中学教师当众施暴,教师不应该体罚学生(教师打学生到底应不应该？)

中学教师当众施暴,教师不应该体罚学生

【2017年5月29日 讯】近日，有网友曝光称四川省有一所中学当中出现了老师体罚学生的现象。从上传的照片可以看到，一些学生跪在了地上，一名类似于老师的人拿着个东西站在学生的旁边，嘴里似乎还在说着什么。虽然我们现在这个社会是个和谐的社会，但是在某些人的观念当中孩子还是要打打才能变好。但是，这种棒子教育往往会适得其反，造成其他的不良后果。

从图片中可以看到，这名老师不仅让男同学下跪，而且还用手抓着这位男同学的头发。据了解，这名男老师当众让这些学生下跪，而且还对学生拳打脚踢，有的学生甚至还遭到了男老师用电线抽打这种暴力行为。原本以为这些暴行只会发生在男生身上，但是有些女同学还是未能幸免。很多网友在看完这则新闻后纷纷表示心疼这些孩子，都在想着这样的行为会不会在孩子的心里造成一定的影响。

虽然有些老师是出于对学生好的目的才会选择体罚学生，但是每个学生不一样，有可能体罚学生会导致事情没有朝着自己想要的方向发展。有些孩子受到老师的体罚了、心里觉得自尊心被伤害了，因此为了挽回自己的自尊心往往会选择更加地逆反老师、更加不听老师的话，严重者还会发现性格大转变、变成另外一个人。

因此希望广大老师还是不要选择体罚学生这种办法来让自己的学生听话，这样的事情风险太大、不值得冒这个险。虽然说棒子底下出孝子，但是这样的道理并不是适合在每个孩子的身上。孩子出现问题了，身为教师应当通过一些更合适的方法来教育学生，而不是一味地通过暴力让学生臣服于自己。​

教师打学生到底应不应该？

任何时代都有好老师，也都有不合格的老师。最近在网上又看到一篇网友微博爆料老师体罚学生被停职的新闻。

5月29日，有网友微博爆料浙江省余姚市梁弄镇初级中学教师赵某在课堂上殴打女学生。网友发布的视频显示，一名男性老师在教室内，揪着一位坐在第二排靠边女生的头发，连扇数个耳光。

还有网友发布一张疑似被打女生家长的微信朋友圈显示，该女生十四五岁，她放学回家就告诉妈妈，自己被老师用力抓着头发扇耳光，?眼角还打出血???

余姚市教育局29日下午发布通报称，经查，梁弄镇中学教师赵某体罚学生情况属实。目前涉事教师已被停职。

被打女生父亲告诉红星新闻，他的女儿成绩不错，从一年级到八年级都是班长。女儿被打时间是5月28日下午两点左右，因为27日才参加了考试，女儿在赵某的劳技课上问了一句后排女同学的考试成绩，被赵某发现后，赵某就揪着女儿的头发，共扇了四个耳光。

? 她的眼角被扇出血，头皮被拉伤，头上还有一个很大的包，头皮和脸都肿了。今天早上她不想去学校上课，我们夫妻劝了很长时间，最后我送她到学校。上午她又给我打电话，说老爸我不想在这里上学想回家。?被打女生父亲称。

5月29日下午，红星新闻致电余姚市教育局，工作人员称正在调查之中。

18时，余姚市教育局通过其官方微博发布情况通报称，5月29日下午，余姚市教育局接到家长反映余姚市梁弄镇中学教师赵某有体罚学生行为。经查，赵某体罚学生情况属实，辖区派出所已介入调查。目前处理进展为：对涉事教师立即停职，开展调查。责令梁弄镇中学校长和涉事教师向学生及家长道歉。根据教育部有关规定，对涉事教师严肃依法依规进行处理。

再次看到这样的新闻时我想说，首先打人就是不对的，不管你是什么理由。暴力根本解决不了问题，并且还会徒增很多不必要的麻烦。君子动口不动手，没有什么事是用嘴解决不了的。其实我们每一个人都应该控制住自己的情绪，不要轻易的举起那高贵的?手?。其次作为老师，为人师表，应该规范自身的职业行为，提升职业道德，做一名值得所有人尊敬的教师。

我们生活的这个时代，有暴力残忍的残暴老师，也有变态性侵的禽兽老师，有收礼收钱的贪污老师，也有开班赚钱的精明老师，还有应付了事的马虎老师。

对于那些年轻气盛、情绪不能自控、手里不知轻重的老师，你完全可以捍卫自己的权利去举报。如果你遇到的是以打学生为乐的脑残老师，那务必要收集证据让这样的老师受到他应有的惩罚。

任何时代都有好老师，也都有不合格的老师。但大多数老师，还是在认真教学，用心教学，努力工作，为赚钱养家，为教书育人。

在孩子背上书包踏进校门的第一天，作为家长就应该有这样的态度：?你在学校因为懈怠学习、伤害同学、扰乱课堂、破坏设施，被老师批评管教，严厉惩戒（不包括对身体以及身心的摧残），不要指望家长会站在你这边，状告老师，抹黑学校，无理取闹。?

作为80后在那个年代成长起来的一代人，每每回忆起自己的学生时代，都会发现对自己影响至深的老师，都是格外严厉、特别严谨的。这里的严厉指的是有方法的去和学生沟通，而不是用武力解决。

只有负责的老师才管学生。他深知学好从来不易，所以才对你如此严厉。他期待你的明天更好，所以才这般出力不讨好。这是传道授业的悖论，是为人师者的深情，也是一个尊师重道的时代应当给予师者起码的权利和尊重。

作为普通人，我们需要认清的一个真相是：这个世界没有想象的那么美好，周遭没有期盼的那么美，人心没有期待的那么善。但别忘了你也是这个世界、这周遭、这人心的一部分。所以，请时刻保持善良，请适当收敛疯狂。

辩论-教师该不该体罚学生

正方论点：教师是教育者，一切活动都应属于教育内容，教育学生重在教育方法，而不能采取行政手段。学生犯错，教师只能采取适当的教育方法对其进行思想教育，体罚是属于当失去教育意义时的最终手段，具有完全的社会性质，校园是学生步入社会前的阶段，不应采取体罚。
反方论点：学校是很多人聚集的场所，有人的地方就存在社会性质，因为人与社会是共存的。也就存在管理的问题，管理众多的人，只靠思想教育是不够的，必须存在管理的制度，体罚是管理的一种手段，也是思想教育的保证，如果没有采取任何手段来限止学生违纪现象的发生，光靠三寸不烂之舌是绝对行不通的，毛泽东说过“枪杆子里出政权”，要想有好的管理，必须采取适当的体罚。适当的体罚能让学生知道：谁犯了错，就要接受犯错的代价，要不学生今后走出校园如何面对社会？

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