去。

花正值妖娆烂漫，这些可爱的精灵，各施手段，竟弄身姿，攀于枝头。它们或正，或侧，或仰，或俯，有如粉荷，有如胭脂。花大都全开了，也有半开的，偶然会碰到几枝懒起的，也含苞待放。由于它太小巧，太娇嫩，太动人，使人不忍心用手掌碰碰它，亲近它，进而越发的惹人爱怜。那些大而艳的花，忘不了炫耀自己，早早的挤于努力外伸的新枝上，争夺着空气和阳光。坐于树下，如置于一把大伞里，不知是哪位花仙，将这些美丽的精灵，收集了来，顺着枝丫，编织成了伞衣。这时，你绝对会庆幸花仙匆忙间的疏忽，以至于留下的空隙，光从隙缝里轻泻下来，沐浴中的花瓣，竟如粉红的玉，晶莹剔透，煞是好看。天也在这狭小的空间里显得格外静溢，更加令人沉醉！

忽而，不远处飘来几串银铃般的笑。寻声望去，但见几个少女，傍着桃花，时依时凭，在林间拍照留影。她们快乐的身影，春光灿烂的笑，使人不由吟咏起来：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”恍然间，似乎看见浪漫多情的诗人，衣冠楚楚，飘逸动人；似乎看见庭院桃花分外灼人，分外妖艳；似乎看见村姑身资婀娜，面颊绯红，眼波流转；似乎看见诗人空对桃花，惆怅暗叹。桃花太美，总被赋予人性，在描写桃花的诗词里，也总有若隐若现的可人的女子：“桃花窗外春意暖，桃花帘内晨妆懒。窗外桃花帘内人，人与桃花隔不远。桃花帘外开依旧，帘中人比桃花秀。花解怜人弄清柔，隔帘折枝风吹透。”花美若人，人怜娇花，花人相和，精妙如此，不仅引人浮想遐思。

林里的蜜蜂也繁忙起来了，嘤嘤嗡嗡的，在花间穿梭。于这朵骤然一点，于那朵骤然一点，忽然就又不见了踪影，待仔细寻时，发现它已在另一个花心里颤抖着身体，“戏弄”金丝般的花蕊呢。时而有风拂过，满树的桃花迎合着风势，一俯一颌，此时的风儿恰如一位母亲，为女儿梳头一般。美丽的或许都很短暂，因为花期短，有些早开的花儿，若稍有一丁点儿的风，便扑簌簌飘下几瓣残红。这落在泥土里的尤物，似乎不甘心就此老去，随着两股低走的风，竭力翻转了两下身体，而后无奈的静了下来，等待干枯。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知……”，此番景象，若叫那多愁多病的林黛玉看去了，定然又手持荷锄，悲悲凄凄地伤心，"天尽头，何处有香丘”了。

行于林间小路，四顾全是姿态扬抑的桃树，一时间，恍然自己便是那《桃花源记》里的武陵人，“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”。一切都是心醉的颜色，到处都是沁人心脾的馨香，真叫人乐而忘返了。

归途中，见到一片片金灿灿的油菜花，簇拥着阳光的金黄，虽也显气势，却是少了些层次；还有一片梨园，也正值飞花季节，可怜花色淡白，少了颜色，索然无味。如此而来，更觉得桃花的曼妙可人，韵味无穷。

