原创参与《吴夷曼》项目心得体会使我形成了良好读书习惯流利朗读诗句王赵曦

参与《吴夷曼》项目心得体会 使我形成了良好的读书习惯，正确流利的朗读诗句

王赵曦

参与《吴夷曼》项目心得体会

王赵曦

我是一名小学四年级的学生。在这个特殊的寒假里，突如其来的一场疫情使我们学生滞课在家学习。我有幸参加了《吴夷曼》果雪儿国学朗读者的项目，使我受益良多。

参与《吴夷曼》课程项目已经阅读了一段时间，每日的项目可以自由打卡阅读两首古诗作品，内容教材也丰富精彩、重视朗读、加强指导，朗读方式十分灵活。是有图文朗读教材和书写朗读教材形成，过硬的教学技术可以训练我的综合能力的活动。

首先，每日朗读打卡的两首古诗，内容阅读量不多，渲染了我的学习氛围也激发和丰富了我的学习兴趣。每日清晨我会自觉打卡，一日之际在于晨，始于诗意盎然进行一天的开始，会使自己处在轻松和谐诗意的环境里更加自觉自律。

其次，这次活动诗的内容也是从开始简单一些到稍难一点的程度，在我而言有学习过的知识也有没有学到过的，加强我的朗读训练，打好了我朗读的基本功，从而提高了我朗读的能力。使我能通顺流利的朗读出诗段的思想和感情，把书面语言融情于声变为富有感染力的口头语言朗读出来。

另通过这次朗读活动，过硬的教程指导使我形成了良好的读书习惯，正确流利的朗读诗句，发音标准、清楚而洪亮，不读错字、不丢落字、不添字、不唱读，及时的纠正我的错误，更多的学习了没有学习过的生字、词组、形近字、多音字、容易出现的错别字等，使我在今后的写作和学习中积累了丰富的知识基础和词汇量。

参与了《吴夷曼》的项目活动，项目创作活动重视朗读阅读的程度，过硬的教学模式激发学生的朗读积极性和阅读兴趣。我感觉真正的利用到教学中朗读，提高学生的综合能力有非常重要的意义，达到了真正培养学生朗读能力的目的，让学生自觉的进行朗读，使我受益颇丰。希望今后能更多的参与《吴夷曼》更多的项目，更多的活动，提高自己学习的能力。

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