家长在儿童弱视防治工作中责任重大

家长在儿童弱视防治工作中责任重大

儿童弱视治疗方法很多，有许多治疗方法可在家里进行，但儿童一般都贪玩，多不能自觉完成治疗，必须由家长监督和协助。有的孩子不愿戴镜，有的家长怕孩子戴镜以后摘不下来，所以也就不给孩子配眼镜，既使配镜也不经常戴，孩子的弱视得不到及时治疗，视力越来越差再着急就医，就会因年龄过大，难以治疗了。

弱视需要较长的时间才能治愈，家长需要坚持带孩子到医院就医，另外有些家长在治疗中急于求成，治了一段时间进步不大就着急，甚至失去信心而终止给孩子治疗也是不对的，因此家长在给孩子治疗弱视过程中应该首先自己有耐心和信心。

儿童弱视治疗过程中常有反复，千万不可因此停止治疗。复发属正常现象，只要继续坚持治疗，用不了太长时间视力就会恢复正常。总之，家长在儿童弱视治疗过程中是关键，所以辛苦一些还是非常值得的。

弱视对健康有什么影响呢？应该怎么减少危害呢？

信息技术的发展，使得我们的生活越来越便捷，但是也给我们带来一定的坏处比如眼部伤害。从学校课堂上，我们不难发现越来越多的孩子戴上了眼镜，甚至有时候，一些幼儿园甚至是幼儿前的孩子，他们都戴上了眼镜。这些孩子不太一样，他们戴上的是矫正弱视的眼镜。现在，越来越多的孩子存在弱势的问题，因为一些电子产品的使用频繁，孩子用眼习惯的不规范，所以引起很多孩子弱视。弱视是一种比较常见的幼儿眼科疾病，它对人体的健康存在一定的危害，那么我们要如何减少危害，一起来看看。

一旦孩子弱视了，会对健康产生什么样的影响？弱视首先会影响孩子的视觉功能，使得他们的视觉功能不能正常地发挥作用，产生正确的判断，特别是距离的远近，这样就会影响孩子的准确认知。其次，弱视的孩子，大脑只能接收到其中一侧的信号，所以他在脑中是无法形成准确的、立体的形象。第三，弱视产生的这些不准确感知的事物和形象，慢慢就会影响孩子的心理健康，让他觉得自己跟别人不一样，容易产生心理疾病。

尽管弱视是种眼科疾病，但是如果发现的早，及时进行干预，还是能够起到很好的矫正作用。有科学研究证明，孩子5到8岁，是进行弱视矫正的最佳时期。在这个时间阶段内，对孩子进行有效的训练，给孩子佩戴弱视眼镜，抓住孩子视觉发育的敏感期，很多孩子最后是能达到正常的视力水平。

那么，如何减少弱视给孩子带来的伤害呢？我们必须注意以下几点：第一要注意用眼习惯，保持良好的用眼卫生，在使用一些电子产品的时候不要太紧，也不要太太强或者太弱的灯光下进行观看；第二，要注意孩子的眼部清洁用品，跟大人的区分开来；第三，正值孩子的眼部发育的最生长期，要鼓励孩子们多吃水果，蔬菜、粗粮，不要吃高油高糖的零食，还要进行多的户外运动，从而促进视力的良好发育。

儿童弱视应该怎么办

儿童弱视应该怎么办

　　儿童弱视应该怎么办，眼球无明显器质性病变，而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。儿童弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病，如果你作为家长有必要重视起来哦。儿童弱视应该怎么办，我为你详解。

　　儿童弱视应该怎么办1 　　 1、穿针穿珠训 练：患儿戴了矫正眼镜后，用红线穿针或穿珠子，每次穿200—300根针或200—300粒珠子，促使多用近目光。以提高视力。

　　 2、红光闪烁刺激法： 患儿戴矫正眼镜后，用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光，每次10—15分钟，每日两次。

　　 3、儿童治疗： 检查幼儿视力可用儿童视力表，或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。最精确可靠的检查是视觉诱发电位法。1—2岁幼儿被发现有一眼弱视，可在医生的指导下，用1%阿托品油膏涂健眼，每日一次，

　　连续三个星期后休息一个星期作为一疗程。每做完两个疗程后检查一次，并决定是否继续治疗。上述治疗，可持续到幼儿能够合作扩瞳验光，配戴眼镜为止。使用阿托品油膏治疗的目的是使健眼出现暂时视力模糊，迫使弱视眼能优先看外界物体而提高视力。

