少年读史，颐养浩然正气！
一个人的见闻，决定他的视野；
一个人的心胸，决定他的作为；
这也就是我们坚持现代儿童要读历史的原因；
孩子越早接触到鲜活的历史，对他一生的影响就越深远。
若干年后，当孩子第一次接过中学的考卷，会觉得无比熟悉。
原来很多语文阅读题、历史的材料解析题，都出自小时候读过的《史记》。
还有在写作课上，别人都抓耳挠腮，而懂历史的孩子灵感却源源不断，素材信手拈来。
《史记》是文学的巨作，更是史学的大成。
所以在孩子9到14岁，从小学到初中，它几乎覆盖了所有的文史科目，成为他们文化教育最离不开的土壤。
像小学课文《将相和》《西门豹》；
初中学的《鸿门宴》《陈涉世家》；
高中的《报任安书》；
更有历史课上的政治史、文化史……
难怪很多老师说，学生越早接触《史记》，就能越早获得学好文科的金钥匙。
《史记》不仅是一部为后世呈现中华历史之美、文学之美的文史经典，更是一部关于中华传统精神、中华道德风骨的长篇史诗。
如今，《史记》已被列入新课标小学生必读书目！
《史记》原著全书共130篇，五十二万六千五百余字。是正史的开山鼻祖，记载了从皇帝到汉武帝三千年的历史，创立了纪传体史书的体例。
司马迁不光写当时的汉朝，还写到了匈奴和朝鲜，写到了西南夷和西域，基本上写全了当时他所知道的整个世界。
《史记》文风幽默，生动有趣，让历史有了温度，客观、理性、公正。孩子们确实该读《史记》，那么问题来了——
部头太大，孩子没时间读？
人物繁杂，筛选起来有困难？
经典文言文，孩子读起来有障碍？
怎么办？
一套《少年品读史记》这些问题全搞定！
妥妥滴！
《少年品读史记》这一套书是专门为青少年编写，取材史书和历史文献所讲述的正史故事，内容贴近历史事实，更能彰显人物的本来面貌。
让孩子从有温度的历史人物故事中，走进历史现场，给孩子一次人文和历史的启蒙。
作者爱华文，儿童文学作家、资深国学研究专家和学者，专为孩子们撰写各种故事和国学启蒙读物，多年来学习和研究中国传统文化和历史，出版有《有智慧的汉字》。
整套书挑选了原著《史记》中的圣贤、天子、诸侯、名臣、武将、儒者、义士等各种人物八十位，编成适合少年读者的故事。
这套书你绝对没有给孩子买过！绝对不能错过！性价比超高！
全书一共五本，分别为士人的绝唱、天子与诸侯、国乱思良将、谋国与安邦、圣贤的足迹。
用儿童的语言、现代的视角，讲述了一个个有温度的故事。
这种温度体现在《少年品读史记》里有一种贯穿始终的“文心”，就是再现司马迁在《史记》里所展现的道义和正气、史识与情怀。
本书不仅有真实的人物插图，每一篇人物故事后面还有《史记》原典和少年读史启示录。
让小读者在荡气回肠、感人至深的人物故事里更能回归到自己的生活，从而将这些人物的风骨和气质内化。
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为什么一定要入手？
1
取材
史书和文献
依据正史所载内容
彰显人物的本来面貌
这套《少年品读史记》，由多位资深国学专家和学者编著，他们对中国传统文化历史有着广泛、深入的研究，共同取笔名为“爱华文”，为孩子们撰写各种故事和国学启蒙读物。
众多名家集结，层层审核编校，确保了内容的准确性和权威性，这是市面上一般的《史记》读本无法媲美的。
从体例到内容的编排，作者们可谓煞费苦心。
《史记》原著的篇目划分为本纪、世家、列传等，记载的人物非常复杂，孩子们很难全部消化。
《少年品读史记》索性放弃了本纪、世家这些分类，把相同身份的人放在一本书里来讲，选取了最有代表性的八十位名人，以他们的故事为主线，分成了5册。
具体到每一个人物故事，既忠于《史记》原文，又取材大量史书和文献，依据正史所载内容，采用通俗易懂的文字，真实细腻的情节，彰显人物的本来面貌。
2
古代名家手绘人物插图
《史记》原典和少年读史启示录
让孩子读懂读透
每个故事都有相应的古代名家手绘人物插图，阅读中，孩子们离历史名人又近了一步。
（▲刘邦像）
（▲韩信像）
还有一些珍贵的历史图像，古典气息浓郁，图文相得益彰，也让孩子们感受到更饱满、真实的历史。
（▲周公辅佐成王）
（▲黄庭坚《廉颇蔺相如传》局部）
有了这些贴心的设计，孩子阅读起来就会顺畅无比，小学和初中阶段，完全可以做到无障碍阅读。
3
文字平实质朴、简洁流畅
故事感人至深、荡气回肠
本套书以简洁流畅，质朴平等的文字，使青少年仿若身在其中，在每一个要刻都进行思辨。
阅读过程中，小读者在荡气回肠、感人至深的人物故事里更能回归到自己的生活，从而将这些人物的风骨和气质内化。
4
精彩小标题+生譬字注音
孩子阅读更顺畅、更轻松
市面上也有很多白话文《史记》版本，但大多篇幅较长，生僻字也比较多，孩子阅读起来难度很大，自然也就不感兴趣了。
这套书就很好地解决了这个问题，可以说处处都考虑到了孩子的阅读需求。
▪ 白话文故事，都分了不同阶段，通过精彩的小标题串起来，逻辑清晰，环环相扣。
