《照相》刘向阳散文赏析

《照相》刘向阳散文赏析我的第一張照片，拍摄于1965年正月，是我的周岁照。

在我的故乡，六十年代初，照相还是一件挺难得的事。那时，县城才有照相馆，而许多父老乡亲一辈子没有出过远门，难得有到县城的机会，所以终生都没有留下自己的影像。我母亲到16岁才拥有了第一张自己的照片，通过这张照片，我才看见母亲年轻时是那么漂亮。不知是因为吃不上葡萄就说葡萄酸，还是因为曾经出过蹊跷的事情，当时，在故乡，还流传着一些关于照相不吉的说法，说是照相机吸血，照一次相吸一次，照相多了有损寿命。怕你不信，乡亲还会拿着底版向你证实，看看，这不是红的吗！当时照相用的底片，偏暗红色。

当时，人们不但没有照相的机会，对照相是怎么回事也知之甚少。一次，在税务局上班的大舅在照相馆照了一张照片，让人捎回了家，母亲说，她当时见了，高兴极了，得意地向人炫耀，我大哥有汽车了。后来得知，自己露怯了。那汽车是布景，不是实物。一个人的智商无论多高，如果缺少见识和经历，他的聪慧也难以表现出来，见多才能识广。

我的第一张照片并不是到县城照相馆照的，是走乡串村的照相师在我家院子里照的，照片的背景是我的父母刚刚建造的新居。在自家的院子里就能照相，在当时如公鸡下蛋一般新奇，这不但是前所未有的，过去连想都没敢往这儿想。照相师是距我家五十华里的小河南村的，姓啥名谁，母亲已经想不起来了，母亲记得的是照相师走到哪个村，就像水溅油锅一样，整个村子就炸了，沸腾了。乡亲们甚至有些慌乱，有些不知所措，照还是不照，成了一个问题。但这毕竟是一次难得的机会呀，所以，在有几分紧张慌乱忐忑不安又有几分兴奋期待之中，还是有许多人坐在了镜头前，这其中也包括我。

遗憾的是，不知是由于曝光不当还是冲洗有误，绝大部分人的像都没有照成功，无论是灿烂的笑容还是紧锁的眉头，都成了浪费感情的表演，没有被定格下来。众乡亲想拥有自己一张照片的期望落空了。在我们西沟村，最后把相片洗出的只有两人，一个是刘斌家的大娘，另一个是我。

我这张照片也是挺别扭的，比半身多，比整身少。妈妈说，当时给师傅说的是照一张整身相，但照相师却没能把我的腿和脚收入镜头。不经意中，我为我国照相行业发展进程提供了一点佐证。

妈妈说，给我照这张像时，是她这辈子心情最舒畅的时段之一。是呀，那也是新中国发展进程中阳光灿烂的日子。三年自然灾害过去了，经济正在复苏，十年动乱还没有开始，政通人和，天下太平，所以那几年也是我国人口生育的高峰期。当然母亲的好心情直接来自于这种好的时代背景下家门之内生活的饱暖变化。当时，父母终于盖起了自己的房屋，居有定所了。

父亲响应省文联领导提出的“长期地无条件地深入生活”的号召，于1962年农历二月初五，从他的工作地半壁山镇，带着母亲和十个月的哥哥，返回故乡的。起初有一年多的时间是借住在大队办公室里。当时，乡亲们对父亲从事的写作事业的了解是有限的，所以纷纷议论：“必是没出息，在外面混不下去了，有出息还回来。”对母亲能否扎下根来也是唧唧喳喳：“大地方的鸟，能在小山沟站住？”甚至有人断定，父母亲盖不起自己的房子，这辈子只能寄人篱下或住茅棚了。而父母没有被别人看笑话， 尽管千辛万苦，但在1963年的秋天，通过与爷爷共同努力，终于把房子盖起来了，完成了安家大业，父亲为此瘦了十六斤。母亲的体重没有减少，是因为她当时正怀着我。母亲说，那几个月她每天都累得晕头转向的，总是觉得气不够出，推着碾子就睡着了。尽管盖房子欠下的七百元债务，到1972年底才还清，母亲还是由衷地喜悦。我设想了一下，前推两年或后错两年，房子都很难盖起来。若早两年，三年自然灾害期刚刚结束，生活还非常困难，若晚两年，文化大革命开始了，父亲挨整了，生活乱成了一团麻，哪有精力和条件搞基本建设。国无泰民难安。