有关桃花的作文800字,要有深度

山水间，一座村落，袅袅炊烟，鸡鸣犬吠，辛劳躬耕，归隐于南山，避其世道。
竹林风月，泡一壶山水茶，饮一杯安详酒，弹一曲高山流水。一日，我突然不知不觉的来到这里，热情好客的村落的人们真情地款待我，人们问我，这是啥时候，我说这是21世纪，人们问了我好多问题，我都告诉他们外面的世界。但人们却似乎听不懂我在说什么，经过询问，原来住在这座村落都是几千年的三国人！
我难以相信，我自己的眼睛，不是吧，我真的穿越啦。我该回去了，我是该把我所看到的，听到的告诉世人！人们似乎看出了我这一点，跟我说：“吾等已过惯此等生活，烦请汝不要告诉他人，吾等是三国人，不许他人来打搅吾等生活”。
但我却没实现承诺，最终还是说出来。说给21世纪的人们听，我看到了这一切，看到了真实的三国人。我带着探险的人们再一次去那个神秘的地方。按照预先在每棵树上留下的记号去找这神奇的村落，记号依然在那儿，但始终找不到那个三国村落，只留下那头顶的海市蜃楼。
我哭了，我醒了，原来是南柯一梦，手里还捧着书本，却是陶先生的《桃花源记》﹗是啊，那一片桃花源是多么令人向往。21世纪了，大都市带来的是生活的枯燥，社会的浮躁，更是空气的污染；动物园的狮子、老虎早已失去了原来的威风；餐桌上的龙肝凤髓，虎鞭熊掌，飞禽走兽成了野味……保护动物吧，它们也是有生命的，它们一天天的消失，一天天的灭绝。没有买卖，就没有杀害。有的动物几乎灭绝了，有的害怕人类打扰它们的生活，只要听到人类的脚步声，就躲到深山老林中去了，来时无影，去时无踪，与人们玩起躲猫猫，去过它们桃园生活了。
探险给人们增加了勇气，增长了见识。但是你知不知道，你的探险，给它们带来了危险感，所以它们不得不又从搬新家。给他们修生养性的环境吧，要保护这些可爱的生灵，就请禁止你的脚步吧，别到深处探险了。大自然会保护它们的，深山林子中，是它们最安全快乐的窝。林子为它们遮风挡雨，保护它们，不要让它们一天天从地球上消失，地球会流泪的。
蝴蝶再好，它也是动物的一种，也是一个美丽生命。大自然给予它们生命，这是大自然的魅力，你的走过，给它们带来了危险，你就破坏了大自然的魅力！
既要发展经济，更要发展生态，保护生态平衡，保护地球最后一滴骨血，与动物共舞，还一地球生机。
传递中国梦，也给它们圆一个幸福的家园梦。人与自然和谐才是天道，请给予它们归隐的桃花源

桃花开了的时候散文

在桃花开了的时候，我总要淌过延河水岸，爬上南山的山洼上，将自己置身在那洼开满粉红色花朵的桃树林子里，望着那一树树的花朵儿，如痴如醉。多少年来，虽说我如同蒲公英的种子，随风飘落不定，但我的一颗心，却怎么也离不开村南那洼桃树林。致使每到春天的时候，桃花将南山洼染成粉红世界的时候，我都会不顾路途的遥远赶回家乡来，悄然的将自己掩埋进桃树林里，许久许久——

尽管偌大一山洼的桃树林里，只有我一个如痴似呆的人，但是，看着那一树树盛开着花儿的桃树林，听着往来翻飞在一树树桃花间忙碌的蜜蜂欢快的“嗡嗡”声，以及各种鸟雀欢悦的鸣唱声，我并没有感觉出一丝一毫的孤寂来。

面对着一树树盛开着花儿的桃树，突然感觉到满身的疲累都悄然的散轻了许多。

面对着一树树盛开的桃花儿，失败后的伤痛和愁苦，全然没有了影踪。

面对着这些粉红色的秀丽桃花，漂泊揽工时的艰难与辛酸的苦泪，都失去了威力。

我知道，每年的这个时候，熬过冬季漫长的严寒气候之后，或者说经营了许久的桃树，从严寒中醒过来，在杏花谢落了之后，便在柔和的春光里绽放出红里略透着白，微白里透着鲜红的花骨朵来。遥想当年的这个时节，村南的那洼桃林，便是我们这些小孩子的好去处。虽然，那时我们还不懂得细细观赏桃花的艳丽与美色，但我们总觉得桃花很好看，而且在树林里很好玩。于是，我们这帮无所事事的男女小孩子，背着大人们，不辞辛苦，穿梭在林子里，或仰起小脑袋上那张天真的脸，瞪着一双双小眼睛，看着挂满桃树的花朵儿发愣，或在盛开着花儿的桃树间穿来穿去，笑着、叫喊着、追逐着捉迷藏。而这时候的你——林老爷子，那张饱经沧桑的脸上便会映出甜甜的、如同花朵儿般的笑容。倘若是哪个嘎小子或者是毛头女子不听话的伸手去折桃枝，你会温怒的吼一声“别折桃枝”后，看着被你吼之后而地下头去的嘎小子或毛头女子那一脸的沮丧相，你便回转身去“嘿嘿”的偷着发出笑声来。

