我要放桃花的作文三百字,写桃花的作文300字

初春时节，湖南省炎陵县神农谷，山雾轻笼，赖在溪滩的两岸，不愿离去。

空气有些湿漉漉的感觉，闻闻，有些青草的气息。太阳刚从山峁上，露出笑脸，天空就现出赤紫的颜色，山谷里浮出乳雾，山林呀，溪流呀，竹屋呀，一切的一切，都染上了青黛的色彩。

一丛丛映山红，火红火红的，在有点清冷的晨光里，乐呵呵地笑着。那些冬茅草，在溪滩里发出窸窸的声响。

那声响有点润涩，舒缓而凝重，细一听，又丝丝如铜韵般颤响。那些锯齿草，叶片碧绿如水，像一把把柳叶刀，在晨光里显着微微的亮光。

那上面凝着珍珠似的雾珠，叫人有点怀想。几只水鸟，在湿乎乎的震雾里，长一声，短一声地叫着，声音明丽动听，长长的颈脖，一伸一缩，互相呼应一阵，又在乱石滩上，跳来跳去地寻食，偶尔应着山鹊子的飞鸣，高兴地唱一阵歌，还不时地翘着长勺子似的尾巴，跳着舞。

一只山鹰，突然飞临它们的上空，它们就尖声叫着，“呼呼”地一阵飞响，全钻进两岸的茅草丛里，不见了半点踪影。剩下一溪的水流，在迷丽的晨雾里，独自唱着俚俗的欢歌，潺潺地流。

春天里，桃花溪的水，野是野了点，山却是秀丽的。入得山来，满眼的绿，绿得异样，绿得特别，绿得没法子说。

随着季节气候的变化，她就在这原色上，又魔幻出无穷的色彩了。有了这种原色作底，山就妩媚多了。

用“山清水秀”来概括桃花溪的山水，有点勉强。桃花溪的山，是别处无从比较的。

好像它的近邻井冈山，也不好与它去比。桃花溪的水，别看她有点野，质地却是地道的清纯，与一般山溪里的水，看上去没什么两样，舀在碗里，装在瓶里，浑然一块玻璃，毫无一丝杂质。

有专家考证，这里的水是天然的矿泉水。有游者不信，说：“你喝喝？”导游小姐甜甜地笑着，按按荷叶边的太阳帽，两只乌黑的杏子眼，望了一下桃花溪，弯下水竹似的腰肢，捧起溪流里的水就喝，说：“没事的！”喝完，又甜甜地一笑，接着掬着透明的山溪水，晃了晃，低头啜吸起来，然后，又接着喝了几口，抹抹嘴笑道：“这下你信了不？”导游小姐说：老专家已来过这儿好几次了，水质是经过化验的。

话没说完，就蹲到溪边，抚着小溪笑盈盈的脸，那小溪就乐呵呵地笑着，映着阳光，闪出一片银光。霎时，溪岸边，就充盈着水草甜甜的气息，还有那种叫人觉得有点袅袅的香气。

那些山呀，溪呀，树呀，还有老人，乐童，村妇，导游，游客，全泡在这水韵依依的桃花溪里了。这时，桃花溪呢，在阳光里，像一条游动的银蛇，格外的透明，人们的心也跟着溪流透明了。

众人舍不得离去，急得导游小姐有点急，说话的语气变了点调，温软温软的，心里呢，却是热乎乎的。 神农谷人对桃花溪的水，评价颇高，说她“饿得很”。

桃花溪的水，躺在青山的怀抱里，总是披着一层轻纱，如乳，如雾，看上去有点朦胧的感觉，触动一下，有丝丝的凉意，还有点滑。这里的“滑”是专指水的一种质态，凡有这种质态的水是没法说清的。

唐白居易写诗说，“温泉水滑洗凝脂”，这是有依据的，好的泉水，都有这种“温，滑，凉”的品性。桃花溪的水，用它洗衣被，越洗越白，用它泡茶，泡什么茶都香，用它洗脸，洗着洗着，水面上就淌着一层稀薄的油脂。

