6岁+《写给儿童的中国历史》

后台求历史书的呼声已经很久了，尤其是中国历史。
一直没做推荐，是因为我觉得历史是个很重要很严肃、但给孩子讲起来又特别不容易的话题——中华历史博大精深，有很多古人的智慧和文化可以让孩子传承，也能让孩子对母体文明产生认知和认同。但现实是，很多小孩没什么人生经验和阅历，很难跟厚重的历史建立情感连接，而且历史知识点多，本身容易枯燥，难免会有排斥和抵制情绪。所以我个人在找历史方面的童书时，尽量会多考虑这几个要点：●体系编排是否合理，内容是否严谨。●语言这块，是不是让孩子容易理解。●画风方面，我个人会尽量避免Q版这种不写实的表现形式， 类似上图我个人总觉得像一个模子刻出来的很容易让人分不清谁是谁给孩子看的历史书籍，我自己买过，出版社也寄来过很多样书，这两年历史主题的书我一直选得很小心，不管是语言还是审美这块，只要涉及到传统题材，很多书真的是一言难尽。
且不说语言晦涩难懂，和历史真实性，单纯画风这块，有些卡通版或漫画版的历史书，那叫一个辣眼睛，我都不忍多翻，就不贴出来给你们看了。

不过市面上版本那么多，不能说看过所有。我今天要推荐的，也只是在我的精力、见识和能力范围内，觉得还不错的。
来自步印童书馆的两套书：《写给儿童的中国历史》与《彩色连环画中国历史》。两套书的官方阅读年龄都在6岁+，不过《写给儿童的中国历史》这套比较好懂，更低龄点的孩子也适合。1《写给儿童的中国历史》作者: 陈卫平 著 步印童书 出品出版社: 新世界出版社之前只要后台有读者问历史书，我基本推荐的都是这套，虽然它在图书界早就获奖无数。●荣获台湾图书最高奖“金鼎奖”●第十届文津奖获奖图书●畅销台湾三十载...但它最先征服我的，其实并不是这些名头，而是主编陈卫平老师在书里的序言，实在写得太动人。“在历史故事中，所有的道德、智慧皆非抽象概念，它们都是有血有肉、悲欢离合、恩怨情仇的现实，经过这番洗礼，孩子将学会别嫌疑，明是非，定犹豫，理解自己，评价世界。”“而一本好的历史读物，应该是有趣，结构完整的，又不局限于单一视野，才能让孩子体会到文化的真实价值”怀抱这样的历史启蒙观，陈主编和他的团队不辞辛劳三余载，终于让史实演绎成有趣的故事，通过生动描述，让孩子贴近历史，习得智慧。就连台湾作家施寄青都忍不住赞叹：

“有一群傻瓜，想完成一件大业，那就是写给中国儿童看的历史，问他们原因，’不为什么，因为历史太重要了‘，写完后还要找小朋友来看，听听他们的意见和观感，最后才定稿。”秉持着这样的做书力量，整套书的出品确实不错：▌脉络清晰，体系完整整套书一共14本，99个历史故事，从盘古开天地到近现代新中国成立，整个历史脉络非常完整清晰。●第1-4册，《神话时代》—— 《秦朝统一》