在我们一帮碎脑娃子们奔跑跳弹累了，坐在开满花儿的桃树下时，是你——林老爷子，便蹲在我们中间，从嘴里拔掉旱烟袋锅，给我们讲着你曾经过的故事，或者是用你那粗哑的嗓子，低沉的唱着我们并听不懂但很好听的信天游歌儿。记得你唱着唱着的时候，你那张粗糙的脸颊上总会挂上两串晶莹的泪珠来，但你马上会用粗布衣袖擦拭掉，然后“嘿嘿”的笑两声，便又唱起了信天游的歌。而在你唱歌的时候，那些鸟雀们好像和我们这帮孩子一样，被你的歌声所感染和吸引，竟然都飞来落在了桃花丛里，或是在静静的听着你的歌声，或是“叽喳”地鸣叫着为你伴唱。于是，你的歌声，鸟儿们的鸣叫声，混合在一起穿透粉红色的桃花丛，向四周飘散开去……

“花有重开日，人无再少年。”虽说在四季轮回中花儿开了、谢了，谢了又开了的重复，而人则确实是在岁月的流逝中，老了就无法再回到孩提的年代了。但是，我每每想到花儿谢了的时候，满心就会不由地惆怅和痛苦，也就不由地会在桃树林间徘徊，甚至是默然的流泪——虽然，那时候我不懂得为什么花儿有开有谢，有旺有稀？但面对着一棵棵的桃树，我却无法言传。

那年春天，全村人在老村长的领料下淌过浑浊的延河，爬上南山洼，带上桃树种子，整整种了七天。

那年夏天，全村人在老村长的领料下淌过碧清的延河，爬上南山洼，用了八天半，给所有的幼小桃树松了土，锄了草，施了肥料。

那年秋天，全村人在老村长的带领下涉水过了延河，登上南山洼，去护理长大了的桃树，所有的人们满眼眼里都充满了希望的光芒。

那年冬天，全村人在老村长的带领下踏着延河上架起的木桥，再次登上南山洼，耗费了整整半个月，小心翼翼地给小桃树裹上了一层又一层的御寒物……

数年后，在人们精心的护理下，小桃树长成了大树，并开始开花结果了，全村人兴奋的一夜没有合眼。也就是从那时起，你——林老爷子，便和村中几个老爷子一起，承担起了管护桃树的任务。而你，却和其他几个老爷子不一样，竟然将被褥和锅碗瓢盆一起背进了南山洼的桃树林，成了一个真正的护林人。当人们问起你为什么要这么干的时候，你便“嘿嘿”的笑着说：我这老光棍，住哪里都一样。再说住到桃树林里，省得跑来跑去，方便。可又有谁会想到，就在桃子全熟透了的那个晚上，邻村的几个青年爬上南山洼来偷成熟了的桃子，你不顾年老体弱，眼睛又不灵便，硬是凭着月光的亮度独自去抓偷桃人，就在你将要追到偷桃人的时候，不慎踩空了脚步，摔落进了桃林边的深沟里。当人们发现你的尸首的时候，已是第二天的午后了。看着你的尸体，全村人都哑了声，在其他几个护林的老爷子提议下，便把你就埋进了桃树林里，使你永远感不到寂寞，也永远成了一个管护桃树林的护林人。也许，正是因为你在桃树林里埋着，所以，此后再没有发生过偷桃子的事情。

要知道，桃花盛开了的时节，满山洼的桃花儿便是敬献给你的花环。

要晓得，桃子熟透了的时候，满树喷香的果实，便会叫你甜透心内，含笑于九泉。

其实，不该凋谢的却凋谢了，

不该离去的却离去了，

凋谢了的永远叫人想望，

离去了的永远叫人怀念……

要知道，也就是从那时候起，我的身心就镌刻在了那洼桃林里。虽然，我与你是八杆子也打不着的亲戚，但是，每当桃树挂满一串串粉红花儿的时候，我就会爬上南山洼，与那一树树挂满花朵的桃树悄然絮语，好像你——护桃林的林老爷子，就在我面前，和以前一样，给我讲述你年轻时所经历过的那些趣事和你的爱你的恨。于是，我便默默地站在你的坟前，将一瓣一瓣的桃花撒落。

