你知道吗？

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在佛学知识学习班上，一中年居士分享了自己从排斥佛法到学习佛法的整个过程。

分享之后，他问“了空”大师：“是不是每个学佛之人都要经历这一过程呢 ”

大师说：“在‘认知’方面，人可以分为四个阶段：

第一阶段：不知道自己不知道；

第二阶段：知道自己不知道；

第三阶段：不知道自己知道；

第四阶段：知道自己知道。

除了天才之外，大部分普通人‘认知’一个物或者一件事，都是需要经历这四个阶段的。”

说完，大师扫视了一下全场，发现个个都露出疑惑的表情，他拿起桌上的一罐茶叶解释道：“比如这个茶叶，在刚开始的时候，我们对它的认识一无所知，却并没有感觉到自己很无知，因为我们从内心深处并不想了解它，所以就一直排斥，一直都不知道它的好。这就是第一阶段的‘不知道自己不知道’；

等长大以后，我们可能会经常的听到他人或者书上说喝茶叶的种种好处，这个时候，我们开始渐渐有些动摇，我们发现自己对茶叶的一无所知有点可笑，于是我们开始试着去接受它，也偶尔喝一喝，这就是认知的第二阶段———‘知道了自己的不知道’；

再后来，我们就买了茶具放在家里，来了朋友也能简单表演一番茶道了。可这个时候，我们并没有真正了解茶叶的用途，只是在模仿、在走形式主义。我们觉得自己知道了，很懂茶叶，其实我们根本不懂。这就是认知的第三个阶段：‘不知道自己知道的只是表面。’

再再后来，我们真正悟到了喝茶的益处，也真正喜欢上了喝茶，也懂得了自己的身体状况该喝什么茶、什么时间段喝。这个时候，才进入认知的最高境界——学以致用——‘知道了自己的知道’。”

讲到这里，大师呷了口茶问道：“你们谁能用认知茶叶的例子，讲一讲佛法的认知过程呢 ”

这时刚刚分享的中年居士站了起来，他说：“根据您的提示，我认为佛法知识是从一开始的不知、排斥到后来的认识、接受，再到后来的学习、模仿，到最后的知行合一、学以致用，这样一个过程。”

大师微笑着点点头，他说：“你讲的很好，我们无论学习什么，都千万不要停留在前三个认知阶段里，学以致用、知行合一，才是我们学习事物的最终目标啊！”

感悟：

在《理想国》中，伟大的哲学家苏格拉底有句名言：“我一无所知，唯一比你们知道多的就是我知道自己一无所知。”

他知道了自己的不知道，所以一生都在努力求知。

从不知道自己的无知到知道自己的无知，这是一个伟大的改变。

只有知道自己无知了，才能放下傲慢去学习，才能放空自己去装入新的东西，才有机会进步；

只有知道自己浅薄了，才能继续深造，奋力前行，而非浅尝辄止。

从无知到认识到浅知到知道，这是一个认知的过程，更是一个需要长期修行的过程。

三省吾身：

1、在认知方面，我处于哪个阶段呢

2、我觉得自己知道的东西多不多呢

3、我是在原地踏步，还是正走在修行的路上呢

每天生活在地球上，你知道这些数字吗？

我们每天生活在地球上却不知道这些数字，下面就让我们一起来了解一下真正的地球吧：

首先来看看地球，看起来不错哟，地球君~我们每天生活在地球上却不知道这些数字，下面就让我们一起来了解一下真正的地球吧：

2. 图中圈圈里头的人口，比其他地区的所有总和都还要多。

3. 以整个地球史来看，曾活过的人类高达1150亿人，其中包括现存的70亿人口，你也是其中的一员。

上图每一个点就是1000万人，每年有1.4亿人诞生，现在有70亿人口，每年有5700万个人死亡，估计曾有1080亿人在地球活过并死去。

4. 这是南极州，比美国还要大呢！

5.还有，非洲比你想像的还要大多了，看看一些国家塞进来的样子……

?

把美国、西班牙、比利时、荷兰、法国、德国、义大利、瑞士、东欧、印度、中国的一部分、英国、日本……全都放进去。

6. 这是马里亚纳海沟(Mariana Trench)的深度，难怪还有这么多人类尚未探索到的海底生物。

可以深到11034米…或更多。

7. 我们都知道有很多人造卫星，但是你知道有这么多吗？

8. 把美国放到月球的话，大小比例是这样……

9. 我们都知道宇宙里头有许多彗星，但你可能对它们的大小没有什么概念。好吧，如果拿洛杉矶(LA)跟彗星比较的话……

10. 我们的太阳系也是不断地移动，我们现在跟2.25亿年前的地球是在同一个位置，当时恐龙都还活着。

看完这些数据我觉得我人生忽然好像又重新活了一遍。

你知道什么是反问句吗?

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

举例说明：

1.当土夫子，难道就不需要文化知识了吗? --强调当土夫子也需要文化知识。

2.吴邪这不是呆气的表现吗?--说明吴邪这就是呆气的表现。

3.难道吴邪和张起灵不是真心相爱?--强调他们真心相爱的。

4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.难道我们能浪费时间吗?--强调要珍惜时间，突出时间的重要性。

拓展资料： 就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的(明知故问)。

反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。

怀素写字的故事，你知道吗？

怀素写字的故事如下：
怀素是个聪明的孩子，从小就喜爱写字。但是，因为家里很穷，他买不起纸和笔，也不能拜师。怀素每天都在琢磨如何写字，终于想出了一个好办法。
他看到山上有很多芭蕉树，于是就跑到山上砍下一些芭蕉叶，把叶子洗净，切成适合书写的形状，当做纸张。他又找来一根木板，将木板磨平，当做笔。每天，他都在这种“纸”上练字，越写越顺手。
怀素的字进步很大，但是他的父母并没有多余的钱为他购买纸和笔。于是，每次去庙里，他都会找来一些废旧的纸张，用它们继续练习写字。
怀素写字的故事告诉我们，即使没有足够的资源和条件，只要努力学习、坚持不懈，就一定能够取得进步。同时，这个故事也告诉我们，写字需要耐心和毅力，需要不断地练习和探索。

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