散文：我最“恨”的老师

人生八苦，生，老，病，死，求不得、怨憎会、爱别离、五阴盛。

本期作者：

于世涛

以前，我曾经在许多场合说过，我最恨的老师就是我小学的班主任老师经淑英。经老师是我小学一年级至四年级的语文老师，也是我们的班主任。确切地说，她就是我的启蒙老师。从上小学的第一天起，我就深深地爱上了年轻、靓丽、说话像唱歌似的经老师。那时，她大约二十出头，能歌善舞，会讲故事，写一手漂亮的美术字，我们大家佩服得五体投地，都喜欢听她讲课。就连最淘气的调皮生，在她的课堂上也不捣乱。放学了，同学们都不愿意回家，总是缠着经老师给我们讲故事。那时经老师在学校住独身，她不厌其烦地给我们讲刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云、江姐、杨子荣等革命故事。她肚子里的故事多的讲也讲不完，我们就是从她那些故事当中得知今天幸福生活的来之不易，学到了革命先烈不怕牺牲的英雄主义精神，逐步领悟着做人的道理。经老师在潜移默化中教育我们：要从小立下革命志，长大接好革命班。同学们都爱经老师，经老师更爱同学们。班级里的郭凤君、郭凤臣兄弟俩，家庭非常困难，大夏天的还穿着开襟棉袄上学，经老师就把自己大半新的衣服剪了，用她那灵巧的双手改成两件小褂子送给这小哥俩穿。班里的男同学王瑞田拉肚子，弄得满裤裆都是粪便，经老师亲手给他洗屁股，洗脏裤子。当时，我们大家觉得经老师既是我们亲爱的老师，也是我们慈祥的妈妈。但有两件事，却让我对她的爱大打折扣，甚至开始恨她。第一件事，是她公然说我“永远不会有出息”！大约是二年级的时候，正值文化大革命的鼎盛时期。我们这帮小学生也受到当时政治气候的影响，在班级搞起了派系斗争。我是其中一派的小头头，以大部分男生和小部分女生为主。另一派以班级的副班长（当时我是班长，那时叫排长）为首，由大部分女生和小部分男生组成。两派斗争的焦点就是要“停课闹革命”。具体说，我这一派声称是“革命派”，是造反派，反对上课，宣称要揪斗“走资派”王校长。而对方得到了经老师的暗中支持，坚持上课，反对揪斗王校长。为此，我带头搅闹课堂，和几个男生一起在经老师的课上大唱“革命样板戏”，经老师被气哭了，哭得很伤心，她指着我的鼻子说：“你记住，你永远不会有出息的！”虽然我当时还是个孩子，但对她如此的“狠话”，我还是很在意的。当着全班同学的面，我觉得很没面子。这使我产生了对她“由爱到恨”的萌芽。第二件事，是她当众羞辱我是“文贼”！大约是四年级的时候，那时的作文课就是写“大批判”稿和“小评论”。上课的铃声响了。经老师快步走上讲台，她把一大摞子作文本气呼呼地往讲桌上一摔，“哗啦”一声，作文本全都掉在了地上。她弯腰捡起一个作文本，气愤地说，“啥叫贼 贼就是小偷！咱班现在出贼了。偷窃别人的文章就是贼，是文贼！”说着，她就把攥在手里的作文本撕得粉碎。因为我的座位在第一桌，看得清清楚楚，被撕碎的作文本就是我的。接着，她又拿起一个长条板凳走出教室，来到学校房头黑板上的“大批判园地”前，上面刊登着我的那篇批判稿。经老师站在凳子上用黑板擦狠狠地擦掉上面的粉笔字，引来许多同学们的围观和哄堂大笑……我至今还记得，当时写批判稿的时候，引用了《红旗》杂志里的一段话，但当时不懂得引用他人的文章要用“引号”，结果被老师冠以“文贼”的雅号。全班同学都知道经老师在说我，课余时间经常有人以此和我开玩笑。我本来脸皮就薄，经不住同学们的嘲笑，因此而打心眼儿里往外恨起了经老师。觉得她是在故意让我“当众出丑”。为此，我整整两周没有去上学，和妈妈说我不想念书了。妈妈问为什么，我没有告诉她。我只是说，要想叫我继续念书，就给我转学。否则，打死我也不念了。妈妈也没多问，很快就把我转到其他学校上学了。从那次“被逼”转学之后，我就再也没见到过经老师。因为我真的很恨她，我这辈子都不想再见到她。但经老师对我的“刺激”还是很有作用的。我从心底里产生了强烈的“雪耻”愿望：你不是说我永远不会有出息吗 我就是要干出个样来让你看看！你不是说我是文贼吗 我就是要练就一手好文笔让你见识见识！后来，我考了学，上了班，还出了国；再后来我又当上了警察。我自以为很成功，觉得“雪耻”的时间到了。费尽九牛二虎之力，才在一个老同学那里查到了经老师的电话，并得知经老师早已退休，正在吉林省长春市儿子的家里安度晚年。去年过年的时候，我拨通了经老师的电话：“经老师，我是您的学生，给您拜年！”当时我没有说出自己的名字。电话那头的经老师显然非常激动，她说：“你是第一个打电话给我拜年的学生，我知道你是谁，因为你一直在心里记恨我。但我一直很自豪，因为我的激将法没有白费，你是我教过的学生中最优秀的一个！”电话那头传来经老师清晰的抽泣声。我很后悔，大过年的我又把老师“气”哭了。我愧疚地对着话筒大声喊道：“经老师，当年我不懂事，我对不起您！”今年的“教师节”那天，我拨通了经老师家里的电话，惊悉老师已经去世半年多了。我呆呆地拿着电话好久没有说出话来。我很后悔，没有让我的启蒙老师在生前亲耳听一声“我爱你，经老师！”我更后悔，今生今世再也见不到我尊敬的经老师了！站在夜幕下，遥望着无垠的苍穹，面对着遥远的北方，我恭恭敬敬地行了一个九十度的鞠躬礼，我从心底里喊着：“经老师，我爱你！如果有来生，我还要做您的学生！”2020年12月30日，周三