房址是父母自己选择的，那是一个椅背形的山窝，原地名叫栗子树，音意非常吉祥。房子落成，屋子里细泥还没有抹，窗户、门还没有安，父母就匆匆地搬了进去。三个月之后的腊月十四，我来到了世间。妈妈说，我出生时，白白胖胖的，特别壮实。这一点，从我的第一张照片中也不难看出。

按故乡风俗，正月是姑奶子回娘家的日子。此风俗成因何在？我想缘由有二：其一，这时农闲，大家抽得开身；其二，这时柜里有粮，春节准备的年货还有剩余，姑奶子来了，有东西招待。给我照完相几天之后，母亲左手抱着我，右手牵着大哥，也兴高采烈地回娘家了。这是母亲随父亲返乡后第一次回娘家，也是我第一次住姥姥家。母亲说：前两年不是不想回，而是家没有个家，日子不像个日子，没法回。回家只能给自己的父母添悲戚。现在房子盖起来了，日子有谱了，又添丁增口了，可以回家给惦记他们的姥爷姥姥宽宽心了。但令母亲扫兴的是，在姥姥家，我却病了，而且病得很重。治了几天不见好转，急得母亲火上大了，乳房都发炎了。母亲分析，这是由于我不熟悉姥姥家的生活环境，想家、想爸爸造成的，于是抱着我心急如焚往家赶。到了家，父亲看到我病了非常着急，他考虑到我正在吃奶，我的病毒可能来自母亲的奶水，于是给我治疗的同时，也给母亲注射了同样的药物，由于消毒不好，使母亲感染，左臂上留下了一个核桃大的深坑。我的多病加上父亲的失误，给母亲带来巨大痛苦，母亲却没有怨言。面对哥哥和弟弟后来都比我身高的情况，母亲总是惋惜：你们哥仨相比，刚出生时你最胖，要不是周岁得了那场大病，不至于落成最矮。言语中，满是爱怜，没有委屈。

顺着话头跑远了，打住，回头接着说照相的事。记忆中，在故乡，在我的整个童年，照相始终都不是一件很容易的事。十年动乱，割资本主义尾巴，所有个体经营活动都被割没了，走乡串村照相的更是绝迹了。而去县城，还不是每个人都有机会。对于一般村民而言，往往是因为得了重病，村里的赤脚医生治不了，才不得不到县城去治疗。去县城治病的，大部分都只顾保命了，又哪有闲情去照相 。我拥有自己第二张照片是九岁，那是沾了父亲到县文化馆工作的便利。夏天，文化馆馆长刘国良伯伯随父亲到我家串门，带上了公家的相机，给我母亲和我们兄妹四人照了一张合影。

当时，拥有照片的家庭，都用镜框把照片镶起来挂在墙上显著位置。镶着照片的镜框，永远是最吸引客人注意力的地方。应客人的打问，主人会一一指点照片上的人含情地介绍这是三姑，那是四姨，这个人和谁是什么关系，现在的生活是什么状况，等等。照片上的人不是亲属就是亲戚，可能有的生活在外乡，有的已经离世，把照片上的人介绍一遍，也就是把自己的亲人亲戚思念一遍，常常也把往事回顾了一遍。看着照片，品味着生活，有时眉开眼笑，有时感慨唏嘘。

