大爷我姓刘

听村里的老人说，我大爷是个死倔死倔的老头。

我爸是个老实的闷葫芦，我妈说他“面捏的葫芦——又闷又软，不中用！”我爸也不吭气，依旧坐在门口的石墩上，吧嗒吧嗒地抽着烟袋。

我从小就倔，性子硬，又淘气，我妈气得不行，又拗不过我，连带着想起她在老刘家受的委屈，就坐在门口的石墩上，拍着石墩骂我出出气，那声调拖得老长，“老刘家都是软骨头，唉——，怎么生了你这样的怪胎，唉——，一身反骨头，唉……”

我妈骂得正酣畅淋漓时，我大爷慢腾腾地走过来，手里拿着一根铜嘴烟管，沉着脸，一声不吭地从我家竹林旁的小路上走过，我妈就像“炮竹上浇了水”——哑炮！她拿起门旁的竹丝大扫把胡乱地扫几下，算是给自己下了台阶，然后就进屋烧饭去了。

我从小就明白，只要我大爷来了，我妈就停止骂人，就像被捉住做贼了一样，灰溜溜地缩回屋里。所以，我对我大爷佩服得不得了。我爸对我像兄弟，有时候我做他的老大，可我俩都怕我妈，我怕她的连哭带骂，怕她在石墩上抑扬顿挫的骂声，每一次她一唱三叹，村里的孩子就围着看笑话，丢死人了！

我觉得我大爷又神气又神秘，就像武林高手，剑不出鞘，也能伤人于无形。我就想着，去大爷家看看，肯定有什么厉害的武器，不然我妈怎么会怕他呢

可是，我偷偷找遍了屋子，也没发现稀奇的东西，除了一屋子的旧书，发出霉哄哄的味道。我大爷就坐在那一堆旧书中间，一边吸烟一边看书，瞥见了我，也不抬头，问一句，“三伢子，你找什么呀 ”我吓了一跳，好厉害！他怎么知道我在找东西

我想找书看！我撒了一个谎。他就从书架上抽下一本，“这本你拿去，你识字不多，其余的书你不懂。”那是一本《三字经》，我接过，跑回家。

我妈看我拿了一本书，就问哪里来的，我说是大爷给的。我妈的眼睛亮了一下，神神秘秘地对我说，“那可不得了！你大爷肯给书，这是多大的面子啊！书是他的命呢——”我本来要把那书当成引火柴，听了这话，就从柴堆上捡起，好奇地看起来。我想，书里能有什么呢 有比命重要的东西吗

有些字我不认识，认识的却又不太懂。想着，扔到灶膛里引火算了！我妈凑过脑袋，目光灼灼，讨好地问，“三伢子，书里说什么呀 ”我一看我妈那样，就端起架子，合上书，装着不耐烦地说，“你又不识字，跟你说了你也不懂！”

我妈垂着头，好像知错了，又去忙她的事。我有点于心不忍。

好吧，我就把这本书看懂了，再告诉她，让她知道我的厉害，以后少骂我。

接下来的几天，我不停地跑去大爷家，问生字问意思，大爷居然放下手中那本厚厚的线装书，给我讲解。我记性特好，一遍讲了，就懂了，他很高兴，不停地考问我，我就把他说的又说了一遍，还加上我自己的理解。理解不对的地方，他又说，他讲的东西比我在学校里学的有趣，也容易懂。

我想起我的同桌王二毛，有一天放学后，我们一起对着语文老师大喊学来的顺口溜，“人之初，性本善，越打老子越不念，只要老子交了钱，你管老子念不念！”那个年轻的女老师气哭了。第二天，我们都吃了班主任的“扫把竹丝下挂面”——好一顿饱揍！

后面的几天，我妈就成了我的学生。她有空的时候，我就念几句，再讲解给她听，她一会懂了，一会又不懂，我就批评她，她不好意思得很。我就想起了我的语文老师，想到她也烦我们，好像理解了她似的。我又捺下性子教我妈，可我妈实在太笨了，她老记不住。

我终于不耐烦教我妈这个学生。但是，我从此就看上了书。一开始，我是为了享受看书的“特权”——我看书的时候，我妈就崇拜地看着我，给我做好吃的，骂人也少了，甚至在我面前走路也轻手轻脚的，好像我在干了不得的大事。

可是，我看着看着，就真的喜欢看书了。每一次，我去大爷那里借书，他总是很惊奇，“三伢子，你又看完了 ”我便得意起来，他呢，就考问一番，像是不相信似的。我对答如流，他格外喜悦，又拿出一本，“这本看你能不能看懂 不懂的，就问我。”

我抱着逞能的心理，饭也懒得吃就看起来。不懂的，我问过语文老师，问过班主任，我的学习成绩越来越好，后来的每一任班主任都特别照顾我，他们的书也借给我看。可我还是佩服我大爷，那老头真是有学问！书越看得多，我越是觉得自己无知，大爷的学问就像一口古井，深不可测。