中国神话与文明的起源，烽火戏诸侯，齐桓公与观众，世界上最大的围墙...●第5-10册，《西汉-唐朝》—— 《宋朝-元朝》

楚汉相争，匈奴崛起，第一位女皇帝，杨贵妃，金的崛起与衰落...●第11-14册，《元- 明-清-现在》
汉人反抗蒙古，郑和下西洋，袁世凯的皇帝梦，辛亥革命...而除了脉络清晰完整，力求严谨专业，陈主编在单元设计上还充分考虑了孩子的阅读特点：14册99个小单元的设计，并不是为了故意拉长篇幅，而是考虑到孩子专注力有限，通过这样的划分，平均阅读、理解一个单元大概5分钟左右。这样读完一本书可能不到一小时，避免长篇累牍引起疲劳和排斥，可见其制作的用心程度。书脊上也有明确朝代，方便寻找▌语言生动，风趣幽默
我非常喜欢这套书的一大原因，是这套书的讲述方式。
就像一个知识渊博的老爷爷，用讲故事的方式，以孩子能听得懂的语言，妙趣横生，将历史娓娓道来。
有时候我自己看都觉得入迷，完全不会枯燥。目录上的引导语就很好玩在具体阐述时，也充分考虑了语言的可读性和趣味性。比如讲到大禹治水，三过家门而不入，大禹治水不易，勤劳艰辛的人物形象，在孩子心中一下就清晰了，语言描述得超有画面感。在介绍考古学家时，联系孩子们熟悉喜欢的侦探工作，讲述的生动又精准。讲到生命的出场顺序，也全是用形容词、比喻和语气词来排列，这样的文字一出现，孩子的脑海里很自然就浮现历史演变的情景。就算是亲子阅读，大人照着念，情绪也非常饱满，分分钟俘获孩子的好奇心。▌精美插图 引人入胜在儿童历史书的插画风格方面，丹妈个人一直不太赞同用时下流行的Q版风（只是个人看法，也欢迎大家共同探讨）。也许这种Q版的建筑、人物形象和咱们现代孩子们更熟悉喜欢的动画类似，接受度会更快。
但我个人感觉Q版插画在风格、配色，以及笔触的细致上，用来展示咱们中华文化五千年文明中那种古色古香的韵味和配色，精致雕琢的建筑风格，以及古人与现代人皆然不同的气质神色上，还是有很大局限：相比之下，我更喜欢这样实景+插画，全方位还原历史真相的风格。

让孩子在历史启蒙之初，接触到的就是咱们最原汁原味的中华文化——古代，本来就是一个和现代完全不同的神秘世界：比如这样的城墙楼阁，书法绘画，人物画像，遗迹珍宝，才是真正的历史面貌。
绘画▼《唐宫仕女图》
建筑▼西安大雁塔
书法
器物
钱币而这些历史遗迹平时只能在博物馆里看到，这套书里基本都有收录，全方位多角度展示，足不出户就能欣赏每个朝代的一砖一瓦，风俗人情。而一些没办法再现的场景，也用简练写实的水彩画补齐，色彩丰富不刻板。同时还做了大量考据，力争画面精美的同时，画中的人、物、事，都要与当时历史相符合。不仅使书更生动，还能帮孩子加深理解。长安城图像不像《长安十二时辰》里的剧照商汤为百姓求雨孙中山和同盟会

孩子通过这样的图片，很容易看到当时历史人们生活的样子，再结合图边的文字，直观易懂。▌心机巧藏，编排得当除了文字和画面，为了启发孩子以多元的角度看历史，学会思考，书里还暗藏了各种知识小”心机“。碰到延伸的相关知识，比如历史人物，专有名词，事件，成语等，都会不厌其烦的解释n多。比如用小箭头标出的知识点▼小框框圈出的知识延伸▼历史人物历史事件
特别设置了“说来听听”的栏目▼结合现实提出问题，引导孩子联系历史看待当下，真正做到以史为鉴，学以致用，可能这也是大多数家长希望孩子学好历史的主要原因吧。在读完14册书后，还贴心的附有大事年表：
就像打卡册，当孩子回顾完整个历史进程，就代表着上下五千年的文明已经梳理得非常清晰，这时候才叫一个成就感爆满。一点总结：
1.两套书涵盖的历史时间维度差不多，都是从远古神话时代到近现代新中国成立。
2.《写给儿童的中国历史》语言直白，幽默风趣，并附有大量的真实图片，类似历史百科，涉及的知识面比较广。适合稍微低龄的，喜欢听故事，刚开始接触历史的孩子阅读。同时，它的主旨在于用多元角度引导孩子思考，把儿童经验和历史因果相结合，不仅让孩子对历史感兴趣，还能从历史中获得思考和判断的智慧。

这套书纯推荐哈

价格和出版社谈过没啥优势

所以没购买链接，大家自行解决哦

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