【冰鉴识人】不用五行原理看相等于没进门

《冰鉴》识人学习系统

用王宏杰老师的话说，在学好《冰鉴》的人面前，一个人只有隐私，没有什么秘密。因为你的忠奸善恶、富贵贫贱、成败得失，全都写在你的这张面孔上，并且可以观察并判断出来。有的东西掩饰不住，没有的东西装不出来。因为学习圣贤之道并能知行合一的君子，内心是追求光明的，其行为也是可见天日的。面对自己的过错，君子敢于正视并与勇于改正。所以，无论什么样的识人方法，做君子的人都能用坦荡的胸怀去面对。小人则反之。

王宏杰老师的识人功夫，一是来自丰厚的中华传统文化的功底，一是对中华传统相学三十年的深入研究与实践，尤其对识人典籍《人物志》和《冰鉴》的研究和解读，更为详尽和实用。

“冰鉴”二字，是“取冰为镜、可察秋毫”的意思，可以说去看清一个人，就像透过冰一样看得那么清楚，对人的命运的一切一览无余。

《冰鉴》一书，是中华传统相学的经典之作。全书虽然只有2269字，但其所包含的信息量是非常大的，没有深厚的传统文化功底和丰富的相学基础、经验，是无法打开《冰鉴》的。

学会《冰鉴》能看清什么 ？

学会《冰鉴》，能看清一个人一生是富贵还是贫贱。

学会《冰鉴》，能看清谁是圣贤谁是英雄。

学会《冰鉴》，能看清谁是伪君子，谁是真小人。

学会《冰鉴》，能从面部九块骨头判断人有多大富贵。

学会《冰鉴》，能看清一个人内心到表情的真伪。

总之，学会《冰鉴》能看清每一个人的命运。

王宏杰

诗人，

中华传统文化传播者，

儒家文化与大乘佛法践行者，

《复活论语》学习和教育体系创始人，

《周易凿光》学习和教育体系创始人，

曲阜市教体系统中华优秀传统文化教育特聘讲师，

中国教育发展战略学会传统文化教育专业委员会专家委员，

博鳌教育创新论坛传统文化专委会首席专家，

曲阜儒风国学院院长、导师。

生长于华北平原，沧州以南潴龙河北岸。于天山脚下近三十载，博览群书，深入经典，勤学不辍，研习儒学、佛学、道学、易学经典，尤其对先秦文化的探索别开生面。主张用“追根溯源”到“正本清源”的治学路径，意在寻找各种文化的源头。从师于庐山东林寺大安法师，系统学习南怀瑾先生着述。

数十年来深入学习《周易》的应用系统，运用多种方法进行实践，尤其对“梅花易数”的运用极其纯熟。为了进入《周易》的殿堂，解开《周易》卦辞、爻辞之谜底，以《十翼》为金钥匙，沿着《子夏易传》和《东坡易传》所传承的《周易》之源流，终于看到了《周易》的光芒。古今学“易”者，因被其即厚且高的墙壁阻挡，便把学习收获称为《周易凿光》。

研究古今诸家《论语》解读版本，继承南怀瑾先生、钱穆先生、李炳南居士对《论语》的注解思路，提出“复活”的观点，完成《复活论语》，全书近150万字。《复活论语》是“集百家之说，近一家之言”的重要着述，将一部“波澜壮阔、荡气回肠”的《论语》呈献给读者，是《论语》研究史上的里程碑。

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