发育迟缓最佳康复时间是什么时候,孩子智力发育迟缓的表现有哪些

发育迟缓最佳康复时间是什么时候,孩子智力发育迟缓的表现有哪些

一、发育迟缓最佳康复时间是什么时候

发育迟缓最佳康复时间是什么时候？这肯定是越小干预越好，一般一岁以内进步相对来说要快一些。

下面我们来介绍一下家庭康复的几个动作。

头的控制。可利用俯卧位训练抬头的能力，方法：让孩子趴着，拿一个玩具停在与他的眼睛一般高处，为了让孩子抬头看它，把它一点一点抬高。每天至少俯卧30分钟，以饭后10分钟左右最适宜。

拉物站起。大人可拉脑瘫儿一只手，诱使他从座位过度到双腿为脆姿，然后再让他站起来。孩子抓住小床栏杆时家长把双手放在他掖下支撑站立，逐渐减少帮助，让他自己保持平衡。

坐位锻炼。这种脑瘫康复训练的方法可提高患儿坐位保持和坐位平衡的能力，使患儿在坐位时能完成进食、交流、学习等活动。锻炼时，尽可能让患儿摆正头，挺直背，保持在坐位状态下玩玩具和进行其他活动。

爬行锻炼。通过这种脑瘫康复锻炼的方法可提高患儿控制身体和四肢的能力，在更大的范围内活动，同时为站立和行走打好基础。

逗引翻身法。先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖 。

对宝宝进行手指功能训练时，可以用语言来引导配合器具的方法来完成，引导宝宝拇指与食指的相对，一开始可以捏比较轻的物体，逐渐过渡到最后引导宝宝双手并掌，把手指并好，分开，再并好，并嘱宝宝保持一定的时间，再松开，反复做此动作。而对于手部活动较困难的脑瘫患儿，可用手先帮助脑瘫患儿完成动作，再让患儿自己强化练习。这样可以改善肌张力高的脑瘫患儿的综合恢复能力。

二、孩子智力发育迟缓的表现有这些

1、9个月时不能伸手拿东西

如果你有跟其他宝宝对比的话，一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西，同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常，应该及早带宝宝去检查一下。

2、哭声异常

有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长，但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭；也有的宝宝哭声尖锐，有的或哭声细小无力；还有部分宝宝不爱哭闹，显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声，就知道个中隐含的健康信号了。

（1）如果宝宝突然高声地尖叫、无回声、起声急而消声快。这样的哭声结合其他症状如摇头、眼神发直、凝视、嗜睡、烦躁、发热、抽搐等，可能是有颅脑疾病如化脓性脑膜炎。

（2）如果宝宝突然不哭也不响，过分安静，也属异常现象。因为有的新生儿病重而哭不动，更应重视去细心观察，耐心找出原因。

3、吸吮能力差

有的宝宝会比较晚才学会咀嚼，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这样就表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后，咀嚼晚喂养困难，吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。

4、竖头不起转头困难

有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。这个时候，爸爸妈妈可以给宝宝做一些抬头的训练，如果没有效果，要立即带去医院检查，询问医生原因，尽早发现问题，及时治疗。

5、睡眠过多且不易唤醒

有的宝宝会一直处于睡眠的状态，而且不容易被唤醒。

一般说来，1个月以内的新生儿，一昼夜内所需的睡眠时间大约为18-20小时。每天肯能大约只有3-4小时处于清醒状态，正可谓是“吃饱了就睡”的状态。当宝宝到了2-3个月大的时候，每天需要睡16-18小时；而到了5-9个月宝宝宝仍然需要睡15-16小时；满周岁的时候大概需睡14-15小时。

如果宝宝长期超过合理的时间最好就让宝宝到医院去检查一下，要及时发现问题，解决问题。

6、表情呆滞

宝宝一直表情都比较的呆滞，满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时仍不能表现出自然的笑容。

据了解，有些先天性智力障碍的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。如果发现宝宝有什么不对劲的地方就要及时询问医生。

7、运动发育比正常宝宝落后3个月

宝宝的运动发育，如俯卧抬头、坐、站、走等动作如果发生得比较正常儿童落后3个月或以上的话，有的宝宝甚至还有走不稳的情况出现，这都表明宝宝的发育有可能出现异常。

8、半岁后注视手和玩手动作仍存在

有的宝宝会半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。他们的精神只集中于一种事物，表现得很呆，对外界的事物不感兴趣，就只知道自己玩手，这是不正常的，好像只明白自己的世界一样，爸爸妈妈发现这个情况就要特别注意了。

9、对外界反应迟钝

有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有爸爸妈妈等成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝智力迟钝的一个表现之一。