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写作文400字我的科学老师

1. 我的科学老师作文450字 [我的科学老师作文450字] 我们的科学老师姓范，我的科学老师作文450字。

范老师长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜。

别看范老师戴一副眼镜，可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的时候，有几位同学掩耳盗铃，以为范老师看不见，一个个都在做小动作、说小话，可范老师一句话也没说，只是在黑板上写字，小学三年级作文《我的科学老师作文450字》。这几位同学见了，更加肆无忌惮，居然都开始偷偷地互相玩儿起来了，一位同学趁老师不注意，一下子站起来，过了一会儿，老师叫我们自习第十七页，但并没有点那些同学的名字。下课了，那几位同学刚要走，范老师忽然大声说：“张俊、李小龙 、王汝杰、徐宏昆留下来！我要跟你们说一下。”四位同学这才知道，原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚，果然是火眼金睛呀！

范老师的声音一高一低，就跟连绵起伏的山峦一样，抑扬顿挫。而且有些字拖好长，有一次，范老师说：“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵，真有意思！

这就是我的科学老师，对每个同学都很严厉，当然啦，也很善良。网 址

2. 描写科学老师的作文 400 踏入新的学校，一切都焕然一新———当然，包括老师。

初中里，我当上了科学课代表，我就介绍我的科学老师吧！他戴着一副看上起来知识十分渊博的眼镜，个子不算太高，但有些让人看着忍不住要发笑（大概是太熟悉他了吧！）他的动作太引人发笑了。 上学第一天，就有科学课，当科学老师第一次出现在我们眼中时，我们只能感到知识的深渊无比深，却总也看不到终点。

但是，在渐渐认识的过程中，我们对科学老师有了新的看发。 在上细菌的那一课，给我极为深刻的记忆。

那时，老师突然从口袋里拿出一颗巧克力，问我们：“为啥巧克力会生细菌呢？”同学们各抒己见，但老师一直没有反应，其实当我看到老师的坏笑时，就有不祥的预感，当教室里安静下来时，老师笑得更灿烂了，就像是一个恶作剧的小孩再看着其他人走进自己的陷阱，最后，他公布了答案，这个答案使所有人大吃一惊：巧克力有有机物呀！所有人晕倒。 这个老师虽然贪玩（贪玩？），却很有知识，教给了我们以前从未想到过的知识，他值得我们钦佩，因为他给予了我们知识。

