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怎么样才能近视,近视了怎么办(孩子眼睛近视怎么办)

妙手生春 2024-05-07 01:37:57

怎么样才能近视,近视了怎么办

一、近视的原因

引起近视眼的原因,至今看法仍不统一,但归结起来不外于遗传和环境两大因素,人的视觉器官是适应外界光的不断变化而变异和进化的,现就遗传和环境对眼的影响分述如下。

1.遗传因素(hereditary factor)根据群体调查,已证明各民族之间近视眼的发病率差别很大,亚洲人中以中国人和日本人多发近视,欧洲犹太人较英,德等国本地人的近视眼为多见,Stephoson于1919年调查伦敦儿童的眼屈光状态,犹太人儿童的近视眼比本地儿童者约多10倍。

(1)高度近视:胡诞宁等对61个家系调查发现:

①双亲均有高度近视,子代12人均为高度近视(100%);

②双亲之一有高度近视,子代又有人发病者(指示双亲中另一方为杂合子),在40个子女中23人高度近视(57.5%),与预期的发生率 (50%)相比,P>0.05;

③双亲表现正常,子代有人发病的25个家庭(指示双亲均为杂合子),在197个子女中68人发病,经用Winburg和Lenz矫正法后,其发病率分别为21.3%和22.2%,与预期的25%相比,P>0.05,此三者均符合常染色体的隐性遗传规律,但可受环境因素的影响使其表现程度减轻或外显不全,高度近视者,如与表现型正常者结婚,有18%~24%的机会是与杂合子者通婚,有可能生出高度近视的子女,因此,可较有把握地认为我国的高度近视为常染色体的隐性遗传。

(2)单纯近视:即低,中度近视,系指屈光度在6.0D以下的近视或近视散光,一般无明显的眼底变化,矫正视力可以正常,是最常见的一种屈光不正,在双生子调查中发现,无论近视一致率还是屈光度差值,都是同卵间的相同程度大于异卵,统计学处理有显著性意义,并提示遗传因素在近视发生中起到重要作用,根据本组相关系数计算,近视遗传度为61%,进行双生子测定,得出遗传系数为65%,眼轴,角膜曲率半径和前房深度的遗传系数分别为55.5%,49.1%,72.1%,有人在上海高中学生一级亲属调查计算遗传度为50.5%,即遗传和环境对近视的发生约各占一半,因此推论,单纯近视为多因子遗传。

综上所述,高度近视眼为常染色体隐性遗传;一般近视眼为多因子遗传,既服从遗传规律,也有环境因素的参与。

2.环境因素(environmental factor)

某些环境因素可以增加眼部调节形成一定程度的屈光性近视眼,是否可使眼轴变长形成轴性近视,仍然存在疑问,Duke-Elder的眼科教科书中已有报道幼小动物养在笼中比野生者增加近视的例子,近年来国外和国内学者将幼小动物放在人工设计的特殊视觉环境中喂养,用以观察环境对眼球发育的影响,已取得一些成就,如Wiesel将猕猴的眼睑缝合,形成上下睑缘粘连,在眼前形成半透明的遮盖膜,在明亮处喂养,其中5号猴是单侧眼睑缝合18个月后,打开缝合,在睫状肌麻痹后做带状光检影和眼球摘除后测定其屈光度和眼球长度,结果表明缝合眼形成-13.5D的近视,眼的前后轴长亦增加20%,8号猴因已发育成熟,喂养17个月屈光度和眼轴均无变化,2号猴刚生后就将眼睑缝合,仅6周即成为-2.75D的近视(表1),1979年Wiesel等又将眼睑缝合的猴喂养在全黑的环境条件下,发现并不发生近视。

从上述实验可以看出,形成实验性近视眼的客观条件是要在眼前加一个半透明的膜,它可容许部分的光线通过,但不能在视网膜上清晰成像,这样就使正在发育过程中的受试动物失去了眼球发育过程中所需要的正常视觉刺激,实验动物的年龄,即被试眼是否处在生长发育期,也是是否可以形成实验性近视眼的决定条件。

二、近视的并发症

近视眼的危害性主要在于并发症,除远视力等视功能普遍低下以及特有的体征(豹纹状眼底及视盘弧形斑等)外,近视眼的并发症多种多样,通常随屈光度的加深及年龄增长而逐渐增多与加重,从而导致更多视觉功能的不断受损,而且由于脉络膜视网膜变性,黄斑病变及视网膜脱离等的损害,时可致盲,引起并发症的病理学基础主要为眼轴延长,血液循环障碍,营养不良及特异性的组织变性等,常见并发症包括:

①由于眼结构异常,营养障碍引起的玻璃体,脉络膜及视网膜变性;

②由于眼轴延长,巩膜伸长,生物力学异常所致的黄斑变性萎缩及后极部葡萄肿;

③由于视力低下,屈光参差及调节辐辏功能失调所致的弱视及斜视等,多种多样的病理表现既可看作是近视眼的并发症,亦可归属为变性近视眼的本身征象,其中有着复杂的因果关系。

1.玻璃体病变

2.白内障

3.青光眼

4.黄斑病变

5.视网膜脱离

6.后巩膜葡萄肿

7.弱视

8.斜视

三、真假性视力的恢复

假性近视眼怎么恢复:

1、正确的坐姿:玩电脑,看书写字的时候眼睛与物体的距离为最少保持一尺距离

2、劳逸结合多运动:大城市白领工作时间忙,往往高强度的工作量使得眼睛没有办法得到很好的放松,一直处于一种很紧张的状态。因此应该工作半个小时,停下来休息一会儿。

3、绿色植物要多看:眼睛看色彩,最舒服的颜色是绿色,绿色植物能够让眼睛得到放松,到窗边看看远处的绿色植被。

4、转眼球恢复近视:眼睛平视前方,让眼珠慢慢向着中间某一个点移动,也就是做“斗鸡眼”,停留两秒,然后再让眼珠慢慢回复到正常的状态。如此反复做个50次。或者是让眼珠在空气中以顺时针“上下左右”以画大方形的方式运动,方形尽可能大,之后再以逆时针运动,反复50次,注意头不能动。这些都可以让睫状肌得到锻炼。

5、恢复近视眼远眺法:去一处开阔的草坪:绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳。假性的近视大多是由于眼疲劳引起的,减轻眼部疲劳对假性近视恢复有很大的帮助。

6、近视恢复晶体操:转眼:双手托腮,让眼球按左、右、上、下的顺序转动5次,接着再逆时针、顺时针各转动5次。

7、近视恢复按摩法:两眼自然闭合,然后依次按摩眼睛周围的穴位。手法轻缓,以局部有酸胀感为度,每天早中晚三次循序渐进,达到自然恢复的效果。

真性近视眼怎么恢复:

1、 佩戴角膜塑形镜:短期内视力即可明显提高,不会改变眼睛的正常生理结构,不破坏角膜组织,没有风险,其它眼功能不受影响。

2、准分子激光近视手术:用激光改变眼部的分子链接达到正常视力。

四、恢复视力的其他治疗

其他凡无害于眼而有一定理论依据的治疗方法,如雾视法(戴用+2~3D球镜片视远半小时),双眼合像法及合像增视仪,远眺法,睫状肌锻炼法等均可试用,多年来曾有各种中医中药疗法,包括针刺,气功,推拿等用于近视眼防治,或基于中医理论设计的“眼保仪”等,但迄今尚未有确凿的科学依据证明其有效性,这些方法有待严格的对照研究和纵向研究对其结果进行证实,由于社会上对近视眼治疗的迫切需求,形形色色的近视眼治疗方法层出不穷,种目繁多,不胜枚举,但迄今为止,此类疗法常无严格的疗效观察,或根本无学术报道;或仅以裸眼远视力的改变作为疗效指标,因此对其疗效很难做出评价,今后对近视眼的治疗方法评价,应严肃认真,实事求是,采用各种主客观指标,设立对照组,并用合适的统计学方法处理数据,方能做出正确的评价。

病理性近视的并发症各有相应的治疗方法,如青光眼的药物及手术治疗,白内障的手术治疗,视网膜脱离的手术治疗,视网膜下新生血管膜及黄斑出血的激光治疗及光动力学治疗,严重黄斑病损的中心凹移位手术等。

孩子眼睛近视怎么办

孩子眼睛近视怎么办\以下是一些治疗方法和注意事项,希望对您有所帮助。
?眼保健操
建立眼保健操制度,定期检查近视眼患者的视力,这也是一种对近视眼的治疗方法。
?良好的学习环境
近视眼患者的教室要有良好的照明条件,桌椅高低要适宜,教室大小适宜,黑板的距离要适中,不能近于2米,远不能超过6米,学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米,黑板不要反光,所用印刷品字迹要清楚,对比要鲜明,学生座位前、后、左、右要定期调换。这些也是在近视眼的治疗方法过程中需要注意的。
?眼睛保健
上课做作业时要经常眨巴眼睛,感到眼疲劳时,应用闭目半分钟,但不要揉眼睛,这样对预防近视眼有一定的帮助。防止用眼过度,近距离工作一次不要超过50分钟为宜,每个小时应休息10分钟,极目远眺松弛调节,可以预防近视眼。
?注意事项
小孩不要长时间看电视,玩电脑,玩手机。在比较暗的环境里面,不要看书。