10、7-9月还流口水

小宝宝会有流口水的习惯，妈妈都会给宝宝戴上口水肩。这是因为在宝宝4-5个月时，由于辅食的添加对宝宝成长起到了举足轻重的作用。宝宝饮食中逐渐开始补充了含淀粉等营养成分的食物，唾液腺受到这些食物的刺激后，唾液分泌明显增加。

此时的宝宝，口腔小而浅，吞咽反射功能还不健全，不会用吞咽动作来调节口水，所以只要口水多了就会流出口外。另外，不少宝宝喜欢吮吸指头、橡皮奶嘴等，这也刺激了唾液腺的分泌，也会使口水增多。

但在宝宝7-9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作的时候，爸爸妈妈就要注意了，这可能是由脑炎后遗症、呆小病、面部神经麻痹而导致调节唾液的功能失调，尽管这样的几率很少，但是都应该去医院确诊并治疗。

11、语言发育落后

有些聪明的宝宝，在9个月的时候，都会依依呀呀的模仿着大人说话，但是有的宝宝语言发育落比较落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。这个时候，爸爸妈妈就要多学习一些教宝宝开口说话的小技巧，多锻炼宝宝学说话。

12、对周围环境缺乏兴趣

有的宝宝会对周围人物和环境都缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况，爸爸妈妈不要掉以轻心，要多关爱宝宝，多和宝宝说话，让宝宝变得开朗一些，同时也要询问一些专家，确诊一下宝宝是否存有什么问题，让宝宝得到及时的治疗。

三、婴幼儿生长发育迟缓该怎么办

婴幼儿生长发育迟缓该怎么办一：了解孩子的生长发育过程

婴幼儿时期是从孩子出生一直到孩子十岁之前的这一时间阶段，在每个生长发育时期的发育速度都是不同的，出生到宝宝六个月是生长发育的高峰期，接下来到二岁宝宝的发育孩子比较快速的，三岁以后逐渐递减，如果您家宝宝从出生以后每个时期体检都说不合格的话，那么就需要考虑生长发育迟缓，但是只是在一个阶段内发育比较迟缓的话，就需要特别加强营养即可。了解孩子的生长发育过程是最为重要的，只有知道孩子的生长发育是长时间的发育不良才可以进行治疗。

婴幼儿生长发育迟缓该怎么办二：对症治疗，查找病因

婴幼儿时期很多孩子会因为没有吃到母乳或者是配方奶吸收不良等各种原因造成发育迟缓，特别是缺钙引起的发育迟缓更是常见的原因。如果发现宝宝会盗汗、夜惊、枕秃、出牙慢，喂养困难、哭闹不已、睡眠困难、不会认人、手不会张开，到了特定阶段该出牙的迟迟没有出牙等症状的时候，就需要及时的给宝宝进行补钙。除了母乳或者是配方奶粉的补充，特别是配方奶需要更换产品，因为这款奶粉宝宝吸收不良，需要及时的更换。在此基础上还需要鱼肝油、葡萄糖酸锌钙的补充，及时的给孩子晒太阳，进行一定的体育锻炼，特别是幼儿更是需要加大活动量，给孩子多吃点果蔬，保证维生素的摄入。还有些孩子是因为遗传原因造成的发育迟缓，父母本身就是矮小症的，那么宝宝也受遗传基因的影响，自然发育也就不良。在遥远的偏僻的地区孩子存在饥不果腹的现象，那么营养不良造成的生长发育迟缓也是大有存在的，这时候就需要补充各种各样的营养物质，在一定时间内进行身体机能的调节，恢复身体本身的发育速度，自然就不会再出现发育吃黄豆饿现象。

婴幼儿生长发育迟缓该怎么办三：掌握孩子发育迟缓的时间

很多孩子不是一直都发育不良的，很多宝宝在婴儿时期根本就不会发育迟缓，只是到了幼儿时期才开始出现发育迟缓的症状的，特别表现在语言发育能力欠佳，说话说不清楚，没有办法用语言表达自己的想法。这时候妈妈们就需要特别掌握孩子的发育迟缓的时间，在特定时间内根据需要进行治疗。

四、胎儿宫内发育迟缓的原因有哪些

胎儿宫内发育迟缓，是指胎儿出生体重低于同胎龄平均体重的第十个百分位或两个标准差。如果胎龄已达37周，新生儿体重低于2．5千克，也称为胎儿宫内发育迟缓。发生的原因有：