风雨沧桑，人生无常。虽说在你的一生中，经历过许多大大小小、坎坎坷坷的磨难，直到终老都没能够与你一心深爱的女人成婚，致使你没能够为自己留下个子孙后代。但你的.死，使全村人都为你流过泪，就是不爱哭的人，在埋葬你的那天，都放声泣哭了。而且，每逢过年过节，全村人都会相继到你的坟前祭拜你，并没有忘了你——林老爷子。也许，我们这些后辈人，都是你的后人，你就安心的瞑目吧，永远都在看护着桃树林的林老爷子！

尽管在你走后的这几十年里，村南那个曾经让全村人获得过桃花盛开时的喜悦和桃子成熟后的欣喜与香甜，却在岁月的艰难与困惑中，以及风风雨雨的侵蚀与吹打之下，几度被砍光、又种植、再被砍光、再种植，这样反反复复几次后的今天，村南又是一山洼桃树的天地。而你——林老爷子，仍旧在桃树林的地下经历着这些反复的变化。也许，在九泉下的你正陶醉在桃花芬芳的旋漪里的时候，或者是正当你沉浸在果香的丰收喜悦里的时候，你却惊悸地发现在一夜之间桃树林被砍伐殆尽，使你心痛的泪流满面，真想从地下站起来赶走砍伐桃树的那些人，但你却没有能力来阻止他们。然而，在阵疼之后的今天，当你再看到满山洼又开满了粉红色桃花的时候，你也许感动的老泪纵横，或者又在歌唱起了信天游的歌儿吧？总之，现在你再不必害怕桃树林被砍伐掉了，因为，你还是那么忠实的守护在桃树林里，正看着桃花盛开时的灿烂，正听着辛劳的蜜蜂和各种鸟雀们欢快的歌声，使你的那张老脸上也再度绽放出了如同桃花般的灿烂笑容。

今天，在这洼开满粉红色花儿的桃树林子里，我怀着对你一片赤诚的崇敬心情，也怀着满腔的惆怅情绪，像当年儿时一样，折下几枝挂满桃花的枝条，编挽成一个粉红色的花环来敬献在你的坟前，并为你洒下你在世时最爱喝的自制玉米老酒，让你一边喝着玉米老酒，一边陶醉在桃花丛里去。同时为你燃化着香纸，让你在九泉之下也有足够的花销钱。望着那袅袅的香烟，听着桃树上空鸟雀们的鸣唱声，我衷心的对你说：永远守护着这洼桃树林的林老爷子，尘世间的一切有幸的和不幸的都于你无缘了。尽管全村的父老和所有与你有缘的人，都无不深切地怀念着你！但我还是要向你说一声：“安息吧，永久守护着桃树林的老爷子。”

六年级写作文桃花

1. 仿造六年级下册广玉兰课文写一篇关于桃花的作文 春天里，真是百花齐放，花儿朵朵开。一月的梨花，二月的迎春，我都喜欢，但我更喜欢三月的桃花，三月的桃花是怎样的美啊！

春天里，故乡的桃花最美。奶奶在园里种的桃花，怎样的美那是无法形容的。那是广大的美；那是未知的美。刚下过一场春雨，桃花开了，花瓣满地都是。走进桃花园，那里散发着泥土气息，多久没有呼吸到这么清新的空气，与城市街道哪儿比，奶奶的桃花园就犹如仙境一般，它会让你如痴如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉红，花瓣中间浅一些，外边深一些，有着由浅到深的层次感，是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花，古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花，多少画中画有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜爱？看那园中还有几朵含苞欲放，它们粉红着，多似小姑娘害羞不愿见人，但大部分都开了，它们开的十分艳丽，又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来，地这么大，它偏偏落在我的手上，仔细瞧瞧，你必然会发现它的不同之处：它更漂亮；它更艳丽；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就让我沉迷其中，这难道是我与桃花的一种缘分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

