苏麻喇姑和康熙到底是什么关系,孝庄一句话的信息好大

苏麻喇姑和康熙到底是什么关系,孝庄一句话的信息好大

今天小编给大家带来了苏麻喇姑的一些趣事，欢迎阅读评论。

苏麻喇姑是清朝孝庄文皇后的侍女，出身于普通的蒙古族牧民家庭，随孝庄陪嫁进入后金宫廷。身历天命、天聪、崇德、顺治、康熙五朝。通晓蒙满文字。清崇德元年，参与设计清朝开国冠服。曾经担任满清康熙帝的启蒙老师。老年时，又抚养康熙序齿的第十二子爱新觉罗·胤裪。康熙四十四年九月初七，苏麻喇姑以九旬高龄去世。康熙按嫔礼为苏麻喇姑办理丧事，并将其灵柩与孝庄文皇后置于一处。

孝庄在派遣苏麻的时候曾对她说：“苏麻喇姑你记住，玄烨永远是你的弟弟，你的主子，但是永远不能起恻隐之心。”这句话在苏麻喇姑的心里深深的扎根了。

苏麻喇姑对玄烨疼爱有加，细心呵护 。康熙继位之后曾经对苏麻喇姑生出爱慕之心，但是得到的回应永远都是“主子，我只是一个奴婢，不敢起恻隐之心。”康熙对此相当苦恼，于是就向孝庄太后求助，请求“赐婚”。但是苏麻喇姑以出家相逼，最终以苏麻喇姑被孝庄皇太后幽禁作罢。但是历史真的是这样吗?今天小编就来澄清一下这个不存在的“不伦之恋。”

康熙皇帝能够开创炳彪史册的“康乾盛世”离不开两个女人的付出。一个就是他的祖母——孝庄文皇后，另一个就是对他有启蒙之恩的“宫女”——苏麻喇姑

苏麻喇姑出生于科尔沁的一个牧民之家，原名苏沫儿、苏墨尔，在蒙古语里的意思就是毛织的长口袋。顺治时期改名为苏麻喇姑，她是孝庄文皇后的贴身侍女。

1654年玄烨降生，孝庄文皇后命令苏麻喇姑照料孙儿，选她为玄烨“手教国书”。1655年11月，紫禁城内流行天花，皇帝和诸位皇子都外出避痘，玄烨住在西华门外的的北长街。在此期间，苏麻喇姑每天对玄烨进行施教。

1687年，孝庄文皇后病逝，苏麻喇姑精神遭受严重的打击，陷入了悲伤、孤独之中。康熙担心长此以往，会对她的身心造成很大的影响。于是康熙就将定妃所生的皇十二子交给苏麻喇姑抚养。要知道按照清朝后宫的规定，只有嫔位以上才能抚养皇子。而苏麻喇姑只是一个“宫女”罢了，康熙能将皇子给她抚养，可见康熙对她的尊敬。

1705年9月7日逝世，康熙为其举行了隆重的葬礼，将她安葬在新城，陵寝规模和嫔同等级。

苏麻喇姑在世的时候，玄烨称她为“额涅”，即额娘、母亲;玄烨的皇子、公主们称为“妈妈”，满语中即“奶奶”、“祖母”之意，也可用来统称年长的妇人。从中可见皇室成员对苏麻喇姑怀着一种亲人般的感情。

所以野史中的“不伦之恋”是压根不存在的。康熙对苏麻喇姑的感情只是“儿子”对“母亲”的尊敬，更加不会是电视剧上面演绎的“恋情”。

苏麻喇姑和康熙到底什么关系？

少年康熙与苏嘛喇姑《康熙王朝》剧照 大康熙42岁的苏嘛应该不会像剧照里那么年轻

在正史上是这样描述的吗？沉冰在此要说的是，非也。那么有人就要问了，那苏嘛和康熙到底是什么关系？是老师，朋友，情人还其他是什么？

沉冰认为，可以肯定地说，苏嘛喇姑与康熙不是情人关系，他们之间的关系更像是师生，朋友，甚至于超越主仆关系而有似于母子那样的关系。他们之间的确是有着深厚的感情，这一点是毋庸置疑的。下面沉冰根据史实来验证一下上述观点。

