宋夏战争的战况怎么样以文治国，守内虚外

宋夏战争的战况怎么样以文治国，守内虚外

今天小编为大家带来宋夏战争的战况怎么样，希望对你们能有所帮助。

宋景祐五年(1038)，李元昊叛宋自立，自称大夏皇帝，建国号为夏，即西夏，于是继辽之后第二个对北宋产生重大威胁的少数民族政权就此成立。次年正月，他又派遣使臣至开封，奉表上奏，要求宋仁宗“许以西郊之地”，将其“册为南面之君”。元昊的这一举动，遭到北宋君臣的强烈反对，宋廷主战的官员们都要求诛杀西夏使臣，认为元昊称帝是叛宋的表现，都要求北宋政府出师攻灭西夏，群臣争言“小鬼可即诛灭”边将高志宁更是上奏：“请乘贼未发，选骁将锐兵，分道急趣覆其巢穴，所谓迅雷不及掩耳。”宋仁宗也难得硬气了一回，他不仅撕毁了西夏的建国“诏书”，拒不承认西夏的独立，还下诏削夺元昊官爵，取消赐姓，停止互市，想要控制西夏的经济命脉，更是悬重赏捕杀元昊;而元昊也已做好战争准备，决意对北宋发动大规模进攻，宋夏之间的战争一触即发。

宋仁宗于宝元二年(1039)发兵讨伐西夏，宋夏战争就此拉开帷幕。不过北宋自太祖太宗伊始，便实行以文治国的国策，而太宗朝后，守内虚外的状态也是日益加重。虚骄自大的赵宋统治集团却完全没有觉察到，他们在与辽、夏约合后三十多年来一贯粉饰太平，恣情享乐，已经腐败不堪，以致“上下安于无事，武备废而不修，庙堂无谋臣，边鄙无勇将，将愚不识干戈，兵骄不知战阵，器械朽腐，城郭隳颓”，而西夏则已做好了对宋战争的准备，“元昊勇鸷桀黠，其包蓄奸谋，欲窥中国者累年矣”。

北宋在此时急于对西夏发动进攻，结果只能是失败。此时宋朝的军备废弛，军队战斗力弱，冗兵现象严重，而且北宋对西夏的进犯处于轻敌蔑视的状态，缺少准备工作。而常年经略西北边防的武将们又受制于京城派遣的文官统帅，致使北宋与西夏作战的大好战机三番两次地白白浪费了。

从元昊称帝到庆历和议签订，西夏对宋发动了三次大规模的战争。而上面我提到的这一系列原因致使北宋在第一次宋夏战争中经历了好水川、三川口、定川寨三次大的惨败。康定元年(1040 年)正月，元昊集中数万精兵，趁宋军不备，突然出兵包围延州(今陕西延安)以北要寨金明寨，并发起猛攻。

金明寨虽有 10 万之众，但兵力却分散于36个小寨，各寨防守力量相对薄弱。元昊利用诈降之计，打入宋军内部，里应外合，最终袭破金明寨，擒主将李士彬。攻占金明寨之后，夏军又乘胜围攻延州。延州主帅范雍为了守住该城，急忙调刘平、石元孙、黄德和、万俟政、郭遵五将各率所部回援延州，五将合步骑万余人，结阵向东行至三川口(今陕西安塞东)。

但是由于刘平等人轻敌，宋军再次陷入元昊预先设好的埋伏圈。夏军列阵包围攻击宋军，宋军奋力迎战。激战中刘平不幸受伤，与石元孙同时被俘，宋军大败。此役是宋夏战争中的首次重大失利。此后数月，夏军一路凯歌，宋军节节败退，北宋官员们再次就此事提出了各自的攻守之策，虽然朝臣中不乏主战的呼声，但随着宋军战败，宋夏双方形势的变化，主守主和的意愿逐渐占据上风。为了解决西北边患，北宋政府也在政治、经济等方面采取了相应的对策。

三川口战役失败后张方平指斥主张进攻西夏的官员们说：“元昊遣使人来称，为本蕃推戴，欲僭窃位号。缘其附顺三十余年，忽此奏陈，不无疑骇，见情未审，遂至兴兵，使边人不宁，遭罹涂炭”。此后，朝廷内外“言边事者盖以万计，其间大抵欲保疆守境，爱民节用者多矣”面对文官的百般劝谏，宋仁宗在对夏政策中也开始采取守势，也为后来宋夏双方签订庆历和议奠定了基础。后来北宋在战争中接连失败，宋廷统治集团厌战的情绪日长。