我考上高中的那年，我妈带着我将一袋子新米和一只腊月腌制的咸鸭送到大爷家。回来的路上，我妈感动得脸色通红，我以为她是高兴坏了，毕竟我是那一届唯一考上县城重点高中的农村伢子。可我妈却说，三伢子，你大爷收下东西，是给你面子哟，县长的礼他也不稀罕，你比县长面子大咧！

看来，我大爷真是一个世外高人！早就听人说他的门生故旧很多。我妈说，她看见一大群人围着县长，在大爷的草屋里坐着，大爷爱理不睬的，走的时候，他把县长送的礼品硬塞回吉普车里，转身关上了草屋的木门。我妈顶佩服，那年，我妈十五岁，刚刚和我爸定亲。

我大爷没能看到我考上大学。高二那年初春，他忽然就一病不起，一个人孤苦伶仃的，听说都是我爸我妈照顾他，他也不去县城看病，谁劝也不去。再后来，病得只剩下游丝似的一口气，有天傍晚，抖抖索索地从怀里摸出一封信，信封上四个字“死后打开”。

第二天早晨，太阳出奇的艳丽，我大爷走了。

队长打开了信，依着信里的安排，用大爷箱子里的钱买了一口薄木棺材和其他东西。葬礼很简单，信里没交代有亲人，村里一家出一个人，抬棺、挖坑，下葬、垒坟。那年暑假我回来的时候，一座孤坟就在山路出口的上坡处，就像他生前一样，孤独清傲，与俗世保持着距离。

其实，我大爷不是我的真大爷，他虽然姓刘，我们却不知他老家哪里。我们村的孩子都叫他大爷。

其实，他的信里还有一封信，是写给那位县长的。交待他，将他生前不愿意领的那一笔平反抚恤金建一所小学，要建在我们村，不够的部分，让县长想法子。还有那一屋子的书，里面有很多古籍，捐赠给县图书馆。

一年后，村东头有了一所简陋的小学，就在我大爷老房子的旧址上。村里的孩子不用去山那边上学了，八十岁的胡子老爹说，“他这是报一碗水的恩情，重情重义的人啊！”

原来当年，大爷在这儿劳动改造的时候，被整得很惨。有一次为了护住他的宝贝——两箱子古籍，被造反派头头打昏死了，给扔到村西头的乱坟岗。幸亏，我们村的人看见了他在动，几个人抬回来，一碗米汤救活了他。

每年的清明，我都回到家乡。在他的坟前烧完纸钱，我就一个人静静地坐好一会，他陪着我，我陪着他，就像很多年前的那个午后，他坐在椅子上看书，我蹲在他对面看书，我们静静地度过。

对面的小学还在，与这里遥遥相对。琅琅的读书声隐约传来，眼前的山路延伸至远方……

大爷，这么多年，你一直在听吗 你坟前的这条路，通往你的家乡吗

写老大爷的作文400字要有外貌描写结尾处

别人爱花，是因为花的多姿多彩，是因为它的气味芳香，是因为她的花语优美，而我爱花，是因为那个卖花的老人。
我在上学的路上，总能看到一位老人，那位老人身穿蓝紫色衣服，但那颜色已经失去了她昔日的光彩，剩下的仅仅是一件褪色的衣服，与他相反的却是他那一车花，那些花红的红紫的紫 ，完全可以用姹紫嫣红来形容，在这寒冷的深秋时节，他的车上多了几盆金黄色的菊花，与那老人相比，金黄色的菊花显得那么华丽。 　
一天，我正想买盆花放在自己家的阳台上，我走到老人的花车钱，正巧听到老人和另一人的对话，那人问：“您儿子还没回来呀？”老人叹了口气：“可不是么，儿子在城里打工，工作忙，哪有时间回来看我和他妈呀？偶尔习惯了儿子不在身边，反倒是这些花给我们俩带来些乐趣，时间长了，就觉得与这些话离不开了，看见他们，就如同看见了自己的儿子在活蹦乱跳，老了，总会觉得孤单的。”这是又来了一位卖花的人，问：“师傅，您这盆花多少钱呀？”老人说：“就那五块吧。”那人一边递过钱，一边从老人手里接过那盆艳丽的花。 　
我问，您这盆花多少钱呀？那老人笑笑说：“孩子，你要是喜欢，爷爷送你。”我说：“这怎么好意思呢，您好不容易种的，送人不有点可惜了么？”“嗨，拿走吧。”我从老人手里接了过来，我明白了为什么老人这么爱花，那是因为他更爱他的儿子，他一直觉得他的儿子如花一样，有活力，希望他的儿子一直想现在一样健康。 　
每一盆花都是老人想儿子的心，我捧着这盆老人送我的那盆金黄色的菊花，把它们放在我的书桌前，我想，若是把它们放在阳台，岂不会让深秋的凉风把他们吹倒，每次我写作业时，我一抬头就能看见这盆花，当我疲惫时，我看到他，会让我知道，还有向老人关心他儿子那样的人，时时刻刻在关心着我……。