首先来介绍一下苏嘛喇姑的人生经历。历史上苏嘛喇姑最初名字叫苏茉儿，苏墨尔，确是一位颇具传奇色彩的人物。她是蒙古族人，出生在科尔沁大草原一个贫苦牧民之家，生年大约在明万历四十年(1612年)前后。顺治晚期或康熙年间改称满名苏麻喇，意思是“半大口袋”。她病逝后，宫中上下都尊称她为苏麻喇姑。

而康熙出生于顺治十一年（1654年），从年龄上来看，康熙足足比苏嘛小了42岁，苏嘛和康熙的祖母孝庄文皇后年龄差不多。如果康熙成年了，苏嘛也将近60岁啦。如此悬殊的年龄差距，如何能产发生姐弟恋呢？即使有这样的恋情发生，那都不能称作姐弟恋，应该叫“主孙恋”，沉冰认为这几乎是不可能发生的。

苏嘛是康熙身边最重要的女人，在某种程度上说，从她对整个康熙王朝、康熙皇帝的实际作用和影响方面来说，苏嘛完全超过了孝庄太皇太后。那么，这么重要的一个女人，是像电视剧《康熙王朝》当中所表现的那样，时时刻刻陪伴在康熙皇帝左右，温和地去安慰康熙皇帝，是这种感觉吗？还是对康熙皇帝一生的成长产生重要影响作用那样一种呢？

当然是后者。在清朝历史当中，苏嘛是康熙皇帝生命中的一个最重要的守护者。康熙幼年的时候，他得了天花绝症，他的奶奶、当时的孝庄皇太后与他的父亲顺治皇帝把他给扔到福佑寺里面，听天由命、任其发展了。也正是从这个时候起，苏嘛就一直在照顾着幼年康熙，直到他彻底康复，后来成为一个伟大的皇帝，一个开创中国历史上时间最长的盛世时代的皇帝，长达一百三十多年的康乾盛世！

苏嘛还是康熙的启蒙老师。孝庄太皇太后为什么会选中苏嘛去做康熙皇帝的启蒙老师呢？因为苏嘛符合孝庄太皇太后所提出的上述所有的要求：第一、苏嘛是异性；第二、苏嘛会哄孩子；第三、苏嘛懂得满、蒙、汉三种语言。康熙皇帝喜欢舞文弄墨，有很多墨宝留下来，满汉都有。从这些康熙皇帝的题字中，我们很明显可以看到苏嘛的影子——这正是苏嘛教育的成果！
　　虽然我们说康熙皇帝所受到的教育水平、康熙皇帝的学识水平、康熙皇帝的治理国家的水平都很高，这里面的确有康熙皇帝本人的因素——天姿聪明的因素；但是不可否认的是，康熙皇帝的成功是和苏嘛对康熙皇帝的教育密不可分的。也就是说，苏嘛起了很重要的作用。还不仅仅限于这些，苏嘛对康熙皇帝的教育除了有一个文字的基础之外，更重要的是，她在教育康熙皇帝学习文字的过程当中还从全方面的对康熙皇帝进行了养成教育。

再有，在孝庄太皇太后病故以后，对于康熙皇帝来说，苏嘛的位置实际上是应该更加重要了！也就是说，在孝庄太皇太后病故之前，苏嘛在康熙皇帝心目中的位置不一定是第一位的，但是，在孝庄太皇太后病故以后，对于康熙皇帝来说，苏嘛的位置已经完全上升到了绝对的第一位了！

正是如此，康熙还让苏嘛教育了他的一个儿子，这个儿子就是十二阿哥胤祹。苏嘛负责十二阿哥胤祹的一切：从生活起居到养成教育等等！这里面既有康熙帝对于苏嘛的极度信任的因素，也有康熙皇帝对于年老的、孤苦伶仃、孤身一人、终身未婚的苏嘛照顾的因素！也就是说，康熙皇帝没有忘记他生命中的守护神苏嘛，康熙皇帝没有忘记他的老师苏嘛。

从以上的史实来看，康熙帝对苏嘛的感情是一种超越主仆关系的依赖，爱戴，敬仰，尊重。而绝非电视剧《康熙王朝》所表现的那样，虽然也包含了上述那样的情感，但还有一种“姐弟恋”的成分在内，这是不符合历史事实的。

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