3. 我的科学老师作文450字 [我的科学老师作文450字] 我们的科学老师姓范，我的科学老师作文450字。

范老师长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜。

别看范老师戴一副眼镜，可什么也逃不过她的火眼金睛。有一次上科学课的时候，有几位同学掩耳盗铃，以为范老师看不见，一个个都在做小动作、说小话，可范老师一句话也没说，只是在黑板上写字，小学三年级作文《我的科学老师作文450字》。这几位同学见了，更加肆无忌惮，居然都开始偷偷地互相玩儿起来了，一位同学趁老师不注意，一下子站起来，过了一会儿，老师叫我们自习第十七页，但并没有点那些同学的名字。下课了，那几位同学刚要走，范老师忽然大声说：“张俊、李小龙 、王汝杰、徐宏昆留下来！我要跟你们说一下。”四位同学这才知道，原来他们的一举一动都被老师看得一清二楚，果然是火眼金睛呀！

范老师的声音一高一低，就跟连绵起伏的山峦一样，抑扬顿挫。而且有些字拖好长，有一次，范老师说：“大家把--书翻到第--十九页---。”呵呵，真有意思！

这就是我的科学老师，对每个同学都很严厉，当然啦，也很善良。网 址

4. 描写科学老师的作文 400 张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”

听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。

过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊。

5. 描写科学老师的作文 400 踏入新的学校，一切都焕然一新———当然，包括老师。初中里，我当上了科学课代表，我就介绍我的科学老师吧！他戴着一副看上起来知识十分渊博的眼镜，个子不算太高，但有些让人看着忍不住要发笑（大概是太熟悉他了吧！）他的动作太引人发笑了。

上学第一天，就有科学课，当科学老师第一次出现在我们眼中时，我们只能感到知识的深渊无比深，却总也看不到终点。但是，在渐渐认识的过程中，我们对科学老师有了新的看发。

在上细菌的那一课，给我极为深刻的记忆。那时，老师突然从口袋里拿出一颗巧克力，问我们：“为啥巧克力会生细菌呢？”同学们各抒己见，但老师一直没有反应，其实当我看到老师的坏笑时，就有不祥的预感，当教室里安静下来时，老师笑得更灿烂了，就像是一个恶作剧的小孩再看着其他人走进自己的陷阱，最后，他公布了答案，这个答案使所有人大吃一惊：巧克力有有机物呀！所有人晕倒。

这个老师虽然贪玩（贪玩？），却很有知识，教给了我们以前从未想到过的知识，他值得我们钦佩，因为他给予了我们知识！

6. 【急夸夸我的老师的作文 今天，我的一篇散文又在报纸上发表.我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳. 可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的刘老师.她今年快三十岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领. 回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次.我的弱点被刘老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好.那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”.我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记.刘老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语.就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高. 有一次，我写的作文被刘老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了.从此以后对写作情有独钟.就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了. 我像一个不会走路的小孩，是刘老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望.。

7. 我对时间的认识400字左右作文科学老师布置得明天就要教不要写太深 对于10岁的我，让我谈对时间的认识，还真茫然.我们才10岁，人的寿命据说70-80岁，时间不是大把大把的么？我们这个对什么都充满好奇心的、贪玩的年龄，各种事务让你应接不暇，看都看不过来，玩都玩不过来，谁会在乎时间的存在？可是满头白发的奶奶在对镜子梳妆时总是沧桑地说：岁月无情！从她的白发，从她那满脸皱纹，让我认识了时间的无情.每当我贪玩，不愿回家或不愿写作业时，父亲总是说：时不待我，少壮不努力，老大徒悲伤.他告诫我你现在是该学习的年龄，得要认真学习.他讲述他的童年的苦难和读书的不易，他让我看他少年时的照片，再回头看现在的他，一个满脸纯真的少年变成了粗壮、成熟、满脸倦容的中年人，让我不禁感慨时间的飞逝.时间这个东西，之前还真没存留在我脑海了，我还真不知道时间赋予我的未来是什么？我焦急地问妈妈，妈妈告诉我，不要着急，年少时要珍惜时间，别让它偷偷溜走，别问未来是怎样的，把握好当下就行.或许，我们真要像长辈所说的，要珍惜时间，用智慧武装自己的头脑。

