从科学角度看，天赋基因与成功到底有几毛钱关系("基因测天赋"是科学还是"瞎扯)

从科学角度看，天赋基因与成功到底有几毛钱关系

最近的研究表明，学习成绩、阅读能力和智商都有遗传基础，这加强了近期流行的观点——智力及相关认知能力在某种程度上写在了我们的基因里。这导致了一些人忽略了教育的重要性，他们会认为在教育上花钱不会显著提高基因赋予我们的能力。然而，基因并不能决定命运，有很好的证据表明有效的环境干预能得出更好的教育成果。

遗传学和智力

基因如何帮助智力的发展，这往往被人们所忽略。基因可以通过多种方式来产生影响功能，有些会改变大脑化学，使个体能够更好地学习，有些可能会导致行为上的差异，从而使得一些人喜欢更刺激的环境。然而，智力的遗传机制至少在某些程度上受环境影响，这意味着智力的遗传差异更像个体之间的自然环境差异。

智力是行为遗传学中研究得最广泛的领域，与其他很多特征相关，包括收入、寿命和个人幸福等。通过遗传力的评估策略，研究人员已经发现遗传因素对智力差异的显著影响，他们以同卵双胞胎和异卵双胞胎为研究对象，因为同卵双胞胎的基因是完全相同的，异卵双胞胎则只分享50%的基因。如果智力有一定的遗传基础，那么同卵双胞胎的智力应比异卵双胞胎更为相似。这种方法让研究者们了解智力如何遗传，但并没有告诉人们相关的具体基因。

自从基因测序问世以来，科学家能够确定与智力结果相关的候选基因。最近，研究人员调查了许多特定基因相互作用后的影响。今年早些时候，伦敦国王学院的研究人员用这种方法解释了大部分的成绩差异。这些结果的标准解释是，智力基因在与生俱来的生物过程中起作用，这也就造成了个体的差异，但也并不总是这样。

假设

设想两组儿童携带不同的智力候选基因：Gene X。其中一组喜欢书籍的味道，另一组则很厌恶这种味道。由于对气味的偏好，第一组会热衷于有书籍环境，而第二组则更多的是避免这种环境，这样一来，由于与书籍的接触多，第一组的阅读分数自然会更高。

通过遗传分析，研究人员很容易就把Gene X当做阅读能力的天赋基因，然而Gene X作为一种气味偏好基因则更加有意义。正是由于对气味有偏好，两组儿童的生长环境产生了差异，这种环境差异决定了最后的阅读能力差异。

天赋也需要培养

基因可能会导致大脑的发育差异，但也使个体倾向于不同的环境，在行为遗传学中，这种现象被称为“基因-环境的关联性。”

人们的很多行为可能对环境产生影响，例如，性格差异会影响一个孩子是否参加课外班的概率，还会影响孩子寻找发展资源的种类。与独处的时间相比，大多数儿童可能会花费更少的时间来创建学术丰富的环境。如果这种个性差异与学术差异有关，那么它很有可能又被认为与遗传效应有关。

研究人类智力遗传基础的危害之一来自对结果的理解方式，如果结果被过早地解释或不正确解释，那么将产生无效或潜在危害的决策指南。

在上世纪60时代，曾有一个项目专门为弱势背景的儿童提供补偿教育——Head Start education program，著名遗传学家Arthur Jensen 对此进行了批评，他认为由于智力具有遗传基础，因此这种类型的干预没用。这引发了种族间智力差异的争论，助长了文化和政治水平上的种族主义。如今，基因解释种族智力差异的真面目已被揭穿，我们知道，这些差异源于环境的差异，包括当今社会对一些种族的偏见等。

不幸的是，种族主义依然存在，且以不同形式的偏见存在。正因为如此，当展示遗传因素调查结果时，科学家和媒体专业人员应该特别小心。对于探讨基因和环境的相互作用，我们还有很多工作要做，此外还应该对此进行密切关注，因为这些信息可以用来建立一个更加公平的教育体系。

"基因测天赋"是科学还是"瞎扯

每个人都有种类不同、程度不同的优劣势潜能，具有某种遗传天赋的人一般具有较大发展潜力，沿着遗传优势潜能方向培养开发，开发的效果较好，事半功倍；违背优势潜能方向开发，则事倍功半。决定儿童发展潜能的基因型就是遗传天赋基因型，佳学基因对天赋基因进行解读分析，开发儿童天赋潜力。天赋基因解码，就是破解与成功天赋有关的生命密码，给出一份生命说明书。成功是天赋+勤奋+机遇，21世纪的基因学研究证明：没有天赋绝不可能有大成功。运动冠军要有体育基因，音乐家要有音乐基因，企业家要有情感基因，成功者一定是充分发挥了他的优秀基因。天赋基因解码就是了解孩子的优秀基因在哪里。