游客在桃花溪住上几天，胃口格外的好，吃什么都有味。桃花溪人是越来越精神，有力气，饭量大。

原来这里的水，还有减肥壮筋骨的功效，这就是桃花溪人说的“饿”。其实，平常在水泥森林里，奔来跑去的人，为了生计，没有半点闲心，来到桃花溪，体验一下“饿”的滋味，也是一种人生至味的境界喽。

春天到啦，桃花溪呢，骨子里还是老样子，绿绿的披着撩动人心的白色面纱，在气候的变换中，如同梦境中的少女，保持着一份矜持，一份透明，一份纯真，这就是我说的桃花溪.。

三年级描写桃花的作文300字

三年级描写桃花的作文300字篇一

春天来了，万物复苏，我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。

嫩绿的桃叶青翠欲滴，轻轻地托起粉红色的花朵，微风吹过，仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓，还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦，让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘，它就已经悄悄地开放了。

盛开的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩绿的花蕊，吐着迷人的芬芳，让人醉了一次又一次。

每次回家我都会来到桃树下，摸摸嫩绿的桃叶，闻闻醉人的花香，留恋忘返，久久不愿离去。

桃花开在春天里，春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天，更爱这春天里美丽的桃花。

三年级描写桃花的作文300字篇二

我到树林去玩，一进门就闻到一阵桃花的清香。

桃花已经开了不少了。桃树叶挨挨挤挤的、肥硕极了，像一个个弯弯的小船。桃花在这些桃叶中轻盈绽放。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一树桃花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一树的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，在我身上采蜜。游客走过来，跟我拍照留念

一阵春风拂过，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。

三年级描写桃花的作文300字篇三

春天来了，万物复苏，我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。

嫩绿的桃叶青翠欲滴，轻轻地托起粉红色的花朵，微风吹过，仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓，还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦，让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘，它就已经悄悄地开放了。

盛开的花瓣像一把把小扇子，露出了嫩绿的花蕊，吐着迷人的芬芳，让人醉了一次又一次。

每次回家我都会来到桃树下，摸摸嫩绿的桃叶，闻闻醉人的花香，留恋忘返，久久不愿离去。

桃花开在春天里，春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天，更爱这春天里美丽的桃花。

四年级桃花作文300字

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的四年级桃花作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级桃花作文300字 篇1 我见过许许多多的花，有象征爱情的玫瑰、有代表着富贵的牡丹、有让人尊敬的水仙花、还有代表着友好的桂花……但是我最喜欢的是桃花。

在我们家的院子里，有许许多多的桃花。它们总是成群结队的在一起生长，它们的花瓣有的是白色的、有的是粉红色的、还有红色的……它的花非常非常小，它们的花蕊是金黄色的，漂亮极了。一串串、一丛丛、一簇簇的花朵缀满枝头，粉红的桃花在阳光下每一朵都那么快乐、精神。有的刚展开一两个尖尖的花蕾，有的已是花骨朵儿，张望着春天的美景。

风轻轻一吹，它们就像这是在清风中舞蹈，又像是在向我耳语着，似乎在说：“我要开出世界上最美丽的花。”这时我就想起了两句古诗，“十里春风不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

桃花不仅给了大自然美丽，最后还结出了香甜的果实。桃花一生都在为人们奉献着。

我爱春天，我更爱桃花！

四年级桃花作文300字 篇2 在我们学校图书馆前的小路上，有一丛金丝桃花盘在红叶石楠上，远远望去，红叶石楠的嫩红叶配着金丝桃花的藤，再加上金灿灿的花，构成了一幅神奇美丽的画卷。

为什么叫它“金丝桃花”呢？因为它的外形像一朵桃花，而它的雄蕊少说也有十来根。它的雄蕊又软又细，黄如金，就像100多根金丝线。金丝桃花的花瓣像金色的小船，虽然外表好看，但是一点香味也没有。说也奇怪，金丝桃花没有香气，却有挺多“客人”———蚂蚁和蚜虫。它们把金丝桃花当作自己的安乐窝，天天无忧无虑地在花瓣上玩。红叶石楠像爷爷，金丝桃花像爸爸妈妈，蚂蚁和蚜虫像金丝桃花的儿女，祖孙三代和睦地生活在一起，真是个温馨的大家庭！

