近视弱视发生有信号(弱视和近视，会不会同时发生？)

近视弱视发生有信号

当孩子明显动作笨拙，行走蹒跚，较近的距离不能注意或认出事物及人，反应迟钝 时，很可能有较大的视力缺陷；

在并不强烈的阳光下仍会经常眯起眼睛看东西，对光线敏感；

经常擦眼睛，流眼泪；

眼睑肿胀，经常患麦粒肿，或眼睛肿痛、发红、有眼屎；

经常为了看得更清楚，而恨不得将头侧向一边；

将书、玩具凑近脸部，看电视很近；

眼睛斜视，双眼不能协调活动；

两侧瞳孔不一样大；

眼球有时会快速抖动。

切记：如果父母发现孩子的这种情况，首先应带领孩子去医院进行全面检查。然后选择科学有效的治疗方法。在选择治疗方法方面，父母起着关键性的作用。

弱视和近视，会不会同时发生？

近视是指调节和放松的状态，平行光通过眼屈光系统聚焦在视网膜前部后，大多数近视发生在青少年。近视度数在生长期逐年加深，成熟后不发展或发展缓慢，近视度数很少超过6D，眼底无退行性改变，视力可以用杯子矫正，称为普通近视，近视与弱视同时发生。近视与弱视有很多不同之处，发生的原因也不尽相同。近视和弱视都会对视力产生影响，尤其是对儿童。如果他们有近视眼，应该带孩子去医院治疗。年龄越小，治疗效果越好。否则，随着你眼睛的疲劳，你的眼睛的状况会增加，它会逐渐成为大使。

弱视与近视完全不同，近视是指儿童的一种屈光状态，即儿童屈光检查后的表现为近视，近视儿童大多不伴有弱视，极少数高度屈光性近视可发生弱视，弱视是指儿童眼睛无明显病变，通过屈光矫正视力低于同龄正常儿童，主要原因是远视，斜视和形体剥夺。

虽然他们看不清楚，但弱视和近视不是一回事。弱视是先天性弱视，其发病率约为3%，最佳矫正视力只能在0.8以下。同时，高度近视也可以伴有弱视。近视是眼睛光学结构的改变，矫正后，视力可以达到正常视力。弱视配短视力镜基本没用，建议你找具体的弱视原因来执行政策，如果只是为弱视而发现，或是有必要对近视和弱视进行手术治疗，它们是两个完全不同的概念，近视和部分近视，可能同时存在

弱视：眼球内外无器质性改变，但矫正视力不正常（小于0.9），眼球无器质性损害。功能因素引起的远视力小于0.9，矫正视力不正常；或者有器质性改变和难治性异常，但你的损伤不符合低视力，无法矫正，称为弱视。

近视性弱视的诊断方法

一、询问病史
详细询问弱视儿童的父母。斜视发生的时间，是间歇性的，恒定性的，还是双眼交替性斜视，有无外伤或高热抽筋病史。是否配戴过眼镜
二、检查视力
3岁以上儿童可以教会其查视力。要判断3岁以内婴幼儿视力，可用鲜艳的玩具逗引，或交替遮盖看其反应。
三、检查眼位
眼位与斜视角的测定对于儿童弱视的诊断、治疗与预后意义重大。常用的方法有角膜映光法、视野计法、交替遮盖加三棱镜测量法及同视机测量法等。

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