①孕妇因素：胎儿体重差异40%来自双亲的遗传因素，且以孕妇的遗传因素影响较大，与孕妇孕前体重、妊娠时年龄以及胎产次相关。如孕前体重低于54kg，妊娠时体重过小或过大，发生胎儿宫内发育迟缓机会均增高。孕妇营养不良，特别是蛋白质和能量供应不足，长期低氧血症或氧转运能力低下，妊娠合并肾脏疾病，严重贫血、严重心脏病、妊娠高血压综合征，慢性高血压等各种慢性血管疾病，影响子宫及胎盘血流及功能，导致胎儿营养不良，免疫性疾病、内分泌疾病、感染性疾病时均可影响胎儿生长发育。

此外，孕妇吸烟、酗酒、滥用药物等不良嗜好以及社会状态、经济条件较差时，胎儿宫内发育迟缓的发生机会也增多。

②胎儿因素：胎儿患有遗传性疾病或染色体病史，胎儿宫内发育迟缓出现时间较早，如染色体数目和结构异常，以21、18、或13三体综合征，Turner综合征等较为常见。细菌或病毒等病原微生物感染时，如胎儿风疹病毒、巨细胞病毒、单纯疱疹病毒、弓形虫、梅毒螺旋体等可导致胎儿宫内发育迟缓。双胎妊娠也可导致胎儿宫内发育迟缓。

③胎盘和脐带因素：胎盘梗塞、炎症、功能不全，脐带过长、过细、打结、扭曲等不利于胎儿获得营养，亦可导致胎儿宫内发育迟缓。

智力发育迟缓的宝宝会有哪些表现，怎样去干预？

智力发育迟缓的宝宝与同龄化儿童相比，某种方面或多方面的发育水平明显比较落后，通常会落后于同样年龄阶段的孩子4-6个月，如果可以在智力发育迟缓的早期发现并进行干预训练，这样对孩子今后的健康成长至关重要，下面就来了解一下这种疾病的10个症状。

1.哺乳困难：婴儿时期较为多见。智力发育缓慢的婴儿最早表现出来的症状往往就是哺乳困难，不会吸吮，吐奶频繁，如非神经系统有严重损伤，家长应及时加强启蒙教育和训练，否则，日后孩子智力发育将受影响。

2.超过9个月仍不能伸手拿东西：如果你的宝宝已经9个月以上，仍旧不能主动伸手去拿东西或缺乏主动伸手够东西的意识，同时在有大人搀扶情况下，也无法用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝可能智力发育异常，家长须及早带宝宝去医院进行相关检查。

3.表情呆滞：表情呆滞有双重标准：第一，满百天之后才出现笑的表情；第二，6个月后平时很少出现自然的笑容。另外，还有一些新生宝宝疾病信号出现于生长形态上，例如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，即人们常说的“国际脸”。

4.学会咀嚼较晚：宝宝咀嚼能力差，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。主要表现为，当宝宝到了半岁，添加辅食后，咀嚼喂养困难。

5.睡眠过多且不易唤醒：一般情况下，1个月内的婴幼儿，一天所需的睡眠时间在18-20小时。每天大约有3-4小时处于清醒状态即健康。当到了2-3个月大的时候，每天需要睡眠时间缩减到16-18小时；而到了5-9个月宝宝仍然需要睡15-16小时；满周岁的时候大概需睡14-15小时。如果宝宝长期超过合理的时间就要带宝宝到医院去检查了，要及时发现问题，解决问题。

6.运动发育迟缓：智力发育缓慢的宝宝往往在运动方面也会比正常宝宝滞后。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。尤其走路更明显，往往要到3～4岁或4～5岁才会自己走，而且走不稳。

7.语言发育落后：10个月时仍不能咿呀学语，发音不清晰。

8.尿味特殊：研究发现，很多智力低下或发育迟缓的宝宝，尿液呈特殊气味，如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常，这同样是儿童智力发育迟缓的指标之一。

9.多动：多动也是某些智力落后宝宝的一种特质。许多智力低下的宝宝不能安静地待一会儿，无时无刻不在活动，待到3～5岁后，多动的特征尤为明显。甚至会一直发展到青少年时期！这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同，他并没有什么目的，只是一种不可抑制的兴奋而已，碰到什么就摸什么，碰倒椅子和凳子，也不知扶起来。

10.注意力不集中：智力发育迟缓的宝宝注意力往往会很不集中。若你留心观察时发现，宝宝比同龄孩子注意力集中时间明显缩短。甚至到5～6岁时，集中注意某个东西的时间也很难超过5～6分钟时，就该采取些手段纠正了。另外，这类孩子对外界也很少关注。

所以家长们要对新生儿进行遗传代谢病的筛查，及早的发现也能及早的治疗，平时小心保护和耐心教导孩子，要与专业的工作者和老师们一起帮助孩子进步，在饮食方面也要科学喂养，保持合理均衡，全面的营养，避免近亲结婚。