在故乡，什么时候照相变得容易方便了呢？是改革开放之后。那时，我已经随父母迁居省城。后来，不但姥姥家所在的半壁山镇也有了照相馆，而且出现了上门服务的照相师。在我们村，刘福勤大哥家的大侄女就干起了这一行。八十年代后期，父亲回故乡探亲，刘财大伯向父亲介绍家乡的变化和新鲜事物，不知不觉说到了照相，大伯说：“福勤家的大丫头搞照相呢，营生还不错，就是这丫头太独，总把自己关在小黑屋里鼓捣，怕别人抢她饭碗。”刘财大伯不知，冲洗相片只能在暗室操作，否则就跑光了。

近一二十年，社会发展进步真是太快了，照相就是一个最好的见证。从机械相机到自动傻瓜相机，从胶卷拍摄到数码拍摄，先是单一功能，后来照录合一，现在手机又把这些功能全兼备了。现在，乡亲们已经像拥有打火机一样拥有了手机，照相就变成了随时随地动一动手指的小事。照相方便了，人们对相片的态度也不那么稀罕了。物以稀为贵吧。

物以稀为贵。最近，我又把我的周岁照重洗了一张，花了几十元，因为洗这种老式底版黑白照片的人少了，地方也不多了。

名家散文作品，要200字左右，带赏析，200字及以上，但别太多，拜托啦！白色的山茶花——席慕容
山茶又开了，那样洁白而美丽的花,开了满树。
每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。
那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放,从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明白它所说的每一句话。
就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地决不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真的迎接着唯一的春天。
所以,我每次走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
（字数：195）
作品赏析：我惊讶于这种美丽。
这是诗人席慕容写的一篇散文，全篇仅有二百余字。文章的好坏并不在于长短，它传达的意境，却深邃辽远，令人回味无穷。
“山茶花又开了”，忽然其来的第一句，直点所要开展的主题，一个“又”字，证明了作者长时以来对于“花”或者“山茶花”的关注。“洁白”与“开了满树”，给人以一种强烈的视觉感受，引申了所要展开的内容。
“花”，给人以一种愉悦的心灵享受，它是一个画面和时间的定格，它背后的内容很复杂，因为每一个生命，都有绽放美丽的追求——“每次，我都不能无视走过一颗开花的树”，就是这个道理。“洁白温润”是温暖明朗润湿而柔弱的，“洁白”象征着纯洁，“纯洁”是一个人的向往和追求（这是文章的文眼）。“小芽儿”是口语，读来让人亲切，充满了未知的幻想。“饱满”和“绽放”，是一个成熟的过程，“越来越”、“慢慢的”是一种坚深，有种了然于胸却不愿道出的苦痛。“半圆”、“将圆”、“满圆”，非常形象而贴切，用一种象征的意蕴，同样点明了一种成长的过程。
总之，若花儿开了，你认真去体会，你会发觉它的过程有总有无限多的故事。
(孩子你上三年级就要找散文~ 诶~ )

初中语文散文阅读理解题语文的阅读理解题在考试中占据着重要的分数。下面是我收集整理的初中语文散文阅读理解题以供大家学习参考。

初中语文散文阅读理解题(一)

①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。

②新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。

③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?”

④他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”

⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。

⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。

⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了!”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。

⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。

⑨他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。

⑩后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。

1.请从“张星”的角度，用简要的语言概括故事情节。(3分)

2.联系具体语境，回答下面两小题。(4分)

(1)第⑦段中，“芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。“请从修辞的角度赏析这个句子。

(2)第⑨段中，“有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。”请体会“有些疼痛”和“有些欢喜”的原因。

3.结合文章内容，分析文中女教师的人物形象(不少于两点)。(4分)

　 　初中语文散文阅读理解题答案：

1.张星上学时一直不是好学生(1分)，但在一位育人有方的女教师帮助下，他转变了态度，开始认真学习(1分)。虽然没有考上大学，但他最后成了远近闻名的花匠。(1分)