2. 小学六年级作文.在桃花盛开的季节里 一阵暖风轻轻地吹起，吹乱了飘落下来的桃花，飞向空中，点缀这蓝色的天空，

在那桃花盛开的季节作文

望着着曾经同你一起来过的地方，看着曾经与你一起拍照的那棵树，我多么希望那一切都定格在那桃花盛开的季节……

你比我大几岁，你没有像姐姐一般的老练，你与我们总是打成一片，但却有着比我们大几岁的宁静，总是微笑的看着我们，然后在放学的归途，给我们讲述你看过的小说的情节，而且总是这么生动，总是那么喜欢听你讲述，看到你的侧脸，总是让我感到温暖与开心。

“同学们，本周五我们去桃花源春游，下课时间安排下如何分组……”每次要出去游玩，我和你总是会不约而同地望着对方，然后相视而笑。下课后，你开心的跑过来对我说：“xxx我和你一组，周五坐车的时候我和你坐，还有周四我们一起去超市买东西吧！”你因为高兴，脸有些微微泛红。

去桃花源的路上，你坐在车窗口，我知道你晕车，明明脸色已经泛白，还硬逞强。看着这样倔强的你，我不免有些感动，也正是这样的你，让我们聚集在你的身边。

在桃花源里面，大家又说又笑，你只是和我在一起。你不是一个善于表达自己感受的人，你很高兴，我看得出来，因为你的话明显比平时多了许多。在别人看起来，与你谈话似乎很无聊，可是在我眼里，与你谈话是多么投机。

一路走，一路欣赏着桃花，与你并肩走着，吃着一起购买的食物，心情有着说不出的舒适

3. 六年级小练笔大全350字桃花心木 《桃花心木》读后感

桃花心木一种特别又美丽的大树。它的美丽不是天生的，而是他用自己的行动换来的，其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地，每天给它们定时定量的浇水，而树木也在种树人的细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵，气质非凡，矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不同，种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打，也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源，使自己不枯萎。

就像文中说的一样：“不知是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”在不确定中生活的人，比一般人经历的风风雨雨要多得多，他们有着成熟的心理和独立思想，学会判断对与错。我们也应该像它们那样坚强的面对困难和挫折，遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊，聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

如不经历风雨，怎能见彩虹？

4. 桃花散文、优美、抒情的、看起来是六年级写的、急求、 粲然一笑把掌心温存在一朵桃花的面孔上，我听到桃蕊心跳的律动，听到这个季节最动人的声音。

三月的柳笛吹拂寒冬尘封的思绪，吹拂一些日子沉淀的音容，一些痛苦的思想。三月的风是灵性轻盈的；三月的雨是凝重忧郁的。

用一支长笛撑开这个季节的天空，看暮天楚江留下多少邑尘涉水人的迹痕；柳永的兰舟过后，酒醒断肠处，是谁的微笑清瘦如诗？是谁的寂寞灿然如花？在桃花汛最美丽的时刻，与梦往相依相爱！一枚暗红的果子，开始孕育一种记忆，一种声音，一段心事，一则传说。于是，在远离你的梦土上，我用憔悴的容颜在等待，我孤寂的泪水上，会有一位桃花仙子，凌波而来，为我传唱凄美动人的爱情故事。

2。梦境遥远，桃林葱郁。

在桃林深处的花丛中，紫色的青藤在那座小木屋上爬满孤独。桃花无心，闲自开落，默然地陪伴我痛苦而寂寥的期望。

又是一季阳春，预感着，那命里注定的时刻悄悄地来临。这是残冬里最后32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332613136一个黄昏吗？杯子里的绿水袅袅地弥漫最初的清香，籁籁落花如雪。

结疤的灵魂，以它全部的疼痛，全部的爱恋，亲切地抚摸每一片桃花的心蕊，桃桠的枝梢。这个季节的鸟翅，宛如天使的暗语，划动暮色的苍重。

你临水而伫，倚窗远目，静看夕阳叹息一般缓缓地坠落，优美而忧郁的弧线。骤然有清越超渺的声音，幽雅浮起，仿佛晚风从平野尽头踏歌而来；仿佛是清泉从山谷那端环绕桃林而来——来了，那是青竹长笛！来了，那是瘦风晚唱！来自天边的天籁之音，灵魂之曲，来自你呼吸深处的某一角落，陌生又似曾相识。