金丝桃花的生命力极强，以前，学校把它们连根掘掉了，没想到它们在去年又长出来了。它们喜欢生活在阴暗潮湿的地方，喜欢缠在灌木上，开花时间在五月中旬到六月中旬。

金丝桃花不仅好看，而且还可以当草药呢！它可以治疗抑郁症，把它弄成糊状，可以消炎止痛。它的根、茎、叶都是很有用的草药，真是“浑身上下都是宝”！

四年级桃花作文300字 篇3 四月的一个星期天，天气晴朗，万里无云，爸妈带我到十五里店去看桃花。美丽的桃花令我至今难忘。

早晨八点我们从铁东出发，一个小时后我们来到目的地。十五里店是个小镇，今天却非常热闹，看桃花的人特别多，人来人往络绎不绝。街道上空升起的彩色大气球，在春风的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向我们招手问好。

十点左右，随着人流我们挤到桃花园边。只见无边无际的一片桃树，桃树上开满了粉色的桃花，春风吹过，芬香扑鼻而来。

我们被眼前美丽的桃花吸引住了。走进桃花园当中，我仿佛置身于花的海洋。我观赏着形态各异的桃花，一朵朵，一簇簇的桃花张开笑脸，向人们展示它们的迷人风采。这时我突然发现美丽蝴蝶和嗡嗡的蜜蜂在花丛中翩翩起舞，它们也仿佛陶醉在这花的世界里。看我高兴的样子，妈妈不时地为我拍照，留下我一张张桃花一样天真快乐的笑脸。

下午四点，我们依依不舍地离开了桃花园。我想，明年的春天，我还要来这里，来看这迷人的桃花。

四年级桃花作文300字 篇4 “在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”。阳春三月，粉红娇艳的桃花簇拥在枝头，把春天妆扮的像一位美若天仙的新娘。

今天，爸爸妈妈带着我去植物园里看桃花。刚进入园子，一股香气就扑鼻而来，沁人心脾。远远望去，桃花盛开，满园姹紫嫣红，好像从天上落下的一大片朝霞，整个桃园仿佛成了一片粉红色的世界。走近桃园，看到枝头上长着错落有致的桃花，像一张张孩子的笑脸。

有的桃花像一个害羞的小姑娘，娇嫩的脸颊羞得红彤彤的，像一个火红的太阳；有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋，显得可爱极了，让人越看越爱；有的皮肤雪白，像穿着白色的芭蕾舞裙的公主，时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。桃花的花瓣是粉红色的，有的是深红色的，有的是白色的，还有的是浅紫色的。我欢呼雀跃，兴奋地数着每朵桃花中每针细细的蕊。还有许许多多的蜜蜂在桃花丛中采花蜜，这场面构成了一幅多彩美妙的画卷，煞是好看。如果哪个画家能画出这样的画，他的功夫可真高呀！

一阵微风吹过，几片桃花纷纷飘落，正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。看那脱离花枝的桃花，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。桃花的这种知恩图报的精神，不正是我们应该学习的吗？

四年级桃花作文300字 篇5 星期天，爸爸带我到桃花岛去玩。玩了一会儿我们便去爬上了。

爬到半山腰的时候，我累得气喘吁吁，正好旁边有个小亭子，于是，我就坐在上面休息了。这时，眼尖的我看到了一条很长的钢丝横跨在河上，上面还有一条绳子，这边还有好几个安全绳。天哪！这不是我梦寐以求的索桥吗？我对这索桥来那个眼发光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵着嚷着说要去玩。爸爸无奈，只好答应了。

我心潮澎湃地系上了安全带。我迫不及待地迈出了第一只脚，接着第二只……我本以为这很简单，就像平常走路一样，可没想到走到中间时，钢丝突然聚类地摇晃了起来，连站都站不稳了。我心里一阵慌乱，想半途而废——往回走。可我进也是一半，回也是一半，这叫我如何是好啊！正当我手足失措的时候，看见了爸爸向我投来了鼓励的目光，我心想：“徐梦，加油哦！不要被这点小困难吓倒，你一定能行的！”我吸了一口气，又开始一步一步脚踏实地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐梦，加油！”

