怎么预防小孩得自闭症

生活中许多孩子都是自闭症患儿，并且许多自闭症患儿正常生活都是存在有一些困难的，所以许多家长为了防止自家的孩子有自闭的倾向，往往就会格外注意儿童自闭的预防方法，那么怎么样预防小孩得自闭症？如何避免儿童患上自闭症？

1、培养与孩子的感情

增加与孩子的接触时间，增强与孩子的感情交流，抽出时间与孩子一起玩耍，使孩子产生满足感和愉悦感，从而促进孩子的生长发育，生理发育，有利于预防心理自闭症产生。

2、家庭关系要和谐

建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系，各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助，给与孩子空间与尊重，家长不以自己的意志要求强制孩子，能预防孩子产生自闭心理。

3、不让孩子过于封闭

不要把孩子过分的封闭汁一个小圈内，城市居住的现代化使许多人都搬进了高楼，封闭环境易给孩子造成压抑自闭心理，因此，应该允许或者鼓励孩子从高楼走下来，与邻居或者附近小朋友玩耍，交往，建立友谊。

4、注重情商培养

情商是社会适应的综合能力，对儿童的教育不仅仅局限在学习成绩上，还需要懂得接受别人并让别人接受自己，培养孩子的语言以及沟通能力，在教育孩子养成良好品德的同时，也要教育孩子形成良好的性情和情感。

5、鼓励孩子参加集体活动

尽量让孩子参加一些集体活动，如小朋友相邀的游戏，做作业，参加一些班级，学校组织的文体活动，包括祝贺同学，欢送老师等，在集体活动中体验友谊。智慧与温暖。

6、培养孩子自立能力

家长要注意儿童自立能力的培养，不要一手包办孩子所有事情，切忌让孩子依赖父母，要让孩子学会自己的事情自己做，坚持磨练孩子的意志力。培养孩子自立自理能力。

7、自闭症的表现

1、孤独离群，沉迷自我，交际困难

即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

2、言语障碍突出，难以正常语言交流

大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用你”和他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5-6岁或更久。

3、兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

4、大多智力发育落后及不均衡

多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

儿童自闭症怎么治疗

针对儿童自闭症的治疗方法包括药物治疗和行为疗法。药物治疗主要是采用抗精神病药物，如氟哌啶醇、奥氮平等，来改善自闭症患者的症状，如强迫性行为、情绪不稳定等。但是，药物治疗的效果并不是很显著，而且可能会有一些副作用，如嗜睡、体重增加等。

行为疗法是目前治疗自闭症主要方法之一，包括应用行为、语言和社交技能训练等方法，帮助自闭症患者改善社交和沟通能力，提高自理能力和生活质量。其中，认知行为疗法对改善自闭症患者的沟通和社交能力有一定的效果。此外，家庭教育也是非常重要的一环，家长需要积极参与孩子的治疗，提供支持和指导，帮助孩子更好地适应生活。

发育迟缓的孩子，会不会出现自闭症？该如何避免呢？

孩子如果在生活当中出现了发育迟缓的问题，很有可能会导致自闭症的情况出现的，因为孩子发育迟缓主要会表现在语言和运动以及智力方面，这些方面会影响到孩子的社交，这些方面出现了迟缓的话，会导致他们比一般的孩子差劲，所以导致他们的身边没有好朋友，时间久了就会导致孩子出现一些心理上的问题，并且也会导致他们在生活当中特别的自卑，严重的时候还会被身边的朋友看不起，所以当孩子出现发育迟缓的时候，家长们一定要引起重视。

小孩子如果出现了发育迟缓的话，他们的体格发育也会比同龄的孩子落后很多，有的孩子运动功能会比较落后，时常会出现走路不稳定或者是会走路的年龄比较晚，而且有的孩子也会有语言的障碍，会导致他们的语言比同龄孩子少，并且有的孩子也有可能会出现整体的落后发育，比如智力和认知方面等等，同时也有一些孩子会出现发育障碍，比如自闭症和孤独症等，这会对孩子今后的生活造成严重的影响，有的宝宝还会表现目光呆滞以及面无表情的情况，所以当孩子出现了这类的症状，家长一定要带着孩子去医院接受治疗。

香港想要在生活当中预防宝宝出现发育迟缓的问题，首先在怀孕期间就应该做好预防的准备，要求孕妇在怀孕期间尽量不要感冒和生病，而且在出生以后也要给宝宝提供充足的营养，可以多给孩子吃一些有营养并且有高蛋白质以及维生素高的食物，还需要及时的补充微量元素，这样能够促进孩子的身体健康的发育，同时在日常生活当中要给宝宝养成一个良好的生活习惯，在闲暇的时候要鼓励孩子多去户外运动，提高身体素质。

如何预防自闭症儿童进入小学以后遇到的问题？

　有几种预防的办法：

第一，父母如果能提前预知可能发生的情况，并且告知孩子解决问题的办法。以“妈妈会在教室外面等你”之类的话给予孩子以安慰。

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第二，父母事先与老师沟通，将孩子可能出现的问题告知老师，希望老师能够允许妈妈把孩子带进教室，待孩子情绪平稳后再离开；或者允许妈妈在教室外安抚孩子，待孩子情绪平稳后再进入教室。如果孩子执意不肯进入教室的话，也不必要求第一天一定要怎样，给孩子时间去适应，这需要与老师进行充分的沟通。

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第三，孤独症儿童不愿意接受变化，因此，最好的办法是提前预知。但是有些事情是可以提前预知的，有些事情可能无法提前预知。平日妈妈要注意给孩子独立应对事务的机会，以使孩子有机会提高独立解决问题的能力。这样孩子对突发事件就不会因缺乏心理准备而产生过激行为。

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