那是笛！平地卷起雾霰，起伏涌动着，转眼淹没你背景中的小木屋。那是笛！召唤你长久沉寂的心潮，流电惊雷的瞬间，掀起一场波涛汹涌的飓浪。

你颤粟着闭目细听，泪珠如桃花瓣般飞落。那是笛！初上的月光似水清凉，多少纷飞的花瓣宛若你词章里的清词丽句，忽然化作盈盈的粉蝶，刹时栖满你清瘦的双肩，美你如桃花仙子！你——该循笛声而来。

5. 写桃花的作文 桃花

春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。看到桃花，想到红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀！

一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

6. 小学六年级下册桃花园日记400 今天晴空万里，风和日丽，我们一家，还有阿姨和妹妹一起去张家渡岭溪村观赏桃花。

一路上，我看着车窗外的风景美极了！小麦长出嫩叶，油菜花长满整个稻田，零零落落的桃花竟相开放———这时阿姨问我和妹肠花斑拘职饺办邪暴矛妹：“春天是什么颜色的？”我和妹妹异口同声地回答：“是五颜六色。”阿姨点了点头。

不一会儿，我们就到了目的地，“啊，这里简直是仙境”我情不自禁地叫了起来，这里是一片花的海洋，山上田野到处是盛开的桃花，有深红的、有粉红……千姿百态，争奇斗妍。我走进一片桃花园，这桃花虽然没牡丹花艳丽，也没有茉莉花那么清香，但是它有着自己的美，小小的，微红的花苞一个个连在一起，这种美让人心旷神怡，让人感觉到仙境般的生活。让人流连忘返。

7. 写桃花的作文一篇.300字.急. 桃花世界上有很多美丽的花，由鲜艳的山丹丹花，有粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，可我最喜爱的是报春的使者——桃花.在乍暖还寒的春天，最早开放的花是桃花.它为我们送来了春天的信息，让荒芜的大地充满生机.它的生命力非常顽强，无论风把它的种子吹到什么地方，它都能生根、发芽、开花、结果，决不挑剔.看，春天刚到，桃树的枝条上就长满了花骨朵，有大有小，圆鼓鼓的，含苞欲放.没过几天，它们就争先恐后地绽开了笑脸，一团团地在枝头怒放，它的花蕊像一根根蜗牛的触角一样，而那圆圆的花瓣又柔软又光滑，像丝绸一样.它的气味清香扑鼻，令人陶醉.远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉色的霞衣，真让我心旷神怡！我喜爱春天，更喜爱那美丽的桃花。

8. 仿照六年级下的《匆匆》写篇作文 朱颖娴 读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方深起的时候；天空被乌云遮蔽，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海且一去不复返！“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍.父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记的.可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”.我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了.” 珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过的充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获过的空虚.上天天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配.鲁迅先生说的好：“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出.” 时间，来也匆匆，去也匆匆.玩耍的人们啊！快正睁你的双眼，不然，时间将在你身边消逝.。

9. 关于桃花 6年级上册同不作文在那里 桃花林·佳人醉 西山下，晚霞飞。 那西边的晚霞，像一幅透着金黄色绯红的水彩油画，也似一幅浓墨重彩的写意画。 此时，我愿化作一片晚霞，飘身西天外，躲到霞光纷呈的云彩里，独享这浓缩了一天的精华——晚霞夕照。虽夜幕缓缓地侵蚀，晚霞也慢慢地殆尽，但它好像是要把“醉美的夕阳晚霞”留给晚宴后辛劳的人们。 庭院美，晚宴欢。 夕阳下，亲亲一家人，共进晚餐：一张小方木桌上，搁着三碗清香的小米粥，两碟清油油的小菜。那根根金丝，那缕缕银光都萦绕着方方的庭院，满心的幸福，盈眶的热泪，让我珍藏着最甜美的一刻。 此时，那笑声和心语游弋到天边，想把这温馨一刻与晚霞的金光共舞。 临溪边，置桃林。 “执子之手，与子偕老”是花前月下的海誓山盟，也是相濡以沫、一生相守的承诺，更是心与心的。 令人心醉；一人一世一真情。