　　 4、遮盖治疗： 当患儿配戴矫正眼镜后，在医生的指导下，用塑料布或黑布制的遮眼罩将健眼彻底遮住，迫使弱视眼看物，使儿童弱视眼得到锻炼而增加视力。遮盖健眼多少天放开一天，或双眼交替遮盖的比例，应根据患儿视力的高低及年龄的大小而灵活掌握。遮盖健眼要彻底，不能使患儿用健眼偷看，进行遮盖疗法要有恒心，不能中断，否则会明显影响疗效。要特别注意，每进行遮盖疗法4个星期，必须检查两眼视力，观察儿童弱视眼视力有无进步，

　　被遮眼视力有无退步。如被遮眼视力没有退步，可继续作遮盖如被遮眼视力退步，就要停止遮盖若干天，等被遮眼视力恢复后再继续遮盖治疗。

　　 5、光学药物压抑疗法： 本法应用时较为复杂，需在医生指导下施行。首先两眼放瞳验光，充分矫正屈光度数，根据儿童弱视眼的`视力调整两眼屈光度数后配眼镜。然后，健眼每日滴1%阿托品药水一次，迫使弱视眼看远或看近，以锻炼弱视眼，使弱视眼的视力不断进步。

　　儿童弱视的年龄大多在6-10岁，也就是说，在1-6岁期间的阶段，弱视的儿童患眼一直处于休眠状态，视敏快乐唤醒就是在视敏神经修复的基础上，弥补孩子在弱视发现前视神经运动的缺失。

　　儿童弱视应该怎么办2 　　 一、早期治疗弱视的年龄越小，效果越好

　　最早可从1-2岁开始治疗，

　　6岁前的弱视容易治到1.0以上；上述难治性弱视，如超过6岁才治疗，很难治到1.0以上，12岁以上的弱视一般认为基本无效。

　　 二、早戴眼镜

　　当弱视伴有远视、散光或近视时，应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础，如果该戴镜的而不戴镜，治疗效果较差，甚至无效，造成更大的危害。

　　 三、弱视治疗仪与电脑软件联合治疗

　　弱视可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉”，比较重的弱视必须加用弱视仪锻炼“萎缩”的视力，或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。可利用现代最新科研成果，

　　将传统的弱视治疗仪与现代多媒体智能软件相联合使用，通过间接增视（如光刷、后像、红光闪等）与直接增视（如精细作业、视觉刺激等）配合治疗，可使用弱视患者视力得到有效提高。

　　 四、遮盖健眼

　　当双眼视力相差2排以上时，盖眼治疗必须在医生指导下进行，以免健眼视力下降。

　　小孩子出现弱势的时候是严重危害到孩子眼部的健康，而且还会给他们的学习带来很大的困扰，所以家长在平时的时候一定要了解一些关于治疗孩子弱视的方法，这样能够让孩子尽早的摆脱这种疾病，希望通过我上文介绍之后对您有所帮助。

弱视眼平时要注意什么

、 视觉发育存在关键期，过了关键期，治疗效果很差，因此一旦发现孩子存在弱视，要立即进行训练。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作，而把训练往后推一推的想法是十分错误的。

2、 弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视治疗是无法改变患者的屈光状态的。

3、 当弱视患者的两眼视力相差较大时，在进行视觉训练时必须遮盖视力较好的眼睛。

4、 视觉训练是一个长期的过程，治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等不足，很难让孩子持之以恒的训练，影响治疗效果。而电脑多媒体技术具有形式多样化、训练情趣化等传统方式所不具有的优势，选用有关弱视的多媒体训练软件应该是比较明智的选择。

5、 注意将家庭训练和医院训练有机结合起来。由于弱视训练必须每天进行，不宜间断，因此受客观条件的限制，不可能每个患儿的每次训练都在医院进行，适当在家中进行训练是必须的，也是治疗效果的重要保证。一般在新训练的初始阶段，到医院直接在医生或视光师的指导下进行，待孩子对训练目的和方法比较理解后，可将训练转移到家中继续进行。

6、 弱视治愈后，一般需要一到两年的随访期。随访期内，患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退，可使用原先的训练方式训练一周，一般视力都又会有提高，若无提高，请找有关专家进行进一步的诊断和治疗。

7、 弱视治疗的最终目的不是弱视眼视力的提高，而是建立双眼视功能。没有建立起双眼视功能的患者，很难保证弱视眼视力提高后不发生减退。因此在弱视眼视力提高到与优势眼视力相差不超过2行时，应及时进行双眼视功能的训练

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