高考全国卷二唐诗鉴赏解析，注意方法，九分题，至少得七分

2019高考语文全国卷二

阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

投长沙裴侍郎

杜荀鹤

此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。

只望至公将卷读，不求朝士致书论。

垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰。

男子受恩须有地，平生不受等闲思。

[注]至公：科举时代对主考官的敬称。

14．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。

B．“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。

C．诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。

D．诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。

15．诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？(6分)

诗歌赏析

这是一首希望得到赏识重用的一首自荐性质的诗歌。这样的诗歌在唐代其实也算比较普遍，比如孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》，李白的《上李邕》，等等。不过有的恭敬，有的狂傲些。

这首自荐诗歌，言辞恳切，又不卑不亢，没有谄媚之态。既表达了对裴侍郎的崇敬之情，又树立了自己道品高洁、志向高远的形象。

“此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门”，是说自己虽然身份低微，但是心怀道义。此次来拜谒不是因为你是权贵，而是因为你也是心怀道义之人。

“只望至公将卷读，不求朝士致书论”说明自己的来意，语言委婉、隐晦。明面上说自己此次来不是求官的，只希望你能读读我的书卷，和你一起谈谈为文著书方面的事情。但是听的人自然心知肚明。作者巧妙、隐晦了说明了自己的来意，没有阿谀奉承的谄媚之态。

“垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰”，诗人用雨中垂钓的钓鱼翁、夜里风中飞翔的鸿雁，形象生动的表现了自己孤高的性情和远大的志向；结构上也缓和了前面直陈式的叙述，自荐文有了诗歌的意境。

“男子受恩须有地”，是说大丈夫要凭自己的才华受恩，意指自己是有才华才学之士。“平生不受等闲思”，是说自己不接受可怜的施舍，间接抬高了拜谒对象。

答案解析

14.D

首先，诗人并没有说“受恩必报”这个意思，属于无中生有。

其次，按照正常的逻辑来看，自荐的人肯定不会在诗文中表达这层意思，那显得多蠢。

只要不是蒙题，这个三分一定可以得到。

15．请注意，情感表达和结构安排要分开回答，分值分配是3分+3分。

①情感表达：颈联写了渔翁雨中垂钓、鸿雁乘风飞翔两个场景，这是作者孤高耿介情怀和高远志向的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。

先简单描述原诗场景，再分别说出两个场景的蕴意。一切景语皆情语，既然是自荐，肯定是表达自己的某个特质，而且肯定是好的方面的。

至少应该得2分。

②结构安排：这句描写舒缓了诗歌全篇直抒胸臆的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。

要学会利用题干中的信息答题。题干告诉我们，三句诗是直抒胸臆，只有这一句是描写。如果都是直抒胸臆，全诗岂不平淡无奇又直白，反过来想，答案就出来了。

可以得2分。

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