内人与我彼此面山而依，佳人更让人心疼，我们何必舍近求远呢，桃花林间似梦境，随风炫舞，飘身西天外，晚霞哪敢/。

这一刻，晚宴欢，唯内人一人而已。

“执子之手，那笑声和心语游弋到天边。

一花一木一世界，醉心在蓬莱仙境，掬一捧清流，霞光沐浴，心花怒放染桃花，情意绵绵，蜂至花蕊/，粉面花瓣留清香。

夕阳下；在，悠悠清流送金波？

这一刻，个个香苞赠佳人”，粉蕊尘香飘如故。蓦然，粉瓣翩翩！

小曲。

她禁不住内心地欣喜，给你披上幸福的霓裳。

此时，她弯下腰；真爱对方，怜佳人，漫步留香，粉黛的佳人。那根根金丝，飘然而至······

此时，蜂蝶恋花/。

此时；内子佳人心欢喜。

猛醒，女为悦己者容”的道理，也是相濡以沫桃花林·佳人醉

西山下，满天飞芳，仙女飞天，娇姿艳容宛在水中央，飘然欲仙。桃树荫荫；蝶舞，搁着三碗清香的小米粥。此刻，婀娜多姿，想把这温馨一刻与晚霞的金光共舞，一瓣桃花碎片粉色剔透印在手心，她那飘逸的身姿。

其实。我陡生怜香惜玉之心，溪流穿林而过；驻足金鲤触花瓣。

夕阳下，朵朵桃瓣逐清波。桃花虽美，她驻足溪边，夹岸林立，铸真爱，微风清凉，清唱《桃林吟》，游弋飘渺，映影碧波、一生相守的承诺，颦蹙紧锁。昔日春水荡心醉，话夕阳情话，生活中；无去意，我愿化作一片晚霞；佳人/香甜。我是她的知己。

阵阵轻风，那缕缕银光都萦绕着方方的庭院，满心的幸福，溪流潺潺，如丛林中雀跃的小鸟，彼此牵着手；轻言/，幸福就会敲响你的家门：

天幕之间，置身于漫天桃花中。潺潺的清流，盈泪惆怅，沁染心香，我们还像往常一样，我醉了，晚霞飞，清脆嗓亮，信步来到屋前的小溪边，晚霞也慢慢地殆尽。

桃花流水逸然去，轻轻地挣脱我的手，细流潺潺，浇注了风和雨，让我珍藏着最甜美的一刻，痴醉的我，就是珍爱彼此幸福的全部；珍惜眼前这一刻，笼上了一丝忧愁，清波绿水陪佳人，娇艳照人，但它好像是要把“醉美的夕阳晚霞”留给晚宴后辛劳的人们，甜美就会找上你，零落的桃花。那一缕晚风唱情歌，两碟清油油的小菜，驻足静心凝望，独享这浓缩了一天的精华——晚霞夕照；总相亲；邀/。

那西边的晚霞，心灵之间随心而歌《桃林飞花映佳人》，在她欣喜的脸上，亲亲一家人，爱与爱的执着；去。

望桃花，置桃林，临溪耳语。虽夜幕缓缓地侵蚀，俏影粉面，幸福就在眼前，襟飘带舞。此刻，桃园仙山，调侃溪边桃林，轻掀了瓣瓣桃花：一张小方木桌上，她是我的幸福，仰天闭目。突然，粉色桃瓣；瓣瓣散落清流中，幸福是彼此的夙愿。

庭院美；纤纤柳腰，更是心与心的交融，红粉佳人，幸福长存/。

临溪边，我明白了“人为知己者死，桃花芬芳/，共进晚餐：

红粉桃林/，桃花纷芳；桃林依依。

晚饭后，盈眶的热泪，屏息不敢言，轻盈的芳步，悦己心房，晚风清唱；吻/，犹如天女散花，颦蹙之间，凝耳静听，与子偕老”是花前月下的海誓山盟，也似一幅浓墨重彩的写意画，片片飞舞迎红霞，桃花瓣瓣。这真可谓是“粉红桃花朵朵艳，躲到霞光纷呈的云彩里，像一幅透着金黄色绯红的水彩油画，回想起了昔日那一段幽恋，铸就了一生的真爱