2.(1)运用比喻、拟人的修辞手法，描写了花芽刚刚出土的情态，新颖而富于活力，(1分)表现了同学们观看时的惊喜的心情。(1分)

(2)“有些疼痛”因为对过去的不思进取、不学无术而悔恨，而自责，而心痛。(1分)“有些欢喜”因为在老师的鼓励下，认真学习，并取得了成绩，得到老师的肯定，而欣喜。(1分)

3.参考要点：热爱生活，积极开朗;具有爱心，关爱学生;充满智慧，善于引导学生。

初中语文散文阅读理解题(二)

①大约七米的距离。

②我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。小心地深呼吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。那是个骄傲的家伙。尖曲的喙，强硬的躯，乌黑而莹绿的羽，脖边还围着一圈浅褐色的纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。他昂首站立在那岩石上，扇起的翅膀嵌在白浆蒙的天空上面，于是属于鹰族的野悍的与霸气就展露无遗了。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。一定是个年轻的家伙——岩鹰!?

③我突然感到有股热血在胸里面沸腾起来。它正全神贯注地撕扯爪下的猎物——如果我没看错的话——那是一只雏鸡。

④它突然昂起头高叫了一声，隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣脱了出来!山岩上风在猎猎地吹，清亮的鸣声回荡在山峦与苍穹之间，这才是真正的鹰之唳!那被霞光镀了的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。我心里忽地一动，枪在中途停住了。它居然对爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地发现。它已把一切都完成了，天是如此地蓝，风又变得如此地清。它蓦然欣喜地高叫了两声，拍拍翅膀，消失在岩边。

⑤我一下从震撼中清醒过来，心里一阵难耐的懊悔。但那问号依然盘旋脑际：这冷酷与嗜杀成性的鹰竟会弃猎物而去?

⑥我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣。急忙伏下，心又狂跳了起来，紧盯着岩边声音传来的地方。是它!只不过还携了另一只鹰来，我以为是它的爱侣，但仔细观察之后，发觉自己错了，那是只苍老的岩鹰。很老了，它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且落了不少;好像还受了重伤，一只翅膀耷拉着，脚无力地卷成一个“7”形。它的脖子转动很困难，也许根本就不能转动!年轻的鹰把它轻轻放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂它。

⑦我静静地看着，托枪的手悄然地垂了下来。年轻的鹰在笨拙地喂着，显然它只习惯大力地撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可笑。它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开。但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半阖的眼中，流露出的也全是爱和满足。

⑧天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。

⑨年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。有好几次，老鹰把嘴闭上了，不肯再张开，只用慈爱的目光望着它。但它都轻轻啄开了老鹰的嘴，那分明还带着少年的任性和撒娇!是的，它明白母亲(抑或父亲)的心，尽管它也确实饿了，有好几次叼在嘴里的肉差点被本能地吞下去;尽管再找到如此鲜美的野味已很不容易，但它宁愿去喝涧里的水充饥也不肯吃一块给母亲(或父亲)的食物!

⑩我的泪开始大股大股地往外涌，我不敢站起身，生怕惊动了那深情的两代鹰，我只有用泪水模糊了的眼，定定地望着那正紧紧依偎着晒太阳的两只鹰。不看那美丽的流云，也不听那柔歌似的松涛。没有照相机，但我的心已摄下了这一生所能见到的最美丽的一幕。那一年，正是我因一双皮鞋跟父母闹翻的第一次出走。下山后，我马上还了朋友的猎枪，搭当天的末班车回家了。

1.用一句话概括文章内容。(2分)

2.在狩猎过程中，作者对鹰的情感、心理和行动发生了几次变化试加以概括。(4分)

紧握枪托，内心沸腾 —— ——

3.联系上下文分析文章第四段中划线的句子的作用。(4分)

4.第⑦、⑨节，作者细致描述了雏鹰和老鹰两代之间感人之深的场面，试选一处细节加以赏析(4分)

5.读了“雏鹰反哺”的故事你有何感想和启示?(4分)

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