你真的了解古人读书摇头吗?小编给大家提供详细的相关内容。
喜欢看古装剧的朋友们肯定对私塾里面的这一情景记忆犹新——那就是私塾里面的学生手拿三字经,然后摇头晃脑的背诵起来。小时候以为这是私塾里面的规定,想着他们这样读书是老师的硬性要求,可是长大后才知道并不是自己所的那样,那么古代私塾里面的学生为什么背书的时候摇头晃脑呢?难道有着什么秘密呢?知道真相后真是涨知识了。
其实古代私塾里面的学生选择摇头晃脑是有许多好处可言的,不然他们也不会多此一举了,那么都有哪些好处呢?且听小编娓娓道来!这第一个好处呢?那就是有助于断句和记忆。这一点并不难理解,因为上高中的时候,老师讲解文言文时,就把这些文言文选择断句,为什么要断句呢?其原因就是文言文一句特别长,一句下来翻译成白话文就是好几句,所以才会选择断句,另一点断句有利于记忆,所以古人摇头晃脑是为了断句,从而让自己更好的记忆。
第二点和现代的氛围有关,举个例子吧,在一个安静的氛围里面考试和嘈杂氛围考试,其结果绝大多数都是安静的氛围成绩好,毕竟氛围是好的。而古人摇头晃脑就是为了营造一种氛围,这种氛围就是让自己深陷其中,深刻体会文中的意境。
第三点呢就是可以缓解疲劳,并且还可以预防颈椎病。颈椎病在现代并不常见,其根源就是长时间的坐下不运动,久而久之就会积劳成疾。而古人呢?背书的时候都是坐着,可他们坐着也不安分,于是就开始摇头晃脑,而这个摇头晃脑对他们来说能更好的的体会文中大意,并且还能增强记忆,这对他们来说可是一举多得。
这第四点就是文章的排版问题了,我们现代文章的排版是从左到右,而古人的则是从右到左,于此同时他们的文章还有上下排版,于是他们的文章顺序就是从右到左,再者就是从上到下,这时候是不是和他们摇头晃脑有着异曲同工之妙,当然他们就是按照这个顺序读,于是就形成了摇头晃脑的习惯。
第五点就是与自己的心情有关,我们都知道好心情可以事半功倍,而古人摇头晃脑就是为了让自己的心情达到一个最佳效果,从而能让自己更快的了解文章、熟记文章。以上就是古人读书的时候为什么会摇头晃脑了,虽然我们看起来感到不可信,但是对于古人来说,确实是一个好方法!不过小编还是想试试,但就是不知道老师看到后会不会把小编当成调皮捣蛋的学生给请出教室呢!
草莓/文 今天读《庄子》著作时,读到“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。已而为知者,殆而已矣”时,认为这句话好有韵味,不禁摇着脑袋读了三四遍,发现自己迂腐劲儿十足。 摇着摇着,晃着晃着,僵硬的脖子舒服多了。好奇心使然,为什么在古代,不管是先生还是学生都摇着脑袋念书呢?难道是现代人不了解古代人,电视误导了大家? 俗话说,内事不知问百度,外事不决问Google。遂百度之,原因综合如下: 第一,古文是讲究韵律和节奏的。读书时摇头晃脑可以增强节奏感,使自己更加全身心的投入其中。 第二,摇头可以解除疲劳,防止或缓解颈椎病。读书很辛苦,古代人参加科举,那可真的是千军万马过独木桥啊,比现在高考难多了,读书的用功劲可想而知。 第三,摇头可以促进血液循环,增长记忆力。 第四,古代的书籍字序是从右向左由上而下,念书的时候头就会来回晃。 第五,古人读书也是表演,摇头晃脑可以丰富自己的动作和表情,以致于增加美感。 大概就这么多吧,欢迎交流、补充。
古人的读的书就是我们现在所谓的文言文,古文是讲究韵律和节奏的。所以读书时摇头晃脑可以增强节奏感,使自己更加全身心的投入其中。
此外,古人读书也是表演,摇头晃脑可以丰富自己的动作和表情,以致于增加美感。
以上纯属本人一家之言
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