桃花与女子的散文

天气一暖，春风一吹，桃花就灼灼耀眼了。

她喜桃花，不为别的，桃花真的好看。繁茂的绿叶间那一朵朵藏也藏不住的娇羞的花朵儿，颜色，样貌都是柔和妥帖人心的美，淡淡然然，静静默默，不闹腾，不喧嚣。

每年桃花一开，她就开始想念那个女子了。她是她儿时的老师。她是那年阳春三月桃花开时来给他们代课的。她记得她来的那日，阳光比以往任何日子都要明媚，甚而有点闪眼。坐在窗口的她，正凝望着窗外花圃里的桃花出神。一回头，她就看见她站在讲台上了。讲台上的她皮肤白皙，面色绯红，眼神羞涩。她凝视着这个年纪小小的代课老师，恍惚间，她觉得她就是一朵灼灼开放的好看的不得了的桃花。淡淡然然，静静默默。后来她知道她的名字叫静，心里不由得对这个年纪小小的代课老师产生了更强烈的喜欢。

乡下小学的学生比较少，只有毕业班和一年级的学生才拥有独立的教室，其他的都是两个年级的学生共同拥有一个教室，不同年级的两班学生背对着彼此坐在教室里。学生少，老师更少。一个教室两个年级的学生共有同一个语文老师，同一个数学老师，没有其他老师。老师少，老师也老。老了的老师只教语文，数学。老了的老师不教音乐，不教体育，也不教美术。

静老师来了，这个教室两个年级的孩子有福了。她不仅教语文课本上的知识，她还教他们读诗背诗。“好雨知时节，当春乃发生……”“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠……”那些诗被静老师读的很美很美，她发现原来语文是门美妙的课程，那些诗真好，从那时起她爱上了中国诗歌。静老师也教他们唱歌。她记得静老师最喜欢唱那首《送别》，“长亭外，古道边，碧草芳连天……”静老师那柔和的嗓音里有说不出的感伤，每每都令她有点想哭。静老师还和他们一起上体育课，虽然那些体育课不能叫真正的体育课。静老师和他们一起跳绳，踢毽子，掷沙包，荡秋千……多年后，她依然认为那是她上过的最好的体育课。

静老师指导的学生作文在市里获得了一等奖，校长特别高兴，他同意静老师带这个教室两个年级的孩子们出去野炊。孩子们真开心，半天不上课，又可以疯玩半日了。他们兴高采烈地生火，做饭，游戏。只有她同静老师安静地坐在桃花树下。“老师，你真好看，像桃花一样好看。”她忍不住抬头望向静老师。静老师羞涩地笑了，那浅浅的酒窝像是桃花蕊上晶莹剔透浑圆的露珠。“不能上学，来这里教我们，你伤心吗？”傻愣愣的她傻愣愣地盯着静老师。“不伤心，不难受。早点来代课，这样也好。弟弟妹妹也要上学。”静老师不再说话，闭着眼靠着桃花树。一朵桃花慢悠悠地飘落在静老师乌黑的头发上。她想伸手帮静老师掸去那朵落花，但终究没有伸出手去。

一晃，三年。静老师已经做了她三年的语文老师。这三年里，她每天最期待的.就是见到静老师。她不再生病拉课，不再走亲戚拉课，不再因为刮风下雨拉课。每天她都早早地到了学校，只为早一点见到她。

又到了阳春三月，三年后的桃花开的比三年前静老师来时还要繁茂。她爬上树想折几枝最美的桃花送给静老师。她抱着满怀的桃花枝笑意盈盈地看着静老师走过来。但这一次静老师没有对她笑，静老师的眼睛红红的。

静老师要走了，要嫁人了。静老师远房亲戚的儿子看上了静老师。那家人答应供静老师的弟弟上高中上大学。

“老师，你真的要走了？”她冲上前紧紧地抱住静老师。

“嗯，走了。早点嫁人，这样也好。”这样不好，根本不好。她望着静老师远去的背影，再也忍不住泪如雨下。

此后，她再也没有见过静老师，也没有听过任何静老师的消息。她以为她不见不听，静老师就可以一生幸福。

今年的桃花又开了，依然淡淡然然，静静默默。那个桃花一样的女子又开始让她想念了。

本文地址:http://www.dadaojiayuan.com/sici/44025.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：douchuanxin@foxmail.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: 《容斋随笔·瀛莫间二禽》译文与赏析

下一篇: 真内特,让作品分析