8. 夸夸我的科学老师 作文500字 急 静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌，我就想起了我可敬的老师。

时光荏苒，转眼之间我已步入六年级了。但是，我仍然对我四年级的班主任——张静老师充满了敬意。

因为她不仅爱自己的学生就像爱护自己的孩子一样，而且还十分敬业。 可以表现张老师爱生如子和敬业的事例非常多，但是有件事深深地烙在了我的脑海里。

事情还是由四年级的那次秋游说起。 那次秋游，早上的天气很好，大家都穿得比较少，可是到了中午温度骤降。

我们在科技馆的一楼冷得直哆嗦。张老师见状，生怕我们冻生病，听说负一楼有空调，便组织我们做电梯下楼。

可是就是在下电梯时，为了提醒我们注意安全，自己却没注意脚下，摔了一跤。摔到了胳膊，疼得满脸冷汗，被送到了医院。

到了第二天，第一节就是语文课。完了，完了！这次张老师胳膊肯定是摔断了，铁定不能来了，这么一来，班上不就乱了套？我心想。

果然不出我所料，早上，张老师没有来。第一节课上课了，“老师没有来！”不知是谁大叫一声。

班上便炸开了锅，同学们尽情的说笑，眼看五分钟过去了，老师还没来，班上越来越吵。我这个班长坐不住了，让大家拿出书来自习。

忽然，我听到了那熟悉的脚步声“咚——咚”，不过今天显得格外沉重。会不会是张老师来了？我在怀疑。

“嘭”的一声门开了，果然是张老师来了，她绑上了石膏，脸色苍白，没有精神。“嗯，不错。

知道自习。”她勉强地挤出了一个笑容。

那天的课堂上，同学们格外的认真，我知道，他们一定跟我一样，被张老师那恪尽职守的精神所深深地打动了。 老师啊！我们是祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。

小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累……。

急求一篇散文！！《我眼中的老师》。

今天已经是8月的倒数第二天了，以往的今天都要开始准备新学期的报道以待九月的开学，但这次却不要因为现在的我已经在读大学了，我们学校要九月中旬才开学，但今天的我开始想你们了——老师。

在成长的路途中，除了学龄前的几年，从幼儿园，小学，中学，高中和大学，老师总是我们的指路者，指引我们往前进的重要的人。

我认为幼儿园小学的老师像我们的姐姐，那时的我们什么都不懂，无知微小总概念这老师问长问短，问一些过于幼稚或过于成熟的问题，搞的老师摸不着头脑，但是她们却不会嘲笑或责骂我们，而是像邻家姐姐一样整天笑眯眯的，不厌其烦的告诉我们知道我们明白，而且平时还会想照顾弟弟妹妹一样温柔的呵护着我们成长。

初中的老师则像我们的母亲，那时的我们青春富有朝气，但却不想学习，整天想着怎样偷溜出去玩或讨论什么游戏好玩什么东西时尚等等，根本不着边际，但老师像母亲一样每天用严厉的眼神盯着我们努力学习，而因此这三年也学到了好多知识，也没闯什么祸。

而高中时的老师既不像小学的姐姐也不像初中的母亲的形象，更像是我们的朋友，这时的我们不想初中那样青涩，变得有些成熟，知识面也变得广了许多，这时的老师更像是我们身边的朋友，一起探讨各方各面的，从体育到娱乐，从美景到文学。。。而到高考时，无数的压力压得我们喘不过气，而这时的老师就会像朋友一样支持我们安慰我们，陪我们一起度过高考这个难关，真的是患难与共呀。

而现在大学的老师我认为更像是我们的知音，这时的我们都十分成熟了，知道社会竞争的严峻，都想尽可能的多学习一点知识，多领悟一些经验，恨不得想把老师脑子里的都变成自己的一部分，这时的老师就像是你的知音一般把他的知识经验都传给我们，并告诫我们未来的忠顾和建议。

虽然老师也会犯错误或其他什么，但我对老师的评价是他们是我们人生中最重要的人之一，他们选择了这职业就是一种伟大。

下个月的十号又是一年一度的教师节，别忘了为你人生路途中这重要的人送上自己的祝福。我把我这篇文章献给我的一生中的所有老师，感谢对我的照顾和栽培，同样也由衷祝愿全天下的老师教师节快乐，永远开心。。。