天才为什么是天生的么？

实验证明，天才并没有特殊的基因，而愿意坚持不懈地从事严格训练的孩子与情愿无所事事的孩子之间，倒可能存在“基因”上的差异。
专门研究天才的人，绝大多数都认为天才具有某种特殊基因。然而最近，美国佛罗里达州立大学心理学家阿里克森博士提出了相反看法———任何人在自己感兴趣的领域经过10年的训练，都可以成为天才。
阿里克森认为，“天才”的能力不是天生的，而是由于他们培养出了储存特定领域信息的强大记忆功能。心理学家们承认人有长期工作记忆，这种对于任何领域的天才表现都起着关键作用的长期工作记忆，能够刻意加以培养。
一些神经科学家对人的长期工作记忆的活动情况进行了测试。最近，法国凯恩大学的佐瑞欧·马佐尔博士和同事，对一个名叫瑞格·盖姆的数学天才在进行计算表演时的大脑活动情况进行了检测。瑞格·盖姆可在数秒钟内计算出一个十位数的5次根；在同样短的时间里他能够计算出一个两位数的9次幂；在被要求将一个整数除以另一个整数时，他能毫不迟疑地讲出精确至小数点后60位的答案。运用正电子放射层面X线照相术，佐瑞欧·马佐尔发现，与平常人对照，瑞格·盖姆在计算表演时的大脑活动部位多出5个。由于瑞格·盖姆可以使用这种额外的记忆区，因此他可避免发生常人易犯的计算错误，而瑞格·盖姆的大脑在不熟悉的领域（例如词语记忆）接受技能测试时，没有异常表现。而且，现年26岁的瑞格·盖姆并不是生来就具备这种计算能力的，他是在20岁之后，通过每天4个小时的记忆练习才培养出这种能力的。因此，这一研究结果从神经学的角度部分证明了阿里克森的观点：长期工作记忆的功能是天才水平表现的基础。
阿里克森认为，任何人只要经过足够的训练和努力，都可以拥有这种长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点，阿里克森博士开始了试验，对只能记住7位数字的普通人训练一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。
匈牙利人拉兹罗·波尔加的试验也证实了这一点。当人们普遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时，经过严格的心理训练，波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水平的国际象棋冠军，而经过最严密训练的第三个女儿，则成为历史上最年轻的国际象棋超级大师。
美国波士顿大学的心理学家艾伦·维纳认为，并不是拥有波尔加这样的父亲的孩子都能成为国际象棋天才。只有那些具有掌握某项技能的强烈愿望的孩子，经过数年时间的专门训练才能取得成功。阿里克森博士也认为，愿意坚持不懈地从事严格训练的孩子与情愿无所事事的孩子之间，可能存在基因上的差异。
换言之，即使没有天生的数学家或音乐家，也可能有“天生的成功家”。关键在于个人是否拥有良好的环境以及自己是否努力地投入。

智商高低和成功有直接关系吗？

一个人是否能成功,智商占20%,情商占80%. 智商虽然是成功的极其重要的因素，但是影响一个人一生的，更多的还是你的性格，你的世界观，你的价值观，你的耐心，你的信心，你的毅力，你的情绪，你的情感，这些品质智商和情商，都是人的重要的心理品质，都是事业成功的重要基础。 首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。 其次，智商和情商的形成基础有所不同。情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是，它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载：“根据调查结果，约70—80％智力差异源于遗传基因，20—30％的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展，先天的因素也是存在的。例如，“人类的基本表情通见于全人类，具有跨文化的一致性。”美国心理学家艾克曼的研究表明，从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。但是，情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明，不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明，先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响，其情感能力相对薄弱。人类学研究表明，原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜，喜怒无常，自控能力很差。美国有的人类学研究者认为，人类童年时代的情感控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感，充分说明了这一点。 第三，智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人，思维品质优良，学习能力强，认识深度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等，在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的动力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。因为锲而不舍的精神使勤能补拙。另外，情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。情商低的人人际关系紧张，婚姻容易破裂，领导水平不高。而情商较高的人，通常有较健康的情绪，有较完满的婚姻和家庭， 有良好的人际关系，容易成为某个部门的领导人，具有较高的领导管理能力。

本文地址:http://dadaojiayuan.com/jiankang/303054.html.

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：douchuanxin@foxmail.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!

上一篇: Nat,Med：干细胞移植治疗中风新···

下一篇: 二甲双胍将开始延缓衰老临床试验