孩子阅读起来很轻松，而且，潜移默化中还能掌握对文本分段、概括大意的能力。
比如，“建立汉朝的平民天子”刘邦，就用了泗水的亭长、娶吕公之女、醉酒斩蛇、沛县起义、攻入长安、楚汉之争、四面楚歌、建立汉朝，8个标题，串起了刘邦波澜壮阔的一生。
▪ 书中出现的生僻字、难字都有注音，帮助孩子顺利阅读的同时，还拓展了识字量。
越早让孩子接触历史，对他们成长的影响就越深远，就越能夯实他们一生成长的基石。
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5
文字质朴、故事荡气回肠
阅读中带给孩子思辨
知兴替、明事理、长志气
本套书以简洁流畅，质朴平等的文字，讲述了一个个感人至深、荡气回肠的人物故事。
黄帝：华夏民族的共主，与众不同的少年
黄帝是远古时期华夏部落联盟的首领，是五帝之首，被尊称为“中华人文初祖”。
黄帝和皇帝两个词音同义不同，皇帝是秦始皇开始给自己起的称号，后来的最高统治者都通称为皇帝。而黄帝却是一个人的称号，《史记》上说，因为黄帝有“土德之瑞”，而土地是黄色的，所以称他为黄帝。
据说黄帝姓公孙，也有人说他后来改姓姬（jī），名叫轩辕。黄帝刚一出生就显得与众不同，几个月就会说话，三五岁时就非常聪明，少年时是个勤奋的孩子，长大以后德行修养也很好，喜欢热心帮助别人，因此被大家推举当了部落联盟首领。
文字简洁流畅，把黄帝的名号及出生经历讲的非常清楚，而且，结合《史记》原文，详实有据，易读易懂。
更重要的是，书中涉及的人物，各个都具有传奇色彩，他们的人生经历，也给孩子很多思辨。
比如，人生八十始峥嵘的西周名相“姜太公”，他年过七十还一事无成，在八九十的高龄，才有了发达的际遇，之后斗志激昂，帮助周武王灭掉了商朝，建立了西周王朝。
读完之后，忍不住感慨，少年有成是好事，但如果际遇不佳，不妨像姜太公一样，不断积蓄、等待，充实自我，时机成熟，自然会有自己的一片天地。
又比如，千古长歌，悲剧英雄“荆轲”，尽管刺杀秦王失败，但他重义气、重承诺的豪侠精神，却令人惊叹无比。
还有写下这“史家之绝唱”的司马迁，他年少时不仅读万卷书，更行万里路，即使遭遇飞来横祸，也没有一蹶不振，而是发奋图强，写下了中国历史上最伟大的史书。
这些荡气回肠、感人至深的故事，极大拓宽了孩子的视野，阅读中，人物的风骨和气质，也会潜移默化中影响孩子，让他们拥有健全的人格、出众的品质。
6
从成语典故到诗词歌赋
再到文言名句
全面提升孩子文学水平
作为文学和历史都无法绕过的经典，这套书，对孩子知识的拓展、文学水平的提升，不是一般的大。
值得一说的是，这套书保留了大量的《史记》原文，还有注释和详细的译文。长久浸润下来，面对语文考试，文言文绝对会成为孩子的加分项。
其次，丰富的历史知识和人文典故，给孩子们提供了丰富的写作素材。
孩子们会发现，原来日常所说的很多成语都是出自《史记》的，比如死灰复燃、卧薪尝胆、兔死狗烹、四面楚歌、负荆请罪、绨袍之义……等等。
在这套《少年读史记》里，成语不再是冰冷的汉字，而是一个个有血有肉的英雄和一段段荡气回肠的千古传奇，令孩子记忆深刻。
而且，书中处处都是名言警句，生动流畅、极富哲理，不仅带给孩子极大启发，摘录积累下来，写作不愁得不了高分。
这套《少年品读史记》，绝对是市面上最适合孩子的版本，读多少遍都不为过！
分册介绍
本册收入的是上古圣君名王和孔孟老庄等圣贤的故事，故事里的人物都是人格高尚、道德才智杰出的典范。
这本书可以让你了解一个人是如何成圣成贤，并能为后人传诵、称道的原因。
明君是指英明的君主，他们结束战乱使百姓安生，他们继承祖业开创经济文化盛世使国家富强。贤明的君主心系百姓、造福黎民，于后世被传诵。
从中我们不光能了解他们或辉煌或颠沛的人生，更能从中体味一个上位者的思维与心性。
“治大国若烹小鲜”既不能扰民又要掌握好时机火候，每当时代鼎革之际，一批批优秀的政治家就会登上历史的舞台，他们各施手眼，或实施改革，或匡君进谏，或纵横捭阖，或功成身退。
往往一失足可成千古恨，从中我们可吸取到如何做事能恰到好处，以及与人相处间最有温度的距离是几许。
王朝的更迭，军事实力的强弱至关重要。一将功成万骨枯，很多武将一战功成，赫赫军功。
这本书可以带你策马扬鞭，和千秋良将一起征战沙场，亦可以带你思考生命的另一种可能。
自古“文死谏，武死战”，各有其分。虽然文人不用征战沙场，但以才智出谋划策，必要时能以生命殉情、殉国，又怎敢说他们没有气吞山河之气节？
我们看到屈原“信而见疑，忠而被谤”，更要看到他说“九死其尤未悔”时为了国家民族的义无反顾。
本套书以简洁流畅、质朴平实的文字，使青少年仿若身在其中，在每一个时刻都进行思辨。其中难字都标有拼音，称得上是无障碍读物。
越早让孩子接触历史，对他们成长的影响就越深远，就越能夯实他们一生成长的基石。
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