发育迟缓症有什么症状

发育迟缓症有什么症状

　　发育迟缓症有什么症状，生长发育迟缓表现往往是多方面的表现，这个也是宝妈们都很担心的问题，但是很多表现大人都忽视了，那么，发育迟缓症有什么症状呢？我们来看看！

　　发育迟缓症有什么症状1 　　智力发育迟缓是指那些与同龄儿童相比在某方面或多方面发育水平明显滞后的孩子，通常滞后同龄儿4~6个月。而智力发育迟缓的早期发现并及早进行干预训练，对孩子今后的健康成长至关重要。

　　 一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：

　　1、 哭声异常，即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力；部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。

　　2、 宝宝吸吮能力差，咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。

　　3、 睡眠过多且不易唤醒。

　　4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。

　　5、 满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。

　　6、 半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。

　　7、 对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无成人帮助不能坐稳。

　　8、 在7～9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。

　　9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。

　　10、 运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上；而且走不稳。

　　11、 语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。

　　12、 对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。

　　发育迟缓症有什么症状2 　　 1、体格发育落后

　　有些先天性发育迟缓儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的国际脸。患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小，苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。

　　 2、运动发育落后

　　发育迟缓的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显，往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且走不稳。

　　 3、语言发育落后

　　正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。

　　 4、智力发育落后

　　育迟缓的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

　　 5、心理发展落后等。

　　如果只是身高、体重、头围的某一项指标出现偏低，那就表示孩子可能出现了部分的发育迟缓，可进一步检查脑神经或内分泌等项目以了解孩子的生理发展是否受到了影响。

　　 婴儿发育迟缓的16个具体表现

　　1、新生儿或3月内婴儿易惊、啼哭不止。

　　2、哭声尖锐，或呈尖叫。

　　3、哭声无力，无音调变化。

　　4、厌乳和睡眠困难。

　　5、早期喂养困难，有流涎。

　　6、对噪声易惊，拥抱反射增强伴哭闹。

　　7、在3月大时无站立表示或迈步者。

　　8、握拳，4月仍拇指内收，手不张开。

　　9、4—5月挺腰时头仍摇摆不定。

　　10、5月后见物体仍不会伸手去抓。

　　11、生后4—6周仍不会笑，不认人，反应迟钝。

　　12、肌肉松软不能翻身，动作徐缓、僵硬。

　　13、不喜欢洗澡，好打挺，双侧肢体运动不对称。

　　14、过早发育，翻身呈反射性，不是节段性翻身。

　　15、爬行意识差，无手支撑爬，无分离动作。

　　16、多睡，无目的多动，注意力集中时间短。

　　发育迟缓症有什么症状3 　　 自闭症的表现

　　 1、语言障碍。

　　语言与交流障碍是自闭症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。患儿在203岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的'感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

　　 2、社会交往障碍。

　　患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。

　　她们分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

　　 3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式。

　　患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。

　　患儿固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

　　 发育迟缓的表现

　　 1、轻度发育迟缓：

　　大多数精神发育迟缓（75%~85%)是属于此型。早年发育较正常儿童差，语言发育迟缓，但仍有一定的表达能力，往往在幼儿园后期或入学以后，才发现有学习困难，领悟力低，分析综合能力欠缺，思维较简单，经过努力勉强可以达到小学毕业水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的职业适应能力，常表现为温驯，缺乏主见，对环境变化缺乏应付能力。

　　 2、中度发育迟缓：

　　约占精神发育迟缓的12%左右。自幼语言运动功能发育都较正常儿童缓慢，而且语言发育常不完全，词汇贫乏，不能完整地表达意思，学习能力低下，经过耐心地训练可以从事简单的非技术性的工作。

　　 3、重度发育迟缓：

　　约占精神发育迟缓的7%-8%。常合并某些脑部较重的损害，可以同时有脑瘫、癫痫等神经系统的症状，多存出生不久之后即被发现精神及运动发育明显地落后，年长后也能学会简单的语句，不能自理生活，不能接受学校教育，不能接受训练以学会简单的技能，无社会行为能力。

　　 4、极重度发育迟缓：

　　约占精神发育迟缓的1%-2%。完全没有语言能力，对周围环境及亲人不能认识，对危险不知躲避，仅有原始情绪反应，如以哭闹、尖叫表示需求食物或对人和事不满意。有时有爆发性攻击或破坏性行为，全部生活需要人照料。

　　如果孩子出现以上情况，父母可以细心观察一下孩子的各种表现，综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定，切勿自作主张，草率决定，以免误了孩子的健康与未来。

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