终于，经过我的努力，我终于到达了河对岸，我欣喜若狂，兴奋地对对岸的爸爸说：“爸爸，我到河对岸啦！我终于战胜了自己啦！”爸爸笑了。

每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！

四年级桃花作文300字 篇6 一个阳光明媚的春天，我们牛牛小记者到桃花的故乡——源东采访与参观。

到了源东，我们好像来到了世外桃源，置身于桃花的海洋。远远看去，山坡上一棵棵桃树上挂满了粉红色的小花 ,就像是一片片粉红色的朝霞。走近看，有的桃花还 是花骨朵儿，正含苞待放，有的已经盛开，一阵清风吹来，还 可以闻到淡淡花香。三两只机灵可爱的小鸟飞来飞去, 一会飞到稻田上，一转眼又飞到了桃树上面,好像在欢迎我们似的,看上去很想和我们一交一朋友呢！我们争相在桃树下合影留念，每个人都露出了开心的笑容。此情此景，真可谓是“人面桃花相映红”了。

然后，我们参观了施复亮的故居。管理员阿姨给我们讲解了施复亮的生平事迹，我们都听得很认真，还 做了记录。

在源东，有很多来看桃花的.游客。我采访了其中的几位，问他们看桃花的感受。其中一位游客说：“源东我每年都来的，一年比一年更好看。”还 有一个外地游客说：“我去过很多地方，其中，最喜欢源东了。明年还 要再来看桃花。”看来，美丽的源东桃花让每个游客都流连忘返。

又要回学校了，我恋恋不舍地离开了源东，心里想着；源东桃花，我明年再来欣赏你的芳容。

四年级桃花作文300字 篇7 一年一度的桃花节又来临了，我们全家一起来到了美丽的小山村——后岸。

车刚停稳，我就迫不及待地下了车。哇，这里好美！中间是一片桃园，桃园旁边一条清澈的小溪从山的尽头缓缓地流着……抬头一看，一块块巨石笔直地耸立在那儿，好像一个个战士手持盾牌挺立着，守护着这美丽的山村。我正陶醉着，迎面一阵风，哇，好清凉的风，好清新的空气。我深深地吸了一口气，张开双臂，像一只小鸟飞向目的地——桃园。

桃花真美，一朵有一朵的姿势。有的头抬得高高的，花瓣儿全张开了，自豪地说：“看，我多美！谁敢跟我比比！”有的却悄悄地低着头，害羞地说：“别这样看着我，我害羞！”有的还是花骨朵，在绿叶的映衬下显得更加别致。

我在粉红色的花海中尽情飞舞。一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，桃树妈妈害怕得乱颤，美丽的桃花急得大声喊：“慢点，慢点，不要伤了我们！”我轻轻地来到她们旁边，凑近：“美丽的桃花，我喜欢你们，我会轻轻地……”

不知不觉到了中午，我只能恋恋不舍地离开这美丽的桃花村。我在心里说：“桃花村，我还会回来的！”

四年级桃花作文300字 篇8 经过了长久的等待，终于等到了这一天——步行去桃花源。

我们带着兴奋的心情上路了。刚开始我们欢快的唱着歌，轻快的走着，不知不觉我们来到大桥，歌声也渐渐消失了。我向两边望去，拿着手机照了几处风景，河中，像一条大蛇的拦水坝，阻挡着河水的流速，远山，一座亭子在晨雾中显露出它蒙笼的身影。

不久，走了很远，我们生机勃勃的队伍已经变的死气沉沉。有同学说：“早知道就不来了。”还有同学说：“桃花源还有多远啊？”当时我在想“为什么学校要我们步行去桃花源，而不乘车去呢？”

我们慢慢的走着，一步一步艰难的向前去，只要我们看见学校的领导，我们都会问：“还有多远？”学校的领导说：“不远了，同学们加油，前面就是桃花源了。”在学校领导的回答中我好像明白了学校组织我们步行去桃花源是为了锻炼我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神，让我们懂得坚持就是胜利的道理。

当我们看到桃花源的大门，我们的心情多么的激动、高兴，甚至忘记了步行带来的疲劳，我拥抱着同学：”我们终于到桃花源了。“我们一起欢呼着、大叫着，我们像只只欢快的小鸟飞进了仙境——桃花源。

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