席慕容散文：几何惊梦

总是会做这样一类梦：知道这一堂要考试，但是在大楼里上上下下，就是找不到自己的教室;要不然就是进了教室，老师来了，却发现自己从来没有上过这么一门课，也没有课本，坐在位子上，心里又急又怕。

还有最常梦到的一种，就是：把书拿出来，却发现上面的字一个也看不懂，而其他的人却笃定得很。老师叫我起来，我张口结舌，无法出声，所有的同学都转过头来，用一种冷漠、不屑的眼光看我，使得我在梦里都发起抖来。

醒来的时候常常发现整个人紧张得都僵住了，要好半天才能缓过气来，心里好像压着一块重东西，非要深呼吸几次才能好转，才能完全恢复清醒。醒来以后，在暗暗的夜色里，自己会在床上高兴得笑起来，庆幸自己终于长大了。

终于长大了，终于脱离苦海了。那个苦海一样的时代，噩梦一样的时代，要上数学课、上物理课的时代，我终于不必再回去了。初中二年级，我从香港来考联合招收插班生的考试，考上了当时的北二女(现在的中山女高)，开始了我最艰难困苦的一段日子。奇怪的是，在香港的小学时代，我的脑子好像还可以，算术课也能跟得上，可是，进了北二女后，数学老师教的东西，我没有一样懂的。

那是一种很不好受的滋味：老师在台上滔滔不绝，同学在台下听得兴味盎然，只有我一个人怔怔地坐着，面前摆了一本“天书”。我努力想看、想听，可是怎么也进不到那个世界里。我唯一能做的事，就是用一支笔在“天书”上画图。一个学期下来，画出一本满满都是图画的几何或者代数，让我家里的补习老师叹为观止，还特意拿了一本回去给他的同学看。那些在理工学院读书的男生看过以后，都没有

忘记，隔了快二十年的时间，还有人记得我的名字，还会跑来告诉我，他们当年曾经欣赏过我的数学课本。

当然，在二十年后相遇时，提起这些事情实在是值得开怀大笑一场的。不过，在那个时候，在我坐在窗外种满了夹竹桃的教室里的那个时候，心情可是完全不一样的。

那个时候，数理科成绩好的，才能成为同学羡慕的好学生，而文科再好的人，若是数理差，在班上也不容易抬起头来。记得有一次，我得了全初三的国文阅读测验第一名，名字公布出来，物理老师来上课的时候，就用一种很惋惜的口吻说：

“可惜啊!国文那么通，怎么物理那么不通呢?真是可惜啊!”他一面笑一面摇头。

同学们也都回过头来对我一面笑一面摇头。大概因为我刚得了奖的关系，班上还弥漫着一股温和友爱的气氛。可是，有一次却不是这样的。

那一次，也是全班同学都回过头来对着我。我的座位是最后一排靠窗边的一个位子。数学老师刚刚宣布了全班上一次月考的成绩和平时分，我是成绩还没有揭晓的最后一个人，老师问我：

“席慕容，你知道你得了几分吗?”

她的声音很冷，注视着我的眼光也好冷。全班同学一起回过头来盯着我，我整个人都僵住了，硬着头皮小声地回答：

“不知道。”

“让我告诉你，月考零分，平时零分。”

霎时间，四十多个人的目光里，那种冷漠，那种不屑，那种耻于与我为友的态度，都很明显地表现出来了。对一个十二三岁的女孩来说，实在是需要一点勇气才能面对那样一种无望与无告的困境的。但奇怪的是，本该落泪的我那时并没有流一滴泪，只是低下头来等着那一刹那过去，等着让时间来冲淡一切、补救一切。

表面上，日子是一天一天地过去了，而到了夜晚，冰冷的梦境从此一次次地重演，把我拉进最黑暗最无助的深渊。

那个时候，好恨老师，也好恨自己。家里为了我，补习老师是不断的。可是，当时没有一个人知道，我是个天生的“数字盲”——假如世界上真有这种病症的话，我就是患这种病的人。和文盲不同，文盲只要能受教育，就可以治愈，而“数字盲”却是永远无药可救的。

跌跌撞撞地混到初三下学期，要补考数学才能参加毕业考。补考的头一天晚上，知道事态严重，我一个晚上不敢睡觉，把一本几何从头背到尾，心里却明白，这样并没有什么用，不过是尽人事而已。