眼睛近视怎么办才能恢复 7大妙招助你恢复视力

现在青少年近视的现象越来越普遍,在学校里差不多每个班一半以上的人都带上了眼镜。那么有什么办法可以恢复视力呢?不要过度用眼,减少看手机的时间,勤做眼保健操,时常向远处眺望进行眼部放松。

近视需要引起重视

现在越来越多的青少年患上了近视眼。这是由于多种因素导致的,可能是因为学习姿势不良或者玩手机看电视剧的时间太长,也有一部分原因是遗传因素导致的。

近视需要引起重视,多注意保护眼睛,近视会继续加深,养成良好的用眼习惯,减少看电视看电脑的时间,不要沉迷于网络游戏,不要在光线较暗的房间里看书。

多做一些望远训练,增加室外活动,保证充足的睡眠,呵护我们的眼睛控制视力的发展。用眼1小时左右就休息一下,做一做眼保健操或者向远处眺望的从而使眼部放松。

近视以后有很多的不便,一般情况下近视就需要佩戴眼镜。一旦离开眼镜,就好像老人没有拐杖一样,就会变得非常的麻烦。带上眼镜之后不能进行剧烈的运动,比如打篮球的时候戴眼镜就会非常的不方便,很可能就会有磕碰的情况。

如果不注意保护眼睛的话,近视程度会持续加深,眼睛是我们身体非常重要的一部分,一定要引起足够的重视,注意保护我们的眼睛,不要等到失去光明才后悔。

视力恢复训练

其实有时候近视是可以恢复的,养成良好的用眼习惯,不要过度用眼用眼时间不要太长,时常要进行眼部放松。

切记不要长时间玩手机,电脑等电子产品,那样对眼睛的损伤非常的大,因为当我们玩手机玩电脑的时候都是近距离的在操作,那样的话对眼部的损伤就会非常的严重。

长时间玩电子产品会严重的损害我们的眼睛。我们要好好的保护我们的眼睛,坚持做一些眼保健操和望远训练有助于恢复视力,同时保证充足的睡眠让眼睛得到充分的休息也有助于恢复视力。

当发现近视以后要及时的去佩戴眼镜,一定要配镜准确,这样可以有效控制视力的发展,防止度数的急剧增高。眼睛是需要爱护的,虽然戴眼镜非常的不方便,但是戴眼镜可以起到一定的缓解效果,可以有效控制视力增长,并且可以让我们看物体更加清晰。

总结

科技产品发展越来越迅速,在享受科技带来的便利的同时我们也要注意保护好自己的眼睛,时常做一做眼保健操向远处望一望,不要过度用眼,保障充分休息可以帮助我们恢复视力,眼睛是自己的,要学会好好爱护它。

如何才能让自己近视?

想要比较快的近视:(在我知道的范围内,我不赞成)
1、尽可能的在昏暗的灯光下看书,或者不看书而集中精力分辨一些细小物体;
2、乘车的时候多看自己的衣领部位,注意力要集中;
3、平时看一样东西要持久,尽可能不眨眼;
4、晚上睡觉的时候,把脸上盖一个毛巾什么的,关上灯,睁开眼尽量辨别毛巾上的东西。
注意:一般的人是得了近视,想办法治疗,我认为你一定有你自己的道理和用途,而且这个作用一定超过和平衡了得到近视的之后不便和身体变化的痛苦结果。在此之前请你尽可能的予以衡量,孰是孰非。
人们有权利,来对待自己。就像你不想说,那就是你自己的隐私权。

儿童近视应该怎么办

儿童如果得了近视应该怎么办?首先要到医院来进行正规的检查,通过查视力如果发现孩子的视力下降了,要给孩子进行医学的散瞳验光。
?散瞳验光
散瞳的作用是为了区别是真性近视还是假性近视,如果是假性近视,通过散瞳,视力就可以恢复到正常,这种孩子是不需要任何治疗的。
?轻度近视
如果是轻度的近视,孩子平常的学习生活还没有受到影响,可以先暂时观察,平时注意让他尽量少用眼睛,多增加户外的活动,延缓近视的发展,将戴眼镜的时间向后延迟。
?中度近视
如果到了中度近视,孩子的平常学习生活已经受到影响了,就建议孩子要配戴眼镜。配戴眼镜的方式方法有很多,有的孩子可以选择框架眼镜,有的孩子可以选择角膜塑形镜,不管是戴框架眼镜还是角膜塑形镜,生活上还是学习上都要注意避免近视的进一步加深。

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