庆历元年十一月，张方平上言：“自元昊叛命以来，王师数出无功，济其凶谋，气焰益盛，今自陕西四路、河东麟府，远近输挽供给，天下为之劳弊，而解严息甲，未可以日月期也。……今边事之费，岁课千万，用兵以来，系累杀戮不啻十万人。故自古以来，论边事莫不以和戎为利，征戍为害，盖深念此也。愿陛下延召二府大臣，商愚计而施行之”，仁宗听后高兴地说：“是吾心也”，吕夷简也同意张方平的建言认为：“公言及此，社稷之福也”由此可以看出，张方平的和戎之策得到了宋仁宗和宋廷一部分官员的认同。

这场战争最后以在庆历四年(1044)宋朝与西夏签订《宋夏和议》为结局而告终。《宋夏和议》规定元昊应当取消帝号，宋册封其为夏国主，许自置官属，每年赐给夏绢13万匹，银5万两，茶3万斤，许重开沿边市场。此后，宋夏维持了一段时间的和平。

第五章?第四节?辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战

基础知识]契丹国的建立辽的蕃汉分治宋辽和战与澶渊之盟西夏国建立西夏政治制度夏宋和战

[基本理论]

1.契丹、党项为我国境内古老的少数民族，对我国北部和西北部的开发作出了贡献；

2.宋辽、宋夏间有战有和，但和平相处和友好往来是主流，是推动历史发展的重要因素。

[能力培养]

1.分析宋辽、宋夏战争的原因和影响，培养学生分析历史事物性质的能力；

2.对比宋辽、宋夏议和的内容与影响，培养学生多角度分析历史问题的能力，并透过现象看本质。

[重点难点]对民族关系细节和主流的把握，对和议历史作用的评价。

[教具教法]地图，资料，讨论，对比。

教 学 过 程

[导入新课]看地图，了解北宋的疆界。析北宋这“北”，是相对于南宋而言，它的统治范围并仅仅于北方，中国南方大部均为宋统治，但中国边疆，有多个民族政权相继建立，并与北宋屡屡发生和与战。

一、契丹的兴起与建国

1.兴起。原住辽和不游一带，以游牧、渔猎为主。唐末发展起来，部分汉人为躲避战争迁至长城以北，与其杂居，使契丹人学会种植庄稼、织布、建造房屋，部分契丹人开始农耕生活。

2.建国。10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部。他倡导农业，逐步接受汉人封建化。9xx年，称帝，建立契丹国，定都上京（今内蒙巴林左旗），是为辽太祖。创立契丹文字，其子耶律德光统治时期，得到幽云十六州，改国号为辽（镔铁之意）。

3.“蕃汉分治”。中央设立南面官与北面官。南面官由汉人和契丹人担任，沿唐朝官制，统治汉人与渤海人，权力比北面官小。北面官由契丹人担任，统治契丹人和北方少数民族。

二、宋辽的和战

1.宋太宗北伐。目的上夺回幽云十六州，包围幽州城（今北京），激战后大败，太宗受伤。后再次北伐，结果大部被歼（其中产生杨家将故事：杨业……）。从此宋军由攻转守，确立了“守内虚外”的政策，反映了统治力量的软弱。

2.澶渊之盟。10xx年。辽军逼近东京，真宗亲征，宰相寇准力主抵抗。有利的情况下议和。10xx年达成和议。条件：一是宋每年送给辽岁币；地是辽撤兵；三是双方立为兄弟国，各守边界。

3.辽宋友好。澶渊之盟后，辽宋对峙，在一个世纪中，基本维持友好局面。边境安定，贸易兴旺，使者不绝，促进了民族融合。

三、西夏的建立和宋夏和战

1.西夏建立。党项为羌族的一支。唐中期以来居住在宁夏、甘肃和陕西北部一带，过着游牧生活。1038年，首领元昊称大夏国皇帝，都兴庆（今宁夏银川）。

2.西夏政治制度。仿唐宋建立政治制度，中央设立中书省、枢密院等，分掌行政和军事大权。元昊还推行科举制，选择官吏。仿汉文楷书体创立文字。

3.宋夏和战。由于双方战争不断，损失均很重，元昊请和。1044年，和议成。一是元昊取消帝号，北宋册封元昊为夏国主，夏对宋称臣；二是宋每年给西夏岁币；在理重开边境贸易。

4.影响。从此宋夏和平，民族融合进一步加强。

[课堂小结]

[课后反馈]

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