第二天早上，上数学课时，讲到一半，老师忽然停下来，说要复习，然后在黑板上写了四道题让全班演算。我照平常的样子在数学簿上把数字乱搬一气，心里却惦记着下午的补考。

下课以后，老师走了，班上的同学却闹了起来。她们认为，这四道题和正在教的段落毫无关系，没头没脑地把四道简单的题目出在黑板上，老师一定别有用意。

数学补考时间定在下午第一堂课，地点是在另外的一个教室里。我们班上要补考的七个人，忽然之间成了全班最受怜爱的人物。

三十几个成绩优秀的同学分成七组，每一组负责教会一个。教了半天没有效果，他们干脆把四道题的标准答案写出来教我们背。四道题之中，我背会了三道，在下午的补考试卷上得了七十五分，终于能够参加毕业考，终于毕了业。

那么多年过去了，那天的情景却始终留在我心中。假如说初中两年的数学课是一场噩梦的话，那么，最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。我还记得那些同学一面教我们，一面又笑又叹气的样子，教室里充满了离别前的宽容和依依不舍的气氛，那样真挚的友爱温暖了我的心，使得从来不肯流泪的我在毕业典礼上狠狠地哭了一场。而在讲台上坐着的数学老师和国文老师一样，都在微笑地注视着我，她们用关切和怜爱的目光，送我离开了我的初中时代。

终于逃脱了那场噩梦，我是绝不肯再回去的了。所以，高中就非要读台北师范的艺术科不可，因为我仔细查过他们的课程表，一堂数学课也没有。

当然，现在有很多人会说，我是从小就喜欢画画，加上初中时美术老师的鼓励，所以毅然地选择了这一条路的。其实，事情并不全是这样。我并不是一定要学画画的，与其说是美术老师鼓励我，倒不如说是数学老师逼着我走上这一条路的，因为，除此以外，我无路可走。

不过，无论我现在怎么向人家解释，人家都不会相信，他们总是微笑着说：

“哪里!你太客气了，你太谦虚了。”

而只有在我常做的那个噩梦里，他们才会相信我，才会一起转过头来，用那种冷冷的目光注视着我，使我一次又一次重新掉进那无望无告的深渊。

我想对老师说散文

黄老师，我知道您对我们非常严格，您也经常跟我们说您以前教的学生有多聪明，成绩有多好，您也想让我们跟他们一样，成绩都能够名列前茅，年年都得文明班队，您还用了奖红旗等方法来鼓励我们，为了达到目标而努力。我还记得很清楚，您接我们这个烂班的第一天，就把一大堆没做作业的学生记上了黑名单，我也在其中。我想这个老师也太小题大做了，不就表格没画好嘛！想不到还要找家长放学生，我心里恨恨的，心想这个老师太过分了，不就是一个表格嘛，哼！

我从小就是个内向的孩子，因为这样，老师可能会忽视我，我多么希望得到老师的重视啊！黄老师，您来了以后，对每个人都公正无私，您不会特别宠爱一个人，也不会漠视任何人。可是老师，我觉得您对我们太严厉了，有一次班上一些同学忘了带您布置要带的骰子，您就罚我们抄两遍《日常行为规范》，您知道我们抄了多久吗？我们从11点抄到12点，肚子都饿扁了才让我们回家。但是以后，班上的.同学再也不敢马虎大意了。妈妈常说：“你这个马大哈，碰到黄老师，看你以后还敢糊涂吗，真该有个人治治你了。”

黄老师，您在学习方面对我们抓得很严，但是您不是个只会让我们读死书的老古董。您也非常关心我们班的体育，经常让我们多运动，不要只会做个书呆子。您还鼓励我们参加学校的四驱车比赛，得了名次，您把我们班同学逐个表扬了一番，我们大家都美滋滋的。

黄老师，在您严厉的教育下，我们班从一个人见人怕的差班进步到数学全年段第一，这样大的飞跃是有目共睹的，我们取得这样的好成绩，跟您的教导，您的付出是分不开的，每天您是最后一个离开学校，晚上七点多才能回到家，吃完饭还要帮我们批改作业，还要备课，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是在赞美您吗，我们敬爱的老师，教师节快乐！

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