五年级写人作文：热心的大爷

雨淅沥淅沥的，如密不容分的帘子般悬在天幕上，倾泻而下。又是一个下雨天，堆积如山的垃圾将下水道围了个水泄不通，因此臭气熏天。

“这是什么味道？太难闻了！”一位衣着华丽，二十来岁的女子，捂住口鼻，紧皱的眉头宛如一块砖坠入湖面，所呈现出来的螺丝纹、折纹。眉似柳叶，眼似湖水，可惜眼睛时不时地去瞟那个下水道。“这么脏，我才不打扫呢！”其实，她是来这儿参加团队活动的，其中有一项就是打扫场地。但她没停留半刻，便扬长而去。

村里的清洁工都请假了，村子里只剩下老幼的人，青年、中年人全不在身边。怎么办呢？来乡下过暑假的我趴在窗台上，陷入了沉思……

过了许久，忽然，一个黑影晃过，紧接着“嘎吱……嘎吱……”的声音随之响起。突如其来的景象使我心里一惊：难道这是小说中雨出没的山魂野鬼？不会的，不会的，虽说这儿依山傍水，但大白天的，哪有什么妖魔鬼怪的！我压了压惊，鼓起勇气，“彭—”地一声把窗户打开。

“呀！我暗暗的吸了一口冷气，“原来是缪大爷啊！这下雨天的，您出来干什么呢？”我眨巴着眼睛，百思不得其解。“下水道堵塞了，会造成许多人不便的。我来通通……”缪大爷边忙活着，边转过来憨厚一笑。

雨越下越大，像瓢泼似的，倾泻而下。就像有人将天空撕破了个大裂缝，决了堤的天河奔流不息，无情地打在缪大爷身上……

我见了，心一慌，大喊：“缪大爷！您歇一下吧！这么大的雨，会淋坏身子的！”说罢，便欲拿雨伞冲出去。“不用了！还有一点就行了。”缪大爷摆摆手，道：“如果再耽搁，李大爷家就要‘水漫金山’了。”话音刚落，缪大爷便顺手指了指李大爷家那十分低的台阶。“那我真要好好感谢您！”“邻里之间，应该的嘛！”仍然是那张笑眯眯的脸。缪大爷使劲地清除着淤泥，粗糙的脚上沾满淤泥，清瘦的脸上淌着雨水，脸上的表情却像怒放的鲜花，他浑身湿了，分不出是汗水还是雨水。

望着缪大爷疲惫的身影，一股暖流涌上我的心头……

这就是我在家乡居住时的一件事，它将永存于我的心头……

五年级:缪臆淘

守校门的老大爷作文

每天放学走出校门，就能看见拐角处那个画糖人的老大爷。
他的全部工具是一块大理石板、小勺、糖锅、小铲、工笔刀和草把子，全装在一辆自行车上。冒着热气的糖锅里，金黄色的像细丝一样往下淌的糖稀，是用红糖、白糖和饴糖熬制成的。画糖人，最重要也是最难的就是熬糖和绘画两个环节了，老大爷告诉大家，只要你想得出来的图形，无论是人物、吉祥物，还是飞禽走兽、文字，他都能满足！
这会儿，他已开始做一只凤凰了。只见他以勺作笔，以糖当墨，用小勺舀起一勺糖稀，凝神静气，运腕走勺，迅速画出了凤头。又忽高忽低，粗细有致地抖着手中的小勺，画成了翅膀，一放一收，接着尾巴、身子、凤爪。再取出一粒熟绿豆，嵌在眼睛部位，真是“画凤点睛”呀。最后用竹签蘸上热糖稀粘住，顿时，一只别有情趣、栩栩如生的凤凰映入眼帘！整个过程一气呵成。
围观的大伙都拍手称好，一位老奶奶赞许地问:“哎呀，老人家，真是了不起，你是不是有啥秘诀呀？”老大爷谦虚地说:“也没啥秘诀，这是俺四川老家的传统手艺，熟能生巧喽。”另一个中年人也问他:“你说你卖这个糖人，这么便宜，才5角钱，也赚不了钱呀，为啥这么辛苦出来做呢？”“呵，俺是四川人，如今年纪大了，儿女都工作了，俺确实不缺钱花，闲不住啊，就是想着，可别荒弃了这门手艺，把咱中国这门传统手艺给丢喽。”老大爷笑呵呵地说道。我不禁心悦诚服地点了点头。
望着那草把上形象逼真、玲珑剔透的糖人儿，回味着老大爷朴实的话语，看着在人群中忙碌的老大爷，我也买了一个糖人“